与《判断题哲学一二单元》相关的范文
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05-20
高三政治教学备考工作计划
一、学情分析 我所任教的高三3-7班均为理基班，生源基础较差，加之政治课课时量偏少，对该学科的重视程度较差。从生源实际情况来看，高考最有希望的增长点确实文理基。因此，如何让学生重视程度较差的科目有效增加分值，在高考中尽量多得分数，是理基政治教学的重要任务。 二、教学内容 进行两轮复习 1、第一轮：知识梳理、夯实基础。以单元为单位，以每课为一个课节单元。 要求：知识要点化、系统化、逻辑化 要点化（符 ...
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08-03
学习马克思列宁主义基本问题心得体会
在组织的关心下，我有幸参加*第十四期中青年领导干部培训班的学习。通过老师讲授、自学方式，学完了第一单元的基本内容，系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习，认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系，它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及 ...
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08-28
小学数学第十二册教学计划
小学数学第十二册教学计划 一、学生基本情况分析 六（2）现有学生56人。 学生情况分析： 本班学生部分学习基础差，学生思维灵活性差。接受新知识、新事物的能力较强，但家长有一种错误的感觉，从而部分学生平时学习态度不够端正，基础知识不够扎实，后进生紧不慢。特殊家庭的影响，我班有好几个学生或是单亲家庭，或是家长从不管教的，这部分学生不但学习马虎，成绩不理想，而且脾气往往都比较另类分学生能从已有的知识和经 ...
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10-07
2014年高考(山东卷)文科综合思想政治试题评析
20XX年高考（山东卷）文科综合思想政治试题评析 20XX年高考山东卷文科综合思想政治试题遵循新课程理念，科学公正、准确规范、全面高效，符合山东省发展素质教育的要求，集中展现了山东省高考试题的特色。 一、试题在理念稳定、结构稳定、风格稳定基础上，适度创新 试题在命题理念、考核风格、整体结构上保持稳定，试卷的模块结构、内容比例、阅读量、难度、题型、赋分等方面平稳继承，确保了高考试题的稳定 ...
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04-03
化纤厂实习心得体会
化纤厂实习心得体会 说起实习，这次应该是专业组织的第二次，或许也是在这所学校的最后一次吧。 首先我要谈谈这次实习期间的一个词语-“无聊”，或许我所写的在别人看来也是无聊的东西，不过还是来打磨现在周末无聊的时间吧。 一、常识 “无聊”，这个词语是我在实习厂里听得最多的，大部分是从我们学生中发出的；不敢否认的是，在老师那里也会听到；至于老师，我不敢妄断，也没有想过，只是为了写这次心得在这一点上会更加的 ...
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04-03
二年级数学期末试卷分析
二年级数学期末试卷分析 从本次试题的编排上可以说：内容全面，涵盖了小学二年级数学下册九个单元的知识要点，突出了重点难点。试题紧密联系学生的生活实际，注重了趣味性、实践性、创新性和可操作性。体现了本学科的新课程改革的精神，突出了培养学生数学能力这个立意，有利于考查学生数学基础知识和基本能力的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 从学生答题情况来看，学生对于各单元的重点知识掌握较好，大部分学生 ...
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02-28
2014年度上学期二年级班主任工作.语文教学.数学教学计划
20xx-20xx学年度上学期二年级班主任工作、语文教学、数学教学计划 二年级班主任工作计划 一、班级基本情况和目标： 我班共有学生28人。本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 二、基本措施和做法： 1 ...
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04-01
第八课唯物辩证法的发展观复习学案
《生活与哲学》第八课 唯物辩证法的发展观 复习学案 【复习目标】 ◇识记：发展的概念；发展的前进性和曲折性；发展的量变与质变状态； ◇理解：发展的普遍性；发展的方向、道路和形式 ◇运用：结合现实问题，分析说明事物前途是光明的，道路是曲折的 【重点难点】 ★1、发展的实质；2、新事物是不可战胜的；3、量变与质变的辩证关系； 【知识链接】 1、结合从“总体小康”到“全面小康”的发展过程，说明事物的发展 ...
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12-22
明明白白做人实实在在做事(学校办公室主任竞职演讲)
一是有较为扎实的专业知识.自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己.提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习.我先后承担过电大班.自考班.函授班.小教专科的<马克思主义哲学><政治经济学><邓小平理论>,中专班的政治.哲学.经济常识,干训班马克思主义理论.教育理论等课的教学任务,1995年获全市中师教学"五项全能&quo ...
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09-24
中学主任的竞职演讲辞
各位领导、各位老师: 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫万永春,现年31岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。1996年8月担任谷城县成教中心办公室主任职务,1999年9月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富 ...
