26 世界多极化趋势的出现 教学设计 教案
教学准备
1. 教学目标
1 知识与技能:
通过了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实,培养学生综合探究和归纳知识的能力 2过程与方法:
(1)通过相关资料的补充,理解法德关系的改善是欧洲走向联合的关键,初步掌握从国际政治格局、国家利益、大国关系等方面分析国际关系发展演变的方法。
(2)概括日本战后经济发展的两个阶段,分析日本经济发展原因,培养学生提取信息,对教材知识进行重组的能力
3 情感态度与价值观 :
(1)认识人类社会发展的统一性和多样性。
(2)理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统,吸取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。
2. 教学重点/难点
1 教学重点
世界多极化趋势出现的表现
2 教学难点
世界多极化趋势出现的原因
3. 教学用具
多媒体设备
4. 标签
教学过程
引入新课
二战后形成了以美苏争霸为主的两极格局。(播放幻灯片一二,之后打出材料大棋局)但是在六、七十年代,世界政治力量发生变化,多个区域或国家的综合国力加强,冲击了
两极格局,新的世界政治格局出现。世界多极化趋势已经出现,那么这些多极具体指哪些?又是怎么形成的?这是本节所要了解的主要内容。首先看一下课标要求和这节课的重难点(幻灯片打出)
讲授新课
设问:两极格局之下出现了哪些重要力量?
主要有欧洲走向联合,日本迅速崛起,不结盟运动的兴起和中国力量的壮大
一、走向联合的欧洲:
1、走向联合的原因:
【合作探究】你认为西欧建立欧洲共同体的原因有哪些?(根据幻灯片中的材料总结原因)
材料一:二战后我们的经济情况和国际形势,使我们必需完全跟随美国。一是我们要美元帮助我们摆脱经济困境;二是我们需要美国保护我们不受苏联的侵犯。
思考:二战后西欧国家在世界局势中处于怎样的地位?
二战后西欧国际地位严重下降,不得不依附于美国以恢复经济和对抗苏联。
材料二:
在美苏两极格局下,受到美国的控制和苏联的威胁,没有任何一个国家可以单独和美苏抗衡。
材料三:第二次世界大战中,西欧各国,无论是战胜国还是战败国,社会经济都遭到严重损害。战后,西欧各国百废待兴,他们纷纷实行社会改革,调整政策,发展社会经济。
— 摘自高中历史课本(人教版)
1948年4月16日,欧洲经济合作组织成立,其任务是分配美国援款,欧洲人从此走上了合作之路。欧洲的联合,也将会实现资源优化配置,促进欧洲经济的发展。
—德尼兹等《欧洲史》
欧洲经济发展的内在需要。(根本原因)
材料四:欧罗巴,希腊神话中的公主,欧罗巴与万神之王宙斯相爱并生下三个儿子,她所居住的大地被命名为欧罗巴,即今天的欧洲大陆。从古自今,一个统一的欧洲就是欧洲人的梦想。
从古罗马的查尔曼皇帝、法国的亨利四世、拿破仑到德国的希特勒无不曾经试图实现这个梦想;康德、卢梭、尼采等思想家也把它作为终极理想。
欧洲人有共同的文化遗产,统一的欧洲是欧洲人的梦想。
材料五:从814年至1945年1100年间,法德之间的大仗、小仗加起来73次,这意味着每15年就打一仗
欧洲各国的联合,需要消除法国和德国之间长达几个世纪的敌对与矛盾。这就需要将法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管辖之下。这就使法德之间任何战争不仅会成为不可想像的,而且物质上也将是不可能的。----法国外长舒曼
法国和德国的和解也促成了欧洲的联合。
总结:欧共体成立的原因
①国际地位的下降,不得不依靠美国恢复经济和对抗苏联。
②在美苏两极格局下,受到美国的控制和苏联的威胁,没有任何一个国家可以单独和美苏抗衡.
③欧洲经济发展的内在需要。
④欧洲人有共同的文化遗产,统一的欧洲是欧洲人的梦想。
⑤法国和德国的和解也促成了欧洲的联合。
2、进程:
【合作探究】欧洲是怎么一步一步的形成欧共体的?
(1)1950年法国外长舒曼提出“舒曼计划”,建议西欧国家在经济领域内实现联合。(2)1951年,法、德、荷、比、卢、联邦德国六国签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。
(3)1957年,签订《罗马条约》,建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 (4)1967年,三个共同体合并统称为欧洲共同体。
3、内容:
(1)关税和贸易政策
(2)农业和渔业政策
(3)单一的欧洲货币体系
(4)政治一体化
(5)共同的外交政策
4、影响
【合作探究】结合材料和课本知识思考欧共体的形成有哪些影响?
材料: 在“九国”商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
——1974年欧洲共同体执行主席、联邦德国外交部长谢尔
欧共体成立的影响总结:
①促进西欧经济发展和实力增强。
②削弱了美国的霸权地位,经济上成为美国竞争对手,政治上西欧国家力图推行独立自主的外交政策。
③冲击了两极格局。
二、迅速崛起的经济大国日本:
【问题导入】“二战”后初期日本面临的国内状况和国际环境如何?(展示图片)
国内:二战使日本经济遭到严重破坏。国际:美国单独占领日本,外交上追随美国
【合作探究】第二次世界大战后,日本是如何摆脱战败国地位而迅速发展成为经济大国的?
(展示材料)
二、迅速崛起的经济大国日本:
【问题导入】“二战”后初期日本面临的国内状况和国际环境如何?(展示图片)
国内:二战使日本经济遭到严重破坏。国际:美国单独占领日本,外交上追随美国
【合作探究】第二次世界大战后,日本是如何摆脱战败国地位而迅速发展成为经济大国的?
(展示材料)
结合材料和教材思考:二十世纪五十到七十年代,日本经济发展呈现什么样的特点?为什么会呈现出这种特点?
特点:日本经济迅速崛起并飞速发展
原因:
①政府进行大力改革,消除生产关系中的封建落后因素。
②重视教育,引进先进科学技术。
③美国大力扶植。
④朝鲜战争、越南战争提供有利的外部条件。
⑤制定适合国情的经济发展战略。
2、影响:
【合作探究】日本经济的崛起有什么影响?
材料二:1972年日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时,日本在日美同盟前提下展开所谓的“多边自主外交”。1982年上台的中曾根康弘首相在多次场合公开声明,日本还要谋求做一个政治大国,在国际事务中有更多的发言权,并正在积极争取得到联合国的常任理事国席位。
①不再受制于美国,在国际中与美国既有联盟亦有摩擦。
②在资本主义世界,与美、西欧三足鼎立。
③提出“政治大国”的目标。
三、不结盟运动:(展示不结盟运动的发起人)
1、不结盟运动原因
①二战后,亚非拉民族解放运动蓬勃发展,诞生了一系列民族独立国家,但在发展中处于弱势;
②世界形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联的为首的社会主义两大阵营对峙的局面。
2、形成
1956年,南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔、印度总统理尼赫鲁提出不结盟的主张,不结盟运动兴起。1961年,不结盟会议在南斯拉夫的贝尔格莱举行,不结盟运动正式形成。
3、影响
⑴不结盟运动的兴起,标志第三世界的崛起,作为一支新的独立政治力量登上国际政治舞台。⑵推动民族解放运动深入发展⑶加速帝国主义殖民体系崩溃。⑷影响世界格局的变化。
四、中国的和平崛起
1949年,中华人民共和国成立。1956年,三大改造后,标志着社会主义制度在我国建立起来,中国开始大规模的社会主义建设,但受“左”倾思想影响二十年,我国经济停滞不前。直到1978年,重新以经济建设为中心,实行改革开放,中国经济迅速发展,国际地位日益提高,成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量。
课堂小结
二战后美苏争霸造成了彼此实力的下降,与此同时,战后的50年代中期至70年代初,是资本主义发展的“黄金时期”。美国、西欧、日本在这一发展过程中,逐渐形成了三足鼎立之势。另外,随着世界其他国家和地区经济政治的发展,世界日益显示出多极化趋势,不结盟运动的兴起标志着第三世界国家的崛起,当今世界最大的发展中国家——中国日益强大,这些因素促使世界走向多极化发展。
课后习题
请同学们独立完成配套课后练习题