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    与《主题班会[构建和谐班级-学风建设]》相关的范文

  • 06-10 我们用行动"亮剑"秀灵校区-"文明班级"申报材料
  • 我们用行动“亮剑”秀灵校区-“文明班级”申报材料 时光匆匆,岁月荏苒。转眼间我们来到秀灵校区已经一个学期了…… 回首来时路,我们走的艰辛但也坦然…… 公元20XX年9月6日,我们从祖国的四面八方走来,从全区不同的专科院校走来,在广西财经学院秀灵校区汇聚。31名女同学和12名男同学共同组建成了我们的家-工商1023班。一个学期以来,我们每个同学都十分尽心尽力的为我们工商1023班这个“家”的成长奉献 ...

  • 07-07 2014年工作总结及2014年工作计划
  • 20xx年工作总结 “光阴似箭,岁月如梭”,忙忙碌碌中一学期又将过去了。首先,感谢公司和学校领导对我的信任。担任德育副主任工作以来,让我真正领悟到要做好德育处工作,不是一件容易的事情,现就一学期来的工作情况总结如下: 一、主要工作及取得的成绩 1.开学初对小学部全部插班生进行分班工作,并对全校的课桌椅进行统一调配。做到学生搭配合理,课桌椅高矮统一,整齐划一。 2.开学初,组织教师对文化长廊更新,教 ...

  • 02-24 大学生主题班会活动策划书
  • “青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书 一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式:班会。 四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会, ...

  • 11-22 小学2014春季德育工作计划
  • 小学20xx春季德育工作计划 指导思想: 落实学校确定的20XX年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。 工作目标: 一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级 ...

  • 12-25 养成教育实施方案
  • 为全面落实《鸡西市中小学生养成教育实施方案》,提升我校教育内涵,切实加强德育工作,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,促进学生养成教育的形成,特制定本实施方案。 一、指导思想 依照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学德育指导意见》、《中小学生日常行为规范》、《中小学 ...

  • 12-23 职业道德活动策划书
  • 职业道德活动策划书 一、活动主题 “职业道德”在身边与你同行 二、活动时间、地点及对象 活动时间:待定 活动地点:待定 活动对象:xx大学xx学院三系全体学生 三、举办单位 xx大学xx学院三系自律中心 活动负责:巢xx、高xx、郑xx、时xx 四、活动内容 (1)活动背景 为进一步提升当代大学生的综合能力,提高就业的核心竞争力,尤其是在将来就业过程中形成良好的职业道德素养,现特举办以“职业道德在 ...

  • 08-31 小学学雷锋活动实施方案
  • 为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,少先大队决定于20XX年3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。 一、 指导思想: 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社 ...

  • 06-02 2013年-2014年上学期高一年级班主任工作计划
  • 班主任工作计划 又快到了新的学期,以下是我新的班主任工作计划。 一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为今后学习打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、本学期班主任工作基本要点: 1、增强凝聚力 ...

  • 02-16 2013年-2014年学年度下学期班级工作计划
  • 20xx-20xx学年度下学期 班级工作计划 一、班级工作的指导思想。 认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“严爱勤”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;深化班级民主管理,开好主题班会,在取得较为积极稳定的班风学会的基础上,创造班级工 ...

  • 12-10 初中三年发展规划
  • 初中三年发展规划 一、指导思想: 坚持以马克思主义和邓小平理论为指导,以党的十七大精神为指针,认真贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”科学发展观,以“成功源于付出、细节决定成败”为校训,突出“团结勤奋求实创新”的校风,形成“爱生敬业务实高效”的教风和“乐学善思明礼诚信”的学风,进一步完善以“职责分明、职能清楚、管理有序”为目的的各项规章制度;继续创设营造以“和谐、协作、服务”为特色的良好工作氛围;继 ...