六年级作文评分标准
六年级作文评分标准 满分30分
一类文（27—30）：
1、字迹工整、美观；
2、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
3、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；
4、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；
5、正确使用标点符号；
6、达到规定字数。
二类文（24—26）：
1、字迹比较工整、美观；
2、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
3、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；
4、能合理地分段写作；
5、能正确使用常用的标点符号；
6、达到规定字数。
三类文(18—23):
1、字迹欠工整。
2、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
3、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
4、层次不够清楚；
5、标点使用大体正确，错别字多；
6、达到规定字数。
四类文（12—17）：
1、书写不够认真；
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完
整，有语病, 错别字较多；
3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；
4、层次不够清楚；
5、标点符号使用不当；
6、字数较少。
五类文（10分左右）：
1、字迹潦草辨识困难；
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；
4、标点符号错误很明显。
说明
（1）没有标题扣2分。
（2）满分30，酌情按分值打分。
（3）1个错别字扣1分，重现不计。
（4）每少50字扣1分。
（5）特色加分（5分）。达到下列三项之一者可加2—3分；特别突出的可加5分。
① 感情真挚，有自己的深切感悟。
② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。
③ 语言生动，有文采。