数据库试题库(有答案)

复习题

一、填空题:

1、三类经典的数据模型是_________、_________和_________。其中，________目前应用最广泛。

2、_________模型是面向信息世界的，它是按用户的观点对数据和信息建模；________模型是面向计算机世界的，它是按计算机系统的观点对数据建摸。

3、关系模型的实体完整性是指______________________________。在关系模型中，候选码是指_______________________，全码是指_________________________。 4、设Ei 为关系代数表达式，根据关系代数等价变换规则，（E1×E2）×E3 ≡ __________，若选择条件F 只涉及E1中的属性，则σF （E1×E2）≡____________。

5、数据依赖是关系中属性间的相互关联，最重要的数据依赖有两种，即_____依赖和多值依赖。

6、在关系规范化过程中，将1NF 转化为2NF ，要消除______________________，若一个关系模式R ∈2NF ，并且消除了非主属性对码的传递依赖，则R ∈__NF。

7、数据库的保护措施有________控制、_________控制、_________控制和数据库恢复等。

8、事务是并发控制的基本单位，事务的四个性质是_______性、_______性、_______性和________性。 9、并发控制的主要方法是封锁，封锁的类型有两种，即________锁和_______锁。 10、故障恢复的基本手段有____________和_________________。 11、DBMS 的中文全称是___________。

12、数据管理的发展经历了人工管理阶段、_________阶段和________阶段。 13、数据库系统的三级模式分别是___________,___________和_________。其中__________是用来定义数据库的全局逻辑结构的。数据库系统的两级独立性分别是__________和_________。 14、数据库设计的步骤有需求分析、___________、逻辑结构设计、___________、数据库实施和____________。 15、实体联系模型中三种联系是__________、__________、__________;

16、数据库系统是由数据库、__________、__________、__________和用户共同组成; 17、并发控制带来的三种数据不一致是__________、__________、__________； 18、数据库的逻辑模型设计阶段，任务是将________转换成关系模型； 19、关系规范化理论是设计________的指南和工具。

20、从用户角度看，数据库系统的体系结构可分为_________结构、________结构、客户/服务器结构和_________结构。

二、选择题：

1、要保证数据库逻辑数据独立性，需要修改的是( )。

A. 模式 B.模式与内模式的映射 C. 模式与外模式的映射 D.内模式

2、不允许任何其他事务对一个锁定目标加锁的锁是（ ）。

A 共享锁 B 排他锁 C共享锁或排他锁 D 都不是 3、数据库中（ ）是指数据的正确性和相容性。

A 安全性 B 完整性 C 并发性 D 恢复性

4、 设K 为关系模式R中的属性或属性组合，若U 完全函数依赖K ，则K 称为R 的一个（ ）。 A 关键字 B 候选码 C 主属性 D 主属性值 5、数据库系统和文件系统的区别是（ ）。 A 数据库系统复杂，文件系统简单；

B 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统能解决此问题； C 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能管理各种文件； D 文件系统管理的数据量小，而数据库系统管理的数据量大； 6、 设关系R ，按条件f 对关系R 进行选择，其关系代数是（ ）。 A σf （R ×R ） B Πf （R ∞R ） C σf(R) D Πf(R) 7、 关系模式中，各级模式之间的关系为( )。

A 3NF ∈ 2NF ∈ 1NF B 3NF ∈1NF ∈ 2NF C 1NF ∈ 2NF ∈ 3NF D 2NF∈1NF ∈3NF 8、数据库系统的核心是（ ）

A 数据库 B 数据库管理系统 C 数据模型 D 软件工具

9、多用户共享数据库时，为了保证用户正确读写数据，DBMS 必须进行（ ）。 A 安全性控制 B 恢复性控制

C 并发性控制 D 可靠性控制

10、数据库管理系统能实现对数据的查询、插入、删除等操作，这种功能是（ ）。 A 数据定义功能 B 数据管理功能 C 数据操纵功能 D 数据控制功能 11、数据模型的三要素是（ ）。 A 数据结构、数据操作和数据完整性 B 数据结构、数据库定义和数据库维护 C 数据定义、数据操作和数据维护

D 关系数据库、层次数据库和网状数据库 12、E-R 模型的基本成分是（ ）。

A 字段和记录 B 记录和实体 C 联系和属性 D 实体和联系 13、关系数据库用（ ）来表示实体之间的联系。 A 树结构 B 网结构 C 二维表 D 线性表

14、在数据库系统中，系统的故障类型有三种，如下不是故障类型的为（ ）。 A 系统故障 B 磁盘故障 C 事物故障 D 操作系统故障

15、在并发操作中可能产生若干数据库不一致性，除了丢失修改、不能重复读以外，还有（ ）。 A 读“脏”数据 B 不可串行化 C 事物内部故障 D 活锁和死锁

16、具有数据冗余度小，数据共享以及较高数据独立性等特征的系统是（ ） 。

A 文件系统 B数据库系统 C 管理系统 D高级程序

17、 在一个关系中，如果有这样一个属性组存在，它的值能唯一的标识此关系中的一个元组，该属性组称为（ ）。

A 候选码 B 数据项 C 主属性 D 主属性值

18、. 在数据库设计中，将E-R 图转换成关系数据模型的过程属于（ ）。 A 需求分析阶段 B 逻辑设计阶段 C 概念设计阶段 D 物理设计阶段

19、设F 是基本关系R 的一个或一组属性，但不是关系R 的码。如果F 与基本关系S 的主码K 相对应，则称F 是基本关系R 的 （ ） 。

A 候选码 B主码 C全码 D外码

20、当局部E-R 图合并成全局E-R 图时，可能出现冲突，下面所列举的冲突中（ ）不属于上述冲突。

A 属性冲突 B 语法冲突 C 结构冲突 D 命名冲突 21、在SQL 语言中，视图是数据库体系结构中的（ ）。

A 内模式 B 模式 C 外模式 D 物理模式 22、下列（ ）运算不是专门的关系运算。

A 选择 B 投影 C 笛卡尔积 D 连接 23、日志文件的主要作用是处理数据库的（ ）。

A 安全性 B 完整性 C 恢复 D 并发控制

三、是非题：

（ ）1、在关系代数中，自然连接就是等值连接。

（ ）2、视图是由基本表或其他视图导出的表，因此它对应实际存储的数据。

（ ）3、在关系规范化过程中，将1NF 转化为2NF ，要消除非主属性对码的传递依赖。 （ ）4、实体间的所有联系都可以转换为单独的联系表。 （ ）5、任何一个二目关系都是属于BCNF 的。

（ ）6、delete table和drop table都可以完全删除一张表。

（ ）7、对象和实体之间是is part of 的关系, 属性和对象类型之间是is member of的关系。 （ ）8、若R ∈3NF ，则R 必属于BCNF 。 （ ）9、数据库系统就是DBMS 。

（ ）10、在数据库的设计过程中规范化是必不可少的。

四、简答题：

1、什么是E-R 图？E-R 图的基本要素是什么？

2、并发操作可能会产生哪几类数据不一致？用什么方法能避免各种不一致的情况？ 3、数据库恢复的基本技术有哪些？

五、计算：

设有如下所示的三个具体关系：

R S T

1、求：（1）E1=ΠA,C,D(σA=’a’∧B=’f’(R∞T))

(2) E2=ΠD(S)- ΠD(T)

(3) E3=(R÷T)× (σD

求：(1)、E1=ΠA,C,D(σA=’a1’∧B=’b1’(M∞N))

(2)、 E2=Πc,D(M)- N (3)、E3=(M÷N)× N 六、 1、

三个关系为：

S(S#, SNAME, AGE, SEX) C(C#, CNAME, TEACHER) SC(S#, C#, GRADE)

（1) 检索学习课程号为C5的学生的学号和姓名； （2) 检索“李强”同学不学的课程号；

（3) 检索学习课程号为C2的学生的学号和成绩； （4) 检索”程军”老师所代的课程号和课程名； （5) 检索年龄大于21的男学生的学号和姓名；

（6) 检索选修课程名为Maths 的学生的学号和姓名； （7) 检索选修课程号为C2或C4的学生学号；

（8) 把“王云”同学的年龄改为22岁；插入一个新的学生记录（”S9”, ”程玲”,21, 女）；删除”程军”

老师所代的课程。

2、设有如下所示的零件表P ，供应商表S 及供应表SP ： P（PNO ，PNAME ，PADDR ，PQTY ） S（SNO ，SNAME ，SADDR ） SP（SNO ，PNO ，SPQTY ） 其中，各列的含义如下：

PNO—零件号，PNAME —零件名称，PADDR —零件存放地点，PQTY —零件库存量 SNO—供应商号，SNAME —供应商名称，SADDR —供应商地址，SPQTY —供应量 试用SQL 语句写出下列操作：

（1） 利用SQL 的数据定义功能创建P 表，且定义PNO 为主码。

（2

）查询所有在“北京”的供应商号，供应商名称及其所供应的所有零件数量的总和（SUM ）。 （3） 查询供应量已超过1000的零件的零件号，零件名称及零件的库存量。 （4） 将所有存放地点在“西安”的零件的库存量增加50%。 （5） 从供应关系SP 中删除供应量低于1000的供应记录。

（6） 将对S 表的查询及插入的权限授予USER1用户。

七、

1．现有如下关系模式：教师（教师编号，姓名，电话，所在部门，借阅图书编号，图书名称，借阅日期，备注）

（1） 试分析该关系模式的函数依赖，并指明其主码。 （2） 该关系是否存在部分函数依赖，若有，请指出。 （3） 将该关系分解到2NF ，3NF 。

2．考生（准考证号，姓名，电话，家庭住址，报考专业编号，报考专业名称，报考年份，备注） （1） 试分析该关系模式的函数依赖，并指明其主码。 （2） 该关系是否存在部分函数依赖，若有，请指出。 （3） 将该关系分解到2NF ，3NF 。

八、数据库设计题：

1．

学生与教师管理教学模型如下：

（1) 有若干学生包括：学号、姓名、性别、年龄。

（2) 有若干教师包括：编号、姓名、性别、年龄、职称。 （3) 开设若干课程包括：课程号、课程名、课时、学分。

（4) 一门课程只安排一名教师任教，一名教师可任多门课程。教师任课包括任课时间和使用教材。 （5) 一门课程有多名学生选修，每名学生可选修多门课。学生选课包括所选课程和考核成绩。 求：

（1) 确定实体及其包含的属性。

（2) 设计系统的概念结构模型（E-R 图）。

（3) 设计系统的关系数据库逻辑模型（关系模式）。 2．

（1) 图书信息包括：书号、书名、作者、数量、出版社、单价、架号。 （2) 出版社信息包括：出版社号、社名、地址、电话、邮编、信箱。 （3) 读者信息包括：借书证号、姓名、单位。

（4) 一个出版社可以出版多种书籍，但每本书只能在一个出版社出版，出版应有日期和责任编辑。

（5) 每个读者可以借阅多本图书，每本图书可以有多人借阅。借阅信息包括：借书日期、还书日期、是否续

借。 解题要求：

（1) 确定实体及其包含的属性。

（2) 设计系统的概念结构模型（E-R 图）。

（3) 设计系统的关系数据库逻辑模型（关系模式）。

复习题参考答案

一、填空题：

1. 层次模型 网状模型 关系模型 关系模型 2. 概念模型 数据模型

3. 主属性的值不能为空 能唯一标识元组的属性和属性组 4. E1×(E2×E3) σF1 (E1) ×E2 5. 函数

6. 非属性对码的部分函数依赖 3 7. 安全性 完整性 并发

8. 原子性 一致性 隔离性 持久性 9. 排它锁 共享锁

10. 数据转储 登记日志文件 11. 数据库管理系统

12. 文件系统 数据库管理

13. 外模式 模式 内模式 模式 外模式/模式 模式/内模式 14. 概念结构设计 物理结构设计 数据库的运行和维护

15. 16. 17. 18. 19. 20.

一对一 一对多 多对多

数据库管理系统 操作系统 数据库管理员 丢失修改 不可重复读 读脏数据 E-R 图 逻辑结构

集中式 分布式 浏览器/服务器

二、选择题： 1-5 C B B B B 6-10 C A B C C 11-15 A D C D A 16-20 B A B D B 21-23 C C C

三、是非题：

1-5 错 错 错 对 对 6-10 错 错 错 错 对

四、简答题： 略

五、计算：

4．

2、

六

1、

1、Πs#,sname(σc#=’c5’∧

s))

2、Πc#(c)-Πc#(σsname=‘李强’∧s.s#=sc.s# (sc s))

3、Πs#,grade(σc#=’c2’(sc))

4、Πc#,cname(σteacher=’程军’(C))

5、Πs#,sname(σage>21∧ sex=’男’(S))

6、Πs#,sname((Πc#(σcname=’maths ’ SC) )

7、Πs#(σc#=’c2’∨c#=’c4’(sc))

SQL 语言查询语句

1．SELECT S.S#,S.Sname FROM SC,S

WHERE SC.C#=’C5’ AND SC.S#=S.S#; 2．SELECT C# FROM C

WHERE C# NOT IN(SELECT SC.C# FROM SC,S

WHERE S.Sname= ‘李强‘ AND S.S#=SC.S#); 3．SELECT S#,GRADE FROM SC

WHERE C#=’C2’;

4． SELECT C#,Cname FROM C

WHERE TEACHER=’程军‘; 5．SELECT S#,Sname FROM S

WHERE SEX=’男 ‘ AND AGE>21; 6．SELECT S#,Sname FROM SC,S,C

WHERE C.Cname=’maths ’ AND C.C#=SC.C# AND SC.S#=S.S#; 7．SELECT S# FROM SC

WHERE C#=’C2’ OR C#=’C4’; 8．

UPDA TE S SET AGE=22

WHERE SNAME=’王云’;

INSERT INTO S

V ALUES （’S9’，’程玲’，21，’女’）;

DELETE FROM C

WHERE TEACHER=’程军’;

2、

1、CREATE TABLE P

(PNO CHAR(5) NOT NULL UNIQUE,

PNAME CHAR(15), PADDR CHAR(20), PQTY CHAR(10));

2、SELECT SNO,SNAME,SUM(SPQTY) FROM S,SP

WHERE S.SNO=SP.SNO AND S.SADDR=’北京’; 3、Select p.pno,pname,pqty FROM P,SP

WHERE P.PNO=SP.PNO AND SP.SPQTY>1000 ; 4、UPDATE P

SET PQTY=PQTY+PQTY*50％ WHERE PADDR=’西安’; 5、DELETE FROM SP

WHERE SPQTY

6、GRANT SELECT ,INSERT ON S TO USER1; 七、 1、

（1）若姓名没有重复，则候选码有：（教师编号，借阅图书编号），（姓名，借阅图书编号） 主码：（教师编号，借阅图书编号）

（2）存在部分函数依赖。如因为教师编号-〉姓名，借阅图书编号-〉图书名称，所以（教师编号，借阅图书编号）-〉姓名，-〉所在部门，-〉图书名称，都是部分函数依赖关系。 （3）分解到2NF

T1（教师编号，借阅图书编号，借阅日期） T2（教师编号，姓名，电话，所在部门） T3（图书编号，图书名称）

由于分解后，各关系模式不存在非主属性对码的传递依赖，所以上述分解已经达到3NF 。 若姓名是唯一的，则由于教师编号姓名电话，相当于直接依赖。 2、 （1）、若姓名没有重复，则候选码有：（准考证号，报考专业编号），(姓名，报考专业编号） 主码为（准考证号，报考专业编号） （2）、存在部分函数依赖。如因为准考证号-〉姓名，报考专业编号-〉报考专业名称，所以（准考证号，报考专业编号）-〉姓名，-〉家庭住址，-〉报考专业名称，都是部分函数依赖关系。 （3）、分解到2NF

T1（准考证号，报考专业编号，报考年份） T2（准考证号，姓名，电话，家庭住址） T3（报考专业编号，报考专业名称）

由于分解后，各关系模式不存在非主属性对码的传递依赖，所以上述已经达到3NF 。 若姓名是唯一的，则由于准考证号姓名电话，相当于直接依赖。

八、数据库设计： 1、

实体联系图：

学生（学号，姓名，性别，年龄）

教师（编号，姓名，性别，年龄，职称）

课程（课程号，课程名，课时，学分，编号，任课时间，教材） 选课（学号，课程号，成绩）

2、

1、实体属性图

2、

3、数据库逻辑模式

图书（书号，书名，作者，数量，出版社，单价，架号，出版日期，责任编辑） 出版社（出版社号，社名，地址，电话，邮编，信箱） 读者（借书证号，姓名，单位）

借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期）