2017高三摸底考试语文试卷

绝密★启用前

南海区2017届高三摸底测试试题

2016.08

语 文

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成 1~3题。

一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的，这只是一种看法。换一个看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。

实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。在实用态度中，我们的注意力偏在事物对于人的利害，心理活动偏重意志；在科学的态度中，我们的注意力偏在事物间的互相关系，心理活动偏重抽象的思考；在美感的态度中，我们的注意力专在事物本身的形相，心理活动偏重直觉。真善美都是人所定的价值，不是事物所本有的特质。离开人的观点而言，事物都混然无别，善恶、真伪、美丑就漫无意义。

就“用”字的狭义说，美是最没有用处的。科学家的目的虽只在辨别真伪，他所得的结果却可效用于人类社会。美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒不可以为衣，饥不可以为食的。从实用的观点看，许多艺术家都是太不切实用的人物。然则我们又何必来讲美呢？人性本来是多方的，需要也是多方的。真善美三者具备才可以算是完全的人。

人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏，人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有美感的活动，也未始不是一种缺乏。真和美的需要也是人生中的一种饥渴——精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。

人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求，美就是其中之一。是壶就可以贮茶，何必又求它形式、花样、颜色都要好看呢?吃饱了饭就可以睡觉，何必又呕心血去做诗画画奏乐呢?“生命”是与“活动”同义的，活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是有所为而为，是受环境需要限制的，人的美感的活动全是无所为而为，是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶，在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰。这是单就人说，就物说呢，在实用的和科学的世界中，事物都借着和其他事物发生关系而得到意义，到了孤立绝缘时就却没有意义，但是在美感世界中它却能孤立绝缘，却能在本身现出

价值。照这样看，我们可以说，美是事物的最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。

许多轰轰烈烈的英雄和美人都过去了，许多轰轰烈烈的成功和失败也都过去了，只有艺术作品真正是不朽的。数千年前的《采采卷耳》和《孔雀东南飞》的作者还能在我们心里点燃很强烈的火焰，虽然在当时他们不过是大皇帝脚下的不知名的小百姓。秦始皇并吞六国，统一车书，曹孟德带八十万人马下江东，舳舻千里，旌旗蔽空，这些惊心动魄的成败对于你有什么意义?对于我有什么意义?但是长城和《短歌行》对于我们还是很亲切的，还可以使我们心领神会这些骸骨不存的精神气魄。这几段墙在，这几句诗在，他们永远对于人是亲切的。悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认识出来这漆黑的天空者，全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。朋友，让我们珍重这几点星光! （摘编自朱光潜《谈美书简》）

1. 下列关于“美”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A. 美不以“善”和“真”为最高目的，而主要依靠直觉专注事物本身的形相；美跟善和真一样，

都是人确定的价值。

B. 人性中本应有美的嗜好和美感的活动，美对人是有意义的。如果一个人没有精神上对美的饥

渴，那他的心灵便处于疾病衰老的状态。

C. 美的事物对人类社会是无用的，再精美的壶也只用作贮茶，再高雅的艺术也不能吃饱肚子。

许多艺术家都是太不切实用的人物。

D. 美能孤立绝缘，能在本身现出意义；在美感世界中，美是事物的最有价值的一面，美感的经

验是人生中最有价值的一面。

2.下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A.《孔雀东南飞》是我国古代的一部长篇叙事诗，它与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”,阅读这两部作品，就是在进行美的体验。

B. 美感的活动有时是受环境需要限制的，人只能在环境的限制之下去进行美感的活动，因此人

感知到的美是不全面的。

C. 美的需要是人的精神上的饥渴，美需要人用心灵真正去感知。这是一种无所为而为的活动，

人是自己心灵的主宰。

D. 美感的态度不同于科学和实用的态度，美不是事物所本有的特质。因为有人的参与，善恶、

真伪、美丑才有了意义。

3. 下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）（3分）

A. 从某个角度来看，人具有动物性，和动物一样有许多企求，而美是人异于其他动物更高尚的

企求之一。

B.很多事物借着和其他事物发生关系而得到意义，到了孤立绝缘时却没有意义；而美的事物只

有到了孤立绝缘时才有意义。

C. 历史上，只有艺术作品是不朽的，王侯将相、丰功伟绩距离我们都太远，真正的艺术作品对

于我们始终是亲切的。

D. 历史中的一切人和事纷繁复杂，人们要真正去认识历史，离不开思想家和艺术家的引领。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4~7题。

郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑葺平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。累迁中州刺史。 ．．． 钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失之。

将才二百人得金人使之还曰为语汝将曰我郭浩也欲战即来决战金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴璘往援，斩获万计。迁邠州观察使，徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。 ．

金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部。朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。九年，改金、洋、房州节制。十四年，召见，拜检校少保。十五年，卒，年五十九。 （节选自《宋史•郭浩传》）

4. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）

A.浩适夜半至郡 / 所将才二百人 / 得金人 / 使之还 / 曰 / 为语汝将曰 / 我郭浩也 / 欲 战即来/ 决战金人/ 遂引去

B.浩适夜半至郡所 / 将才二百人 / 得金人/ 使之还 / 曰 / 为语汝将曰 / 我郭浩也 / 欲 战即来 / 决战金人/ 遂引去

C.浩适夜半至郡 / 所将才二百人 / 得金人 / 使之还 / 曰 / 为语汝将曰 / 我郭浩也 / 欲 战即来决战 / 金人遂引去

D.浩适夜半至郡所 / 将才二百人 / 得金人 / 使之还 / 曰 / 为语汝将曰 / 我郭浩也 / 欲 战即来决战 / 金人遂引去

5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A.古代官员改任官职多用迁、徙、调等，累迁、左迁，都是指官吏的提升。

B.刺史职位最早始于西汉，那个时候是监察官, 到宋朝刺史成了专供武将迁转虚衔。

C.路在宋元时期是行政区域名，宋代的路犹如明清的省，后来逐渐带有行政区划和军区的性质。

D.户部是中国古代官署名，长官常被称为大司徒、大司农等，是掌管户籍财经的机关。

6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.郭浩骁勇善战，抗击西夏以少胜多。敌人攻打石尖山时，他迎敌前进，负伤作战，活捉贼人。

B.因种师道推荐，郭浩被钦宗召见应对，他提出的抗金策略，因为朝中大臣意见不合没有被采 纳。

C.郭浩深谋远虑，预料金兵入侵，后被证实。可是由于钦宗不认同郭浩的预判而延误了宝贵战 机。

D.郭浩与吴玠联手破敌。后来因为调查宋万年通敌案意见不一而最终二人内心不和，郭浩被朝 廷调任。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

（1）敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。（5分）

（2）他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部。（5分）

（二）古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首诗，完成 8～9 题。

夜泊牛渚怀古

李白

牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人不可闻。

明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

【注】①谢将军：镇西将军谢尚。谢尚镇守牛渚时，偶遇家贫的袁宏诵诗，十分欣赏，邀请他

彻夜长谈，从此袁宏名声大振。

8.联系全诗，结合相关诗句分析第三联诗句内容的作用。（6分）

9.这首诗尾联表达了作者怎样的情感？请结合诗句简要说明作者是如何表现这种情感的？（5分）

（三）名篇名句默写(6分)

10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

（1）曹操《观沧海》中“ ， ”两句描写出深秋季节大海波翻浪涌的景象。

（2）韩愈《师说》中” ， ”两句说出了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 的原因。

（3）李煜《虞美人》一词中作者面对春花怒放，东风又拂，直接抒发亡国之痛的两句是“ ， ”。 ①

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、 文学类文本阅读(25分)

11. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

信 仰

下午两点半，下着细雨，天阴得有点发冷。我刚打开办公室的门，他也跟进来了。我沏了一杯茶，坐定，自顾喝茶，没理他。他没有像以往一样，毫不客气地在沙发上坐下来，而是局促地站在屋子中间，抖瑟着。我没叫他坐，他也不坐。

他姓蔡，70多岁了，是上访专业户，我们都叫他蔡老头。办公室的人陆陆续续地来上班了，看见他，都乐了，都说，蔡老头，又到北京回来了呀？见到某某了吗？某某指的是中央的一个大人物。 他说，回来了。又给每个人都敬上烟。抽的是大中华。老头今天有喜事了？我不问，其他人也不问，都去忙自己的事，把老头一个人撂在屋中间。他有话自然会说。他果然就说了，他说，解决了，我的问题解决了。我们都将头抬了起来，你看着我，我看着你，又都一齐看着蔡老头。

老头高兴了，自个儿搬了个凳子，坐了下来，猛吸了一口烟，说，解决了，我的问题解决了。 我说，这么说，他们认定你是 1940年入党的了？

老头说，不，他们说我是 1949年入党的。

一屋子的人都笑了起来，几个人差点笑出了眼泪。只有老头不笑，像看着怪物一样看着我们。我们也看着怪物一样看着他。

蔡老头真是个怪物。就为到底是哪一年入党的问题，十几年来，他一直在上访。本来，不管是 1940年还是1949年入党的，他都享受离休待遇。可是他固执得很，死认定自己是 1940年入的党，十几年里，他跑广州跑北京，几年工资都倒贴进去了。这一次，他去北京，是去找一个和自己一起出生入死的战友。蔡老头说，是真金，就不怕烈火烧。

我对他说，这么说，蔡老头，这一次你没有找到你那位战友？

不 ，找到了。老头说，他也说我是1940年入的党，我确实是1940年入的党。就是那一年，日本鬼子的炸弹炸伤了我的左腿。老头说着就卷起他的裤腿，把那一个碗口大的疤指给我们看。

老头的固执劲又来了。屋子里的几个人又都笑了起来。按惯例，老头接下来会呈上他那一叠厚厚的材料。那一叠材料里有上至中央下至村委会的公章，老头每到一个地方申诉，就一定叫人家盖上公章，明明那公章一点也不管用，可老头信它。那一叠材料里，就有我亲自给他盖上的十九个公章。我拿出公章来，准备给他盖上第二十个公章。

可这次老头没带材料来，见我们都笑，老头张开的嘴又闭上了。我说，蔡老头呀，你这次来，到底想干什么呀？老头搓搓手，说，嘿，我要干什么呀？突然又说，你们都是党员吧？办公室里几个年轻小伙子打趣道，蔡老头，党员又有什么用呀？你还是先弄清自己是哪一年入党的吧。老头激动起来了，满脸通红，牙齿格格地响。他大声说，我告诉你，小子，我是1940年入党的，我是老党员了。入党没用，干啥有用？你说说，你说说。泡歌厅、包二奶，这些就有用了吗？你们这些人，还是共产党员吗？

老头几乎要跳起来了。他说，我这次去北京，我那位战友死了，他死了，我突然想开了，他干了一辈子革命，死了还将遗体捐献给国家，我还在哪一年入党的问题上争什么，我还算个共产党员吗？老头突然“啪”地一巴掌打在自己脸上。

清脆的一巴掌，像打在办公室每个人的脸上。大家都不说话，老头脸色发紫，我脱下一件衣服，披在他身上。

我的心里，流着长长的泪。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）(5分)

A.小说以“信仰”为题，塑造了坚守“信仰”的人物蔡老头，也表达了对丢弃“信仰”社会现 象的深刻反思。

B.小说写蔡老头初进办公室，“局促地站在屋子中间，抖瑟着”，是因为“我”没理他。

C.蔡老头反复说“解决了，我的问题解决了”， 反映他内心释然后的激动，表明不再上访了。

D.“党员又有什么用呀”小说写办公室年轻人的“打趣”，意在表明他们内心贫瘠，没有信仰。 E.小说用“我的心里，流着长长的泪”的描写结束，表明“我”知道误解老人后的愧疚。

（2）为什么说“蔡老头真是个怪物”？结合全文简要概括原因。(6分)

（3）小说中插入蔡老头“突然又说，你们都是党员吧”的反问，在情节安排上主要有哪些作用?(6

分)

（4）小说借写“我们”眼中“蔡老头”的从“争”到“想开”的这一生活事件，表现作者对“信

仰”的思考，结合小说，谈谈你对作者“思考”的理解。 (8分)

四、 实用类文本阅读(25分)

12. 阅读下面的文字，完成(1) ～(4)题。(25分)

钱穆：凤鸣高冈

1931年，钱伟长投考清华大学，中文科目的试题是《梦游清华园》，他用这个题目做了一篇赋，得了满分，阅卷老师不能改动一个字。同时他也考了历史，试题的要求是：写出二十四史的名字、作者、卷数、解释人是谁。应考者中，只有他得了满分。

钱伟长能有远超同侪的文史功力，归功于四叔钱穆对他的熏陶。

1938年，云南蒙自，西南联大文学院在此落脚。日本并吞中国的野心，令战争席卷中华大地。敌我力量悬殊这一现实，使一群当时处于中国最顶层的知识人，感觉到中国可能有亡国之虞。他们在困窘与恐惧中思考中国该何去何从。

钱穆就是其中的一员。

在好友陈梦家的鼓励和一再要求下,钱穆答应撰写一本通史。这就是后来著名的《国史大纲》。 钱穆的弟子严耕望曾说：“近六十年来，中国史坛甚为兴盛，名家大师辈出。论根底深厚，著作宏富，不只先生一人。但先生才气磅礴，识力深透，文笔劲悍，几无可伦比。”

《国史大纲》出版后，钱穆在重庆等地进行了多场演讲，阐扬传统文化，激励军民抗战士气，声誉日高。严耕望感叹，“国家多难，书生报国，此为典范，更非一般史家所能并论。”

1929年，顾颉刚回到家乡苏州，拜访了当时为苏州中学国文教师的钱穆，借去了钱穆正在撰写的《先秦诸子系年》手稿。回家读了之后，顾颉刚认为，钱穆已经不适合再在中学教书了，便推荐他到中山大学任教，可惜未能成行。

1930年，钱穆到燕京大学任国文讲师，刚进学校，他就展现出了强烈的“中国意识”。有一次，燕京大学校长司徒雷登设宴招待新同事，钱穆以初来乍到的身份，向校长进言：“我一向听说，燕京大学是教会大学里中国文化程度最高的，现在看来是徒有其名，因为我一进校门就看到M楼，

S楼，所谓的中国文化在哪里呢，建议改用中国名字。”

满座为之默然。后来，燕京大学召开会议讨论，最后采纳了钱穆的建议，把M楼改为穆楼，S楼改为适楼，其他建筑以此类推。至于校园里那个景色秀丽的湖该用哪个名字，大家争论不休，最后钱穆定为“未名湖”—— 1949年后，燕京大学被撤销，北京大学迁到燕大，自那以后，未名湖成为北大的代称。

钱穆对自己的要求，是做一名“传统人物”，确切来说，是做一名中国传统人物。

在北大，钱穆和胡适的课是最受学生欢迎的，其中一个吸引点就是两人的观点往往相反。胡适批判传统文化，钱穆则推扬传统文化的价值。

钱穆毫不客气地表达对胡适的不认同。一次，商务印书馆约请胡适编写一本中学国文教材，胡适邀请钱穆合写。钱穆拒绝了，明确告诉胡适：“你我关于中国文学的意见迥异，如果各写一本书让读者比对着来读，那样会对读者有益，但合写一本则不行。”

大致来说，抗战之前，钱穆还是与主流学派保持了和而不同的状态。日本人全面侵华的枪声响起，钱穆终于爆发，开始严厉批评新风气。对菲薄传统风气的深忧，遍见于钱穆抗战后所著的书中。在20世纪的学人中，我们很难看到第二个人，像他这样不厌其烦地劝人要多读中国书、要做一个中国人。这也成了他身上一大争议点所在。

1986年6月，钱穆在素书楼结束了一生的教学生涯，媒体蜂拥而至，关注这位耆宿的告别杏坛之作。钱穆对在场的学生说：“或许再过十年二十年，我的姓名都被人遗忘了。现在哪人再讲梁任公？……照这样子，将无历史可讲。……求新求变，那真是值得惊心动魄的。”

争议声中，这位老人的温厚与深忧，往往被低估。

抗战前，李埏入读北京师范大学，恰逢在北大任教的钱穆过来兼课。在上大学前，李埏已经读过《史记》、《汉书》、《资治通鉴》，背过不少秦汉文章。当时他认为自己还有些基础，不料听了钱穆几节课下来，不禁怅然若失，“我简直是一张白纸啊！过去的读书，那算是什么读书呢？过去知道的东西，只不过是一小堆杂乱无章的故事而已。”

世人尝道钱穆读书之勤、著述之丰，然而他的天分同样不容忽略。龚鹏程认为，“钱穆先生天资过人，”他注《公孙龙子》只花了7天，写《庄子纂笺》也只费了两个月，这都不是普通人能办到的事。钱先生给人的印象是苦学成名，他也从不炫耀，其实如此捷才，可谓并世无两。

（选自2015年《南方人物周刊》，有删改）

【相关链接】

①如果只看钱穆晚年对新文化运动的批评，容易觉得这是一个守旧不前的人。事实上，在江南的成长阶段，钱穆就非常关注国内最新的学术动态与思想潮流，自言逐月阅读《新青年》。他的弟子余英时说：‚钱先生对于新知识的态度，与中外一切现代史学家比，都毫不逊色。‘五四’时人所看重的一些精神，如怀疑、批判、分析之类，他无一不具备。‛

②思想峻厉、处世温煦，并存于钱穆身上。在叶龙的记忆中，钱穆很能克制自己的情绪，评议他人时，口不出恶言。在西南联大时，每逢周末，学生成群结队地去钱穆宿舍问学，钱穆一一耐心作答，没有丝毫厌倦的神态。他告诉学生李埏：‚孔子说，‘知者不失人，亦不失言。’我宁愿失言，也不肯失人。‛

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）

A．钱穆在抗战时期弘扬民族精神，是知识分子的楷模。学生严耕望认为，在这一点上，其他的 史学家都比不上自己的老师钱穆先生。

B．看了钱穆的手稿之后，顾颉刚便推荐钱穆去中山大学任教，因为顾颉刚认为钱穆无法胜任中 学教育工作了。

C．钱穆刚刚到燕大任教，就建议更改教学楼的名称，他为燕京大学命名的“未名湖”后来成为 了北大的名胜。

D．钱穆虽然坚持做一名“传统人物”，但是因为他处事温煦，所以一直和主流学派保持着和而 不同的态度。

E．钱穆读书之勤、著述之丰被世人称道,除了苦学的态度之外，钱穆天资过人，可谓并世无两。 但钱穆做人谦逊,从不炫耀。

（2）文章开篇为什么不直接记述传主的事迹，却写钱伟长的故事？请简要分析。（6分）

（3）从全文看，钱穆身上体现出那些学养和文化？请概括分析。（6分）

（4）在对待传统文化和新文化的问题上，有人认为钱穆的做法是充满矛盾的，你如何看待这种矛

盾？请结合材料并联系现实，谈谈自己的看法。（8分）

第II卷 表达题

五、 语言文字运用（20分）

13. 下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）

①十七八岁的年纪里，高考似乎就是人生，每个人都离不开同学耳提面命的帮助。 ．．．．

②鲁迅杂文中那犀利刻毒的文字振聋发聩，在艰难而又压抑的岁月里，实实在在地唤醒着我们 ．．．．

的国民。

③沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代 客理财”又东山再起。 ．．．．

④凌晨两点，公安人员全城布控，如影随形，最终将一个倾巢而出的贩毒团伙一网打尽。 ．．．．

⑤著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰 斗，真可谓实至名归。 ．．．．

⑥新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所望尘莫及，但国外 ．．．． 这些新系统均不能处理文字。

A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥

14. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A．某国营单位在总经理的带领下，员工们为贫困山区百姓义务投递邮件，数十年如一日，推动 了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。

B．如何才能实现共同富裕呢？关键的问题是科技在起着重要的作用。只有科技的创新才能推动 地区经济快速发展。

C．粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库

存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。

D．学习自然科学也需要有良好的人文素养，否则就不可能正确而又全面地理解概念和原理，不 可能条理清晰、逻辑严谨的思维能力。

15. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）

当前，全球主要发达国家经济复苏仍然偏弱， ① 网购出口的喜人增长已经成为我国外贸的有益补充。通过跨境电商，中国制造 ② 可以去掉大量的中间环节，将商品直接卖到国外小商店， ③ 消费者的手中， ④ 可以即时收集反馈信息。 ⑤ 为中国制造走向中国品牌提供了更便捷的路径， ⑥ 为中国制造业转型升级提供了巨大空间。

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20字（含标点符号）。（5分）

中国象棋具有悠久的历史。战国时期， ① ，如《楚辞·招魂》中的记载。其实，象棋当在周代建朝前后产生于中国南部的氏族地区。早期的象棋有仿照春秋战国时的兵制的，以五人为伍，设伍长一人，共六人，当时作为军事训练的足球游戏，也是每方六人。由此可见， ② 。秦汉时期，塞戏颇为盛行，当时又称塞戏为“格五”。从湖北云梦西汉墓出土的塞戏棋盘和甘肃武威磨嘴子汉墓出土的彩绘木俑塞戏 ，可以映证汉代边韶《塞赋》中对塞戏形制的描写。三国时期， ③ ，至南北朝时期的北周朝代，象棋形制大改革完成。

17．下面是一幅“班级管理”结构流程图，请把这个结构流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过９０字（含标点符号）。（6分）

六、 写作(60分)

18. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“我是歌手”、“跑男”、“爸爸去哪”三大综艺节目曾一度高居收视率榜首，引起了社会各界的广泛关注。有人说这类节目代表了时代风尚和中国媒体的进步，值得称赞。也有人认为这类节目都是“购买”外国人创意的结果，不值得推广。对于这类综艺节目，你有怎样的思考和感悟？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。