城西小学上好法制教育主题班会课

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南京市浦口区行知小学参观学习体会 明光市城西小学 王永平 20XX年11月16日 一、参观学习过程 11月13日，在明光市城西小学贺建伟校长带领下，我们一行32人到南京市浦口区行知小学参观学习。在出发前贺校长给每人介绍这次学习的安排以及这次学习的目的，介绍行知学校的概况，行知学校校长杨瑞清事迹。 到达后，首先由行知学校安排的老师带领我们参观学校的校容校貌、学农基地的宿舍、行知工程规划，参观了幼儿部 ...

城西区各参学单位活动实施方案突出“五个更加” 城西区第二批参学单位按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，在制定学习实践活动实施方案时重点突出自选动作更加注重灵活实际、实践载体更加注重有效指导、组织领导更加落实到位、目标要求更加注重谋划长远、时间安排更加注重统筹兼顾，不断推动学习实践活动深入开展。 一、自选动作更加注重灵活实际 城西区各参学单位在制定实施方案时紧密结合实际， ...

少先队基层组织建设试点工作阶段工作 汇报材料 20XX年7月26日至29日，全国少工委在少先队基层组织建设和基层工作试点交流研讨会上，我校被定为少先队基层组织建设和试点工作单位，我校认真贯彻全国少工委五届五次全委会精神，按照团中央下发的《关于开展共青团、少先队基层组织建设和基层工作试点工作的通知》精神，不断加强和完善少先队的自身建设，开展了形式多样、健康有益的活动，在活动中灌输培养少年儿童对党和社 ...

个人成长计划 告别了忙碌而又充实的20XX年，我们迎来了20XX年的春学期，我知道作为一名小学教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、钻研理论知识，将理论和实际经验相结合，努力地走向成熟，争取做一名科研型教师。对此，我就本人实际情况谈谈这学期的工作打算和奋斗目标。 工作打算： 一、通过阅读教育教学方面的书籍，不断地更新教育理念和知识。 1、每个星期至少去一次教师阅览室，阅读教育杂志，做好读书笔记。 ...

小学20xx春季德育工作计划 指导思想: 落实学校确定的20XX年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。 工作目标: 一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级 ...

20XX年少先队工作计划 一、指导思想 20XX年正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工 ...

20xx-20xx学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期，在xx校长的正确领导下，学校政教处依托广大师生，坚持全员育人的理念，不断推进德育创新工作。经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了《xx20xx-20xx学年度第二学期德 ...

小学安全、学校工作计划 一、指导思想 学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。以人为本、“安全第一，预防为主”，紧紧围绕平安和谐校园建设的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、 ...

20XX年春季学校德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的 ...

小学德育工作计划 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕xx教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”的责任教育；工作中坚持学生养成教育为根本，并以责任教育为中心开展各项德育工作。 二、工作思路： （1）以巩固《义务教育学校现代化达标》工作成果为中心， ...