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  • 10-23 果果班秋游活动方案
  • 秋游目的: 1、 全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,成为地球人共同的责任和义务。引导和培养幼儿从小就有环保意识,热爱并保护我们的环境。 2、 通过此次活动,我们要有将日常生活中的垃圾进行分类的好习惯,指导并督促幼儿养成保护周围环境整洁的意识和习惯。 秋游口号: 我是文明环保小游客 (讲文明礼貌、互相谦让、排队等候、团结互助、相互关心、不破坏景区的绿化、设施、不大声喧哗、不乱扔垃圾等) 秋游安排 ...

  • 06-19 亲子秋游活动总结:走进农家乐.感受人间温暖
  • 亲子秋游活动总结:走进农家乐、感受人间温暖 为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。现将本次活动总结如下: 一、活动参与情况 本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ...

  • 07-23 2013年-2014年学年第一学期秋游活动方案
  • 09-10学年第一学期秋游活动方案 活动主题:开拓视野,文明礼仪,团队合作,综合实践 活动时间:20XX年11月25日(周三) 活动地点:长风公园 活动目的:快乐学习,快乐生活,勇于挑战是新生命教育倡导的理念,为活跃学生的课余生活,为使学生更好地走向大自然,走向快乐生活,学校决定组织学生去上海长风公园。通过参观,对学生进行教育。 活动领导小组及学校教师、学生人数: 领导小组组长:李国兰 活动具体组 ...

  • 12-25 最新二年级语文上册教学计划(完整)
  • 最新二年级语文上册教学计划(完整) 一.制定计划的目的 根据学生的实际情况,为了更好的完成教学任务,提高教学工作,我们本着立足教材、以学生为主体老师为主导的原则,以学生掌握基础知识、发展学生能力为目的,根据年段特征,把握教材的目的,任务,对二年级上册的语文知识及要点进行归类梳理,将采用综合型教学与专题性教学、自主性学习与指导性学习相结合的方式组织学生进行。 二、二年级语文上册知识体系 (一)汉字芳 ...

  • 05-16 三年级上册语文学科教学计划
  • 三年级上册语文学科教学计划 学生质量现状 本班有学生43人,男生25人,女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握,有一定的独立自学生字词的能力;对于词语、诗句、名言警句有一定的积累;会用被字句,把字句;能初步阅读简单文字,认识自然段,理解简单浅显句子,阅读习惯有待加强;大部分学生能写一句或几句通顺的话,会用逗号,句号,问号,感叹号。少数学生不能通顺的写句子,认识标点符号 ...

  • 05-04 广州教学实习总结
  • 广州教学实习总结 20XX年9月26日,我踏上了返回广州的征程,来到了传统名校越秀区东风西路小学(流花校区)开始了终身难忘的实习!也正是因为这次的实习之旅让我成长、让我收获、让我成熟;正是因为这次的实习之旅让我坚定了成为一名人民教师的决心和信念!   一、教学实习,建立属于自己的教学模式   作为一个小学语文教育专业的本科生,实习对于我们来说最重要的就是要学会怎么“教”,怎么读懂“语文”、教懂语文 ...

  • 12-20 金秋亲子秋游倡议书
  • 金秋亲子秋游倡议书 各位家长: 紧张繁忙的都市,家长繁忙的工作,城市中成长的孩子们,渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然,了解大自然…… 在这丹桂飘香的金色日子里,让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然,我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中(一)班家委会”倡议,于11月1日(本周六),邀请中(一)班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落-埭头村,进行亲子农家乐一日游 ...

  • 01-13 记者团秋游策划书
  • 记者团秋游策划书 一.活动意义: 1.亲近大自然,放松心情。 2.使同学得到更近一步的熟悉,促进同学交流,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度。 3.更好的了解一下学校附近的自然环境的人文气息。 二.活动时间:本周日 三.活动地点:马鞍山森林公园 四..活动主办单位:10届大学生记者团 五.活动对象:10届大学生记者团成员 六.活动准备: 1.问卷调查:征求每位同学的意见和建议,并详 ...

  • 11-13 幼儿园教学工作总结
  •    学期即将结束,回顾本学期中一班孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。   回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了 ...

  • 04-19 砌筑实习日记.实习周记
  • 砌筑实习日记、周记 20XX年11月19日 星期一 多云 第一次的砌筑实习周,我满心期盼着,带着好奇、激情投入到到今天的课程中。第一堂课听了老师讲解的《分部分项工程施工质量检验申请报告》的填写方法和《砖墙砌筑工艺》,最让我觉得的是“繁琐”二字,这让我联想到工作后的生活,心里难免有几分担忧,有几分向往,第三节课进到了我们早已熟悉的情景化教学区了,老师反复强调的“安全第一”让我更加谨慎的全心投入实习, ...