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    与《加强和改进未成年人思想道德建设倡议书》相关的范文

  • 01-01 2014届中考复习-设计活动方案
  • 设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动,激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样,主题班会、手抄报、演讲等 ...

  • 10-20 关于在全区教育系统深入开展社会主义荣辱观教育活动的实施意见
  •   20XX年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,牢固树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻 ...

  • 09-03 家庭教育倡议书
  • 家长同志们: 为了贯彻落实中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,指导和推进家庭教育,根据全国妇联、教育部《家长教育行为规范》的要求,我校倡议家长们认真学习,不断提高自身素质,科学教子促进孩子健康成长。 一、树立为国教子,以德育人的思想,自觉履行抚养和教育子女的法律和道德义务。 二、培养子女的爱国情感,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。 三、教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国 ...

  • 08-10 中小学校孝道教育实施方案
  • 中小学校孝道教育实施方案 根据五星乡关于打造“孝道文化之乡”动员会会议精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,打造校园文化特色,促进学生全面发展。乡中心校决定在全乡学校开展以孝道为核心的品德教育。现制定实施方案如下: 一、指导思想 将“孝道教育”作为学生思想道德教育的重要载体,弘扬中华民族传统美德。切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去,培育学生“感恩文化”,塑造学生健全人格 ...

  • 05-27 实验小学少先队2014年工作总结
  • 实验小学少先队20XX年工作总结    现将我校本学期少先队工作总结如下。   一、继续开展"创名校,做文明小主人"活动   学校通过广播、主题班会、、黑板报、级部壁报报等多种宣传形式,重点抓养成教育。积极组织学生学习中共中央国务院提出的《若干意见》进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关内容和精神、小学生日常行为规范、中小学生守则,并带领队员们积极、认真的学习有关制度和各种管理规定,组织学生深 ...

  • 10-23 市民文明素质教育工程实施方案
  •   按照市委确定实施“三大工程”的战略部署,根据《满洲里市民文明素质教育工程三年规划》,制定本实施方案。   一、市民文明素质现状   近年来,随着我市经济社会的全面发展,市委、市政府高度重视精神文明建设工作,市民的文明素质得到了有效提升,但与国际贸易旅游城的城市定位及经济社会的高速发展相比仍有许多不相称的地方。主要表现在:部分机关公务员的知识结构不合理、文明素养不高,工作作风不实,缺少事业心和责 ...

  • 04-15 2014年市民文明素质教育工程实施方案
  •   按照市委确定实施“三大工程”的战略部署,根据《满洲里市民文明素质教育工程三年规划》,制定本实施方案。   一、市民文明素质现状   近年来,随着我市经济社会的全面发展,市委、市政府高度重视精神文明建设工作,市民的文明素质得到了有效提升,但与国际贸易旅游城的城市定位及经济社会的高速发展相比仍有许多不相称的地方。主要表现在:部分机关公务员的知识结构不合理、文明素养不高,工作作风不实,缺少事业心和责 ...

  • 12-06 少先队大队部工作计划
  • 少先队大队部工作计划 一、指导思想和工作目标 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓 ...

  • 01-10 文明单位申报材料
  •   为创建一流的文明社区,在市委,市政府的正确领导下,我院以三个代表,科学发展观为指导,以满意在##市经济贸易学院,小事文明示范者活动为抓手,领导班子带领全院干部职工开拓进取,常抓教育管理,创新教学方法,以职业资格准入证书考核为突破口,加大实践性技能培训,构建完善   学业,就业,创业的三业教育平台,育人环境,工作环境,生活环境日益改善,社会信誉日益提高,三个文明建设成效显著.具体做了以下工作.  ...