王恒娣--爱,与孩子同行 师德演讲稿

师德演讲比赛演讲稿

爱，与孩子同行

尊敬的各位评委，老师：

大家好，我是王恒娣，今天我演讲的题目是《爱，与孩子同行》。

曾经看过这么一段话，让我记忆犹新：如果我是一颗星星，那幼

教就是那片天空，没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石，如

果我是一棵大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树

也会变成一段枯枝，如果我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳，没有

了阳光的照耀，再绚烂的彩虹也无法绽放出它迷人的色彩。这段话真

切的道出了幼教事业的伟大，当然，我不是星星，不是大树，也不是

彩虹，我只是一名普通的幼儿教师，这一刻，我又觉得自己是那么的

渺小。其实幼儿教师就是这样的普通这样的平凡，我们没有骄人的业

绩，没有显耀的事迹。我们有的是比别人更多的一份爱。

因为我从小喜欢孩子的原因，在大学报考志愿时我毅然决然的

选择了学前教育专业，经过三年刻苦的的学习，两年的艰辛报考，终

于在2012年如愿的成为了一名幼儿教师，并且一度有着跟外人相似的

想法，认为幼教工作轻松而快乐，就是每天陪孩子玩，陪孩子唱歌、

跳舞一切看起来是那么的惬意。然而，工作了的我才明白工作中没有

掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实

的相处。他们哭了，我要去哄他们；他们闹矛盾了，我又要当裁判，

给他们讲道理，安抚双方情绪；拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理。有的只是工作一天下来，疲惫的身躯，有的只是，日复一日琐碎的工

作，有时还要面对家长的误解，要百般解释，有时甚至得不到家长的

理解还要受到他们的指责。一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服还要妈妈帮我洗的我，此时，却要担起这么大群孩子们的“保姆”，一大群孩子的妈妈，我的理想？我的报复呢？还记得我第一天上班，面对小班刚入园孩子无休止地的哭闹，昏天暗地的吵闹，让我心烦意乱，我开始无助，开始彷徨，开始胆怯，但褪去难为情后，我成为了孩子们的妈妈，面对孩子们露出稚嫩的笑脸，面对他们无意间叫出的那一声“妈妈”，面对他们牵着我的衣角哭泣着找妈妈。我的心被融化了。我慢慢的学会了拥抱每一个孩子，面对他们的淘气。他们的顽皮、我学会了微笑着跟他们讲道理；面对他们无意识的大小便，我学会了微笑着清理这一切；每天面对孩子不停地说话让我嗓子疼得说不出话来，我学会了对他们微笑着轻言细语。我渐渐的学会了用耐心、爱心、童心、细心、诚心走进这些孩子们。因为我已经慢慢的爱上他们。

哲人说：爱是一种深刻的情感，它给黑暗的世界带来光明。诗人说：爱是人类最美丽的语言。可我要说：爱是教师最美丽的语言。你给了孩子们爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐，是感动。记得一次午餐时，一个孩子拉裤子了，弄的满裤子上都是，难闻的味道也迎面而来，有些比较敏感的孩子闻到味道吐了，有的吓哭了，此时，教室里乱成一片，我和我的搭班李老师，立马分工进行，我边负责清理呕吐孩子的衣服，打扫地上的呕吐物，边安抚班里其他孩子的情绪。李老师负责拉裤子的孩子，把脏裤子脱下，用卫生纸处理大便，正要用温水给孩子洗屁股，我说：李老师，你带上手套吧，她却说不用了，戴手套会擦伤孩子的屁股的，说着便转过身继续用手给孩子清洗，洗

完后，用被子给孩子裹好，以防冻着。之后去把拉裤子的孩子的裤子清洗出来，当时正值冬天，水冰凉刺骨，李老师的手冻得通红。李老师却没有一句怨言。整个中午我们忙的不可开交，我俩忘记了还没有吃完的午饭，此时的饭菜已经凉透了，简单的吃了几口便去休息室看孩子午休了。第二天一早，这个拉裤子的宝宝居然拿着一个护手霜来了，我们当时愣住了，他的妈妈接着对我们说：“老师，我们家宝宝告诉我，昨天你给他洗裤子，手的冻的通红，他怕你的手冻伤了，非要求我给你带这个护手霜，这个护手霜可管用了，涂上就不怕冻伤了。”我们的心一下子感觉好幸福。经过这件事后，我更加的爱上了这群可爱的孩子们，他们的心那么真，那么纯，我们给了孩子们真挚的爱，孩子们也给予我们最纯正的爱。

然而在这群天真无邪的孩子面前，虐童事件却频频发生，因孩子乱讲话用胶带封住孩子的嘴巴；因不会做算术题猛抽孩子70多个耳光；因不睡觉用注射器扎伤孩子的屁股的老师；因不认真做操狂摔孩子造成偏瘫；因孩子顽皮而用脚踹孩子；在冷天让幼儿脱光衣服吹冷空调；还有那些给无病幼儿乱吃药的幼儿园，看到这一幕幕，除了震惊之外，更加感到深深的心痛和难过，我想质问那些老师们，如果那些是你的孩子，你会这样做吗？你们失去了教师最基本的素质那就是——爱。当然这些只是个别案例，不能否定我们所有的幼儿教师，我们园就有很多案例，像我们园的朱桂荣老师，带孩子下楼梯时，一不小心一个孩子差点从楼梯滑下来，是朱桂荣老师急忙抱住这个小孩，才避免了惨剧的发生，但是朱桂荣老师为保住这个孩子脚直接骨折了，一个多月没能下床，难道这不是师爱吗？当我们看到孩子不小心磕伤

碰伤而流血时我们有的老师会心疼的流泪；当家长有事晚来接孩子，我们一起陪着孩子到天黑才回家；当饭菜不够时，我们老师会把自己的那份给孩子，这只因我们心中有那份爱，有着那份爱孩子的心。

工作了四年的我，已经深深的爱上了这份职业，是这份职业我比别人更多了一份爱心。也是这份职业让我收获了更多的爱。现在，我也成为了一位母亲，深知孩子需要我们的爱， 在家中他们有父母给予的爱，在幼儿园他们需要我们老师给予的爱。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子则是一种爱的升华。我不但是我孩子的妈妈，也是这一大群孩子的妈妈，我爱着自己孩子的同时也深深的爱着班里的每一个孩子，也拥有着班里每一位孩子深深的爱，因为有爱，所以幸福。

爱，是阳光，能融化冰雪，爱是春雨，能滋生万物，爱是教育工作的灵魂，是做好教育事业的重要保证，爱不是用嘴说出来的，也不是在纸上写出来的，爱是我们用心、用行动浇灌出来的。老师们，不要再吝啬的把爱藏起来，大方的把爱分享给每一个孩子吧，让我们尽情的播撒爱的种子，让爱的旋律随风飘扬，让我们用爱心燃烧起永恒的火焰与孩子同行。

我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听。