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    与《我们究竟从[北爱]中懂得了什么?》相关的范文

  • 02-05 大学生演讲稿:再见青春
  • 大学生演讲稿:再见青春 再见青春,再见美丽的疼痛; 再见青春,再见灿烂的忧伤; 再见青春,再见永恒的迷惘。 一部《北爱》道出了千万人对爱情的追求,抑或说是一种同感。一首《再见青春》又何尝不是揪着我的心呢/? 一年前,不对,应该是半年前,我还挣扎在高考的沼泽中。深爱着那首《越长大,越孤单》,百听不厌。“月长大越孤单,心像开满花的树,努力过,深爱过就不哭……”如此熟悉的旋律却再也激不起我心中的涟漪。 ...

  • 01-31 2014校园庆元旦晚会诙谐主持稿
  • 20xx校园庆元旦晚会诙谐主持稿 音乐1《新闻联播》片头 A:观众朋友们晚上好 B:晚上好 A:今天是12月18号,星期日,农历十一月二十四,欢迎收看10药本元旦晚会新闻联播节目! c:首先插播一条重要简讯:由于党中央高度重视此次晚会,国家宣传部特别从10级各班抽调骨干力量作为本次晚会的特邀嘉宾。 D:临床药学本科、中药学本科、制药工程本科及药学专科各班团支书、班长荣幸的被邀请作为嘉宾及评委参加本 ...

  • 03-06 正常与非正常-我们究竟需要什么样的语文课堂
  • 正常与非正常 -我们究竟需要什么样的语文课堂 题记:这个世界的很多事情,总是由正常与不正常所组成的。很多事件,貌似正常,却又蕴含着很多不正常的东西;有很多事件,貌似不正常,却又有着很多必然的正常。于是乎,我认为,很多正常,其实就是非正常状态下的正常。 12月6日,我们走进了成都市白果林小学,先后观摩了邓偲娟、万力和刘晓君三位名师的课堂。邓老师的课,潇洒飘逸,让学生在源自生活经验的自由境界中,体验到 ...

  • 11-15 XX同志优秀教师材料
  • 汗水铺就成功路 三尺讲台绘青春 -XX同志优秀教师材料   我是一名普通的小学教师,既无可歌可泣的事迹,更无任何丰功伟绩。我所拥有的只是一颗坦诚的心,正如陶行知先生所说:“捧着一颗心来,不带半根草去”,我也愿意把我的青春的梦想献给我的学生,我的事业。                          -摘自XX《教学心得体会》   XX,女,1978年4月出生,1996年8月参加工作,小学一级教师 ...

  • 09-06 2013年-2014年学年度第一学期校本课程工作总结
  • 009-20xx学年度第一学期校本课程工作总结 为了顺应课程改革的发展需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我校开发校本课程,实施校本课程全面教学,至今已经开课三个学期,全面步入了正确的运行轨道,取得了可喜的成绩。为了总结经验,汲取教训,推进下步工作,现将本学期校本课程教学工作总结如下。 一、教学计划的精心编制,促进了校本课程的有序运行。 为了正确引领和有效 ...

  • 12-25 富有哲理的QQ签名
  • 你们给我安排的路总是让我迷路╮ 曾经拥有的不要忘记.难以得到的更要珍惜.属于自己的不要放弃.已经失去的留作回忆 你有你的味道.我有我的格调. 逢场.作戏就连自己都信以为真 从一开始就选择原谅的谎言叫愛情. 魔鬼的身材,魔鬼的脸. 青春那么绚烂,我们却肆意挥霍怎么来填补,那些曾经逝去旳一切. 成功就是简单的事情重复做. 女人因为成熟而沧桑,男人因为沧桑而成熟. 祝我生日快乐.蜡烛点了.寂寞亮了. 一

  • 01-19 创建"学习型检察院学习型处科室"活动工作几点做法
  •   在创建活动中,我院把“学习型组织”理论与检察工作实际相结合,强化措施,狠抓落实,基本形成了具有本院特点的创建思路和框架,创建活动扎实有效。      一、学习理论,更新观念,奠定创建活动的思想基础和先决条件。      从理论学习入手,以《五项修炼》导读为教材,以省院提出的"五学"和市院要求的"十个一"活动为载体,层层组织了理论学习。通过成立课题研究小组,聘请专家为全体干警进行"学习型组织领导 ...

  • 03-07 是生活教育了我们-难忘的家长会
  • 是生活教育了我们-难忘的家长会 我总是自信满满地以为,在这个世界上,我,一位光荣的人民教师,是除了家长之外最爱孩子的那个人。我关注他们每天的学习情况,关心他们的身体状况,在意他们的细微感受,与他们一起生活,一起成长。我和孩子们在一起的时间甚至比家长还多。于是,每次家长会前我都和大都数同事一样极力搜寻孩子们不学无术的第一手罪证,它们是使得我们在即将到来的讨伐大会上侃侃而谈的最坦然的理由。不及格的考试 ...

  • 09-22 竞选十佳大学生演讲稿
  • 竞选十佳大学生演讲稿 尊敬的各位老师,各位同学: 大家下午好!我叫徐姗,是09级生物师范班学习委员,同时担任我院学生通讯社社长,学工助理,校博物馆讲解队队长等职务。 向院里提出“十佳大学生”的申请,是因为我和在座的各位同学一样,都觉得这是一份可贵而难得的荣誉,并且十分渴望得到她,这是我心里的实话,如若不然,现在也不会勇敢地站在这里了。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了希望自己能够尽己所能没有遗 ...

  • 05-03 关于教学基本功比赛课的内容分析
  • 关于教学基本功比赛课的内容分析 为期半个月,共听课15节,一年级的内容是找规律,三年级是年月日,四年级加法交换律和植树问题,五年级是分数的认识,六年级是比例尺,反比例关系,圆柱的体积和圆锥的体积。 圆柱和圆锥是小学阶段“空间与图形”这一内容中最后两个图形,至此,关于小学阶段体积,面积的计算就全部结束了。所以这部分内容的教学既要延续先前图形教学的研究方法,如圆柱是复习旧知,迁移新知,圆锥是猜测验证等 ...