当法律遇见爱(由爱产生的政治问题)

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　　20XX年暑假，我来到了甘肃省宁县人民法院实习。经过了一个月的实习生活，不仅巩固了我所学的专业知识，还锻炼了我的法律实践能力，而且还与法院的各位老师建立起了良好的关系，大大增强了我的人际交往能力，丰富了社会经验，开阔了眼界，受益匪浅。 　　一，感谢指导老师们教诲 　　史庭长的认真和细致是法院出名的，他从来都是一丝不苟地对待工作，大到高院的规定小到一个标点符号。他对我们十分严格，不允许出一点差错 ...

访谈类成长热线电视节目策划方案 节目类型：心理咨询、服务类 节目时长：30分钟（周播） 节目拟播出日期： 方案编目 一、节目整体阐述方案 二、节目形态方案（附一期节目文案） 三 、栏目组织方案 四、节目运行方案 第一部分策划整体阐述 节目背景 按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形 ...

家教经验征文:如果没有遇见您 -我与xx老师QQ群的缘分 “如果没有遇见你，我将会是在哪里？……”邓丽君甜美的歌声拨动着我的心弦：如果没有遇见xx老师，我不知道还要继续做多久专制的家长。 曾经，我自诩为一名优秀的老师，一位负责任的好妈妈。从教二十四年，教学成绩一直稳居一二名；对待从小体弱多病的儿子，一直对他关怀备至。 儿子上学后，由于望子成龙心急切，我总是不停地要求儿子样样都出色。小学到初中，在我 ...

读书活动演讲稿：我的读书生活 尊敬的领导及各位同仁： 上午好！ 承蒙“湖湘读书会”的抬爱，今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧，跟在座的各位比起来，我肯定不是一个最爱读书的人，也不是一个读书读得较好的人，充其量而言，我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。 岁月匆匆，回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历，如果要说，我在工作与生活中，收获了什么快乐或小小的成就感，那么，这些快乐与成就感基本与读 ...

初三课外阅读测试 我很喜看马戏：狮子会叠罗汉，老虎会跳火圈，海狗用它的嘴尖摇摇晃晃地顶着圆滚滚的皮球，狗熊架着眼镜，衔着烟斗，悠然自得地骑它的自行车……那些习惯于大自然野性生活的走兽，在人的指挥下，竟然变得如此的精乖伶俐，这能不说是一种奇迹么？ 当然，这①都是驯兽师们对野性难驯的走兽不惮辛苦、循循善诱的结果。但是有一点非常重要，这②就是作为驯兽师必须首先具备的一条信念：兽性是可以克服的，常态是可以 ...

团干自律总公约明细 校团委是一个积极向上、办事认真的组织。但是，任何一个组织都应该有相应的规章制度，用来约束每一个成员。为了保证校团委的办事效率及工作态度，特制以下公约，望各位团干自觉遵守。 团干公约：1、互相团结，互相关心，互相支持，大胆实践，大胆创新。 2、绝对服从领导安排，不能投机取巧，另做一套。 3、不借工作之机在外闲逛、溜达、玩耍等做一些与工作无关的事。 4、不违反校规校纪，如：参与吸烟 ...

事故座谈情况汇报 7月1日中午南一采区下运输石门风门被撞坏，于当晚组织了当班运输队和掘进一队人员参加座谈，追查事故发生原因及责任人。现将追查情况整理后汇报如下: 1、现场状况：被撞坏的第一件风门门板是从外向里被完全撞坏，破碎的门板、铁夹板嵌入风门门方柱中，门方也到受到损坏。直接经济损失约800元，风门整改更换人工费约150元。 2、根据风门的受损情况，排除是掘进一队推出的矿车从停放车场自动滑落撞坏 ...

　　胡锦涛同志于20XX年3月4日，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，亲切看望各位委员，并参加了他们的讨论，第一次提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 　　这“八荣八耻”在当前确实有很强针对性，应该作为每个青少年的信条来奉行。我们是社会主义国家，社会风气是社会主义文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众尤其是青少年的强烈愿望。 　　“八荣八耻”分清了 ...

尊敬的公司领导： 　　首先，非常高兴能向公司领导汇报我三个月来在工作中的实习心得。 　　我是20XX年8月刚刚走出大学校门进入农安县农电有限公司工作的大学生何磊。能进入国家电网这个企业尽我所能为广大的电力用户服务，并把我在学校中学习到的法律知识运用到工作中来体现我的人生价值，使我感到非常的荣幸和自豪。 　　进入公司之后，我被安排到了华家供电所进行实习。时光荏苒，岁月入梭，几个月的实习生活很快就过去 ...

第-部分在教室里的礼貌用语 (-)教学前后 1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。 2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!” 3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!” S、全体学生应呼:“老师好!” 6、下课铃声响后,教师说:"下课!" 7、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!” 8、学生齐声应:“老师再见!” 9、学生立正后等教师离开讲桌出门 ...