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    与《优秀资教教师事迹》相关的范文

  • 06-11 2014年师德师风建设年活动实施方案
  • 2014年师德师风建设年活动实施方案 按照xx区教育局x教教字[2014]06号文件《xx区教育局2014年师德师风建设年活动实施方案》的精神,为进一步提高教师的师德师风水平,结合学校实际,在全校开展以“德高为师、奉献为荣”为主题的师德师风建设活动,特制定学校活动方案如下: 一、指导思想 以师德师风建设年活动为抓手,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以树教育形象,办人民满意的教育为目标,以 ...

  • 08-03 实验中学教改先进个人事迹材料
  •   个人资料:李明旺,1983年参加工作,大学文化,中共党员,中学高级教师,现为平阴县实验中学"首席教师",担任年级主任、班主任,任两个班的数学课。济南市数学学会会员、济南市数学学习评价研究核心组成员、济南市考试评价研究核心组成员、平阴县数学组成员、平阴县中考数学学试题研究中心组成员、山西省《学习报》社"特约编辑"。"济南市教师发展学校"首批学员。多次被评为市、县优秀教师、优秀班主任、教学能手、教 ...

  • 05-30 学校德育管理先进事迹材料:我的德育路
  • 学校德育管理先进事迹材料:我的德育路 岁月交替,时序更新。一转眼,本人投身教育事业已有15个年头。15年来,无论是担任班主任工作还是任学校大队辅导员、副园长、副校长,从没有离开德育工作这个岗位。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我始终把教育学生“学会做人”作为我德育管理的首要目标。本着这样的理念,在十多年的学校德育管理工作中,我始终贯彻落实执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 ...

  • 05-10 XX县中学师德教育先进材料
  •   近几年来,我校以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导,以《教师师德规范》和《公民道德建设实施纲要》为依据,认真落实《加强中小学教师职业道德的若干意见》,大力倡导以“爱岗敬业,为人师表”为主要内容的职业道德规范,开展“爱岗、爱校、爱生”为主题的师德教育,把制度的管理和情感激励有机结合起来,教师队伍出现遵纪守法、爱岗敬业、爱校进取、团结合作、乐于奉献、实绩显著的良好师风。在全面贯彻落实党 ...

  • 08-30 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计
  • 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计 《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。”这就要求我们,在语文课堂教学中,要根据语文科的特点,利用教材内容,通过“渗透”、“潜移默化”,使学生在熏陶感染中,开启心扉,净化心灵,培养高尚的道德情操,逐步形成正确的人生观。 北师版八年级下册第一单元总共五篇文章,主读课文中,选了中 ...

  • 01-20 参加全省初中骨干教师培训的心得
  •   暑假有幸参加了在江西教育学院举办的全省初中骨干教师培训,培训主要分三部分进行:第一部分主要是心理学和教育学方面的知识,由学院教育系和省教研室的老师主讲。第二部分主要是化学在生产以及生活中的前沿知识,由学院理学分院的老师主讲。第三部分是计算机和网络知识的学习。通过这次培训,收获很多:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。   第一、原先对课程改革的认识不到位,总觉得改 ...

  • 06-15 教师师德演讲稿--团结给予我力量
  • 团结给予我力量   我们XX小"在改革中发展、在奋进中崛起",全体教师认真遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想意识,远大的眼光,执着的追求。学校领导班子团结向上,以身作则,朝气蓬勃;各条线负责人工作主动,各年级组长工作热诚,全体教工以事业为重,不分彼此,积极投入工作。学校里形成了一种上下一心、团结向 ...

  • 01-26 课堂教学活动体会:无所畏惧直面课改
  • 课堂教学活动体会:无所畏惧 直面课改 昨天今天两天时间,分别到xx小学、xx一中观了几位教师的课堂教学,感觉教师的课改意识还不够彰显,学生主动学习的欲望尚不能有效形成。在和领导、教师的座谈中从以下几方面和大家一道共勉、交流。 一、对传统课堂教学模式和新课程课改课堂模式的关联认识。 传统课堂教学模式是源于上世纪50年代苏联班级授课制的引入,那是几代教师前辈们都沿用下来的一种授课方式,是一种极具代表性 ...

  • 09-05 2014年度评先工作意见和办法
  • 20XX年度评先工作意见和办法 一、评选范围 1、先进集体的参评范围是学校年级组、单列教研组、职能科室。 2、教研组的参评范围是学校开学宣布的各教研组。 3、先进个人的参评范围是全校教职工(含聘用代教教师)。 二、评选办法 (一)先进集体评选办法 1、首先由各单位参照评比条件,写出本单位年度总结材料。 2、根据学校管理权限,职能处室安排各参评单位述职、评比、推荐,根据各单位日常考核情况产生先进集体 ...