小学生轮流值班洗碗应该被支持
南京市六合区大圣小学学生家长向记者反映，孩子们中午在学校吃饭，这个小学除了一年级的孩子外，二至六年级的孩子们，午饭结束后都会被学校安排轮流值班洗碗。
据一名投诉的家长介绍，轮到孩子值日的时候，一个孩子要洗三四十只碗，他们认为这个任务有点重。（新闻来自龙虎网讯）
在国外，家长都很重视孩子的动手能力，和自我锻炼的意识。一个孩子刷三四十只碗算多吗？社会进步了，家庭富裕了，可吃苦耐劳的精神不能丢啊。俗话说，穷，不穷教育；富，不富孩子。从小就培养孩子“自己的事情自己动手”的意识，不是很好吗？让孩子们多劳动一番，吃点苦，不正也锻炼了他们的意志，让他们能够在成长的道路上变得更坚强，让他们能够在踏入社会之后顶得住各种困难的考验。
小学生们刷碗，一能方便食堂工作人员的后期清洁工作；二能使孩子们得到锻炼。如此两全齐美的事情，为何要遭到家长的反对呢？
无非是家长们对孩子们的爱已形成溺爱。大部分小学生的家长多生于改革开放前期或是改革开放初，他们经历过太多饥饿，吃过太多苦头，所以，他们怕自己的孩子也会吃苦头。为此，家长们把孩子们捧在手心里，含在了嘴巴里。孰不知，给予孩子如温室般的成长环境会对孩子的未来带来不利的影响。
药加鑫捅死人，李启明撞死人，李双江之子殴打人。他们分别是富二代、官二代、星二代，他们有最好的生活条件和生活环境，然而他们的心理素质、道德素质却低的骇人，因此才害人又害己。
最近在网络上流传这样一组图片，日本的小学内规定，不论年纪高低，学生都必须参与食堂的帮厨做饭、清洁卫生，从打饭到收拾碗筷都必须由学生自己完成。可中国的小学生家长们却一味的关心孩子的手冷不冷。这是为什么呢？
因为中国的家长认为，学生的本职工作就是学习，其他的事情较于学习而言都是微不足道的。然而，这是一个残酷的社会、现实的社会。学生学习，不仅是只学文化知识，更重要的是各方面都要得到锻炼，得到发展。
学习成绩固然重要，但是有文凭并不代表有工作，现如今，经有关部门的调查，本科毕业生的就业律已经连续三年低于专科毕业生了。这说明了，公司或企业更喜欢动手能力强的毕业生（不得不承认，本科院校更注重学生的理论知识，而专科院校则注重学生的技术培训和加强）。
所以，学校对小学生进行有限度的劳动能力锻炼，是必要的，也是有益于小学生健康成长的。若是家长担心孩子在洗碗过程中会弄湿衣服，那应该要求学校做好相关的保护措施。而不是不分青红皂白的对此持反对意见。