御风轩主人 念奴娇·追思焦裕禄

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学习焦裕禄精神体会:走好联系群众三步棋 “百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系……”习总书记24年前的诗词《念奴娇追思焦裕禄》，充分道出了焦裕禄精神的精髓，揭示了干群和谐的真谛。焦裕禄精神作为当代社会的主旋律和正能量，激励和引领着我们基层干部扎扎实实走好联系群众三步棋，情感上想联系群众，工作上敢联系群众，方法上会联系群众，在服务群众的生动实践中让人生出彩、梦想成真。 学习焦 ...

学习焦裕禄精神演讲稿：永不终结的精神 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！今晚，会议室春意盎然，涌动着一股学习焦裕禄，争当新愚公，做为民务实清廉表率的热潮。下面，我为大家演讲的题目是《永远不会终结的精神》。 魂飞万里， 盼归来， 此水此山此地。 百姓谁不爱好官？ 把泪焦桐成雨。 生也沙丘， 死也沙丘， 父老生死系。 近日，学习了焦裕禄精神，重读了习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》，令人荡气回肠 ...

建党九十三周年感怀：念奴娇 长夜难明，翘首盼，南湖红船破晓。鲜血漫流，终悟到，枪杆托住红旗。十年斗蒋，八年抗倭，三年捷报飞。“三山”（1）崩溃，换了人间天地。 内临百废待兴，外患封堵威。齐心协力，重建经济，瞬间事，一弹爆响雄起。改革开放，扬创新科技，一跃前驱。固本清淤（2），天下有何可惧？ 注：1、指在旧中国压在人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义。 2、指坚持党先锋队的性质，清除混入党肌体 ...

清明追思 清明又至，思绪难平，感触颇多。既有感怀，又有追思，更有一种对万木丛生、欣欣向荣，春染大地的惊喜和冲动，是一种在春风中对于新生活、新气象、新追求、新目标的期待与企盼，是一种一年之际在于春的紧迫感，责任感和使命感。清明对于人们而言，是一种精神世界的遨游，让人们在历史与现实、传统与现代中追寻中国文化的本源，感悟清明文化的精髓，享受清明文化带来的愉悦，荡涤心灵的尘埃，在一元复始、万象更新中，用清 ...

苏轼《念奴娇•赤壁怀古》小议 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》后段首句：“遥想公瑾当年，小乔初稼了，雄姿英发”。在“小乔初嫁”的后面，着一个时态助词的“了”字，不仅词意别扭，而且在古人诗文中颇为少见。这是值得慎思的。毛稚黄论东坡《念奴娇》云：“‘小乔初嫁了，雄姿英发’。论调则了字当属下句，论意则了字当属上句”。这说明他对苏词中出现的“了”字，已有所怀疑，但意见还模棱两可，没有进一步探索。 明天启壬戌版梅庆 ...

　　根据《中小学德育大纲》规定：“学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。”因而，作为学科教师在教学中就一定要渗透德育教育内容。在学校中，通过各科课堂教学进行德育工作是最有效、最经常的形式，这是由教学的教育性决定的，也是由学校工作的特点决定的。古人早就提出过“智德”这一概念，即智中有德。智的发展促成了德的提高。著名的教育家 ...

参观焦裕禄图片展有感：焦裕禄精神永放光芒 高召辉 3月26日下午，在xx中心校的安排下，全体校长及党员们参观了焦裕禄图片展，我们要学习弘扬焦裕禄的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。特别是洛阳市提出的“五查、五看、五争当”，更能让我们照镜子、正衣冠。结合自身工作特点，谈谈自己的看法： 一、服务意识 校长不能高高在上，他只是一名教师，与普通教师在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主 ...

电视剧《焦裕禄》观后感：以焦裕禄为镜 小时候我喊了一声娘，山也应来水也响。 脚下的路啊步步要走稳，有娘我就胆气壮。 …… 长大后我喊了一声娘，天也阔来地也广。 人生的路啊步步有脚印，有娘我就挺脊梁。 …… 随着电视剧《焦裕禄》再次的热播，这首情真意切的片尾曲《喊了一声娘》，也感动了无数的国人。人们在争相传唱的同时，无限深情地怀念着歌中的主人公，人民的好儿子-焦裕禄。他的名字再次振聋发聩，他的丰功伟 ...

《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏析 《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》，都是北宋著名作家苏轼的代表作，均入选中学或中师课本，也是学习中文的学生所要掌握的篇目。这两篇（首）作品，同是苏轼谪居黄州时所作，同是以赤壁为题，都写赤壁景色，都缅怀和赤壁有关的历史人物，然而细细品味这两篇（首）作品，会发现它们同中存异。 1都写赤壁景，但景色迥然不同。 《念奴娇•赤壁怀古》上阕集中写景。开头一句“大江东去” ...

电影《焦裕禄》观后感：走群众路线 焦裕禄：“同志们，今天我是第一次参加县委会，心里头有很多的话想跟大家说，不过，老吴（吴县长）啊，我建议大家先到火车站去看看，请吧”。第一次县委会建议大家实地去看看火车站逃荒的群众，也去看看在大雪中等车的滋味，焦裕禄非常关心全县灾情，关心火车站的建设； 看完火车站回来开会，焦裕禄：“党把兰考36万群众交给我们，我们没能领导他们战胜灾荒，却让他们端着讨饭碗四处流浪，我 ...