九年级语文提优测试试卷
2016届九年级自主测试 语文试卷
一、 语文知识积累运用（15分）
1．根据拼音写汉字（4分）
清明，血脉里的眷恋。很少有一个节日，像清明这样意y ùn （ ） 深厚而含混：风清景明， shèn （ ）终追远，这是一个悲chu àng （ ）的日子；放歌踏青，追逐春天，这是一个轻y íng （ ）的日子。它是节日，它是节令。大节气和大节日就这样水乳交融。 2．古诗文名句默写（6分）
（1） 别时容易见时难， ，天上人间。（李煜《浪淘沙》）
（2） ，天光云影共徘徊。 （朱熹《观书有感》）
（3）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）池上碧苔三四点， 。（晏殊《破阵子》）
（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中 表达对武判官依依惜别和无限惆怅的句子： ， 。
3．名著阅读（3分）
⑴下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）。（1分）
A ．《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇，拳拳爱子之心，溢于言表。
B ．《水浒传》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。
C ．《朝花夕拾•父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
D ．《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔，以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。
（2）《骆驼祥子》中祥子最尊敬也最关心祥子的先生是 ，他劝祥子把钱 ，但是祥子没有接收建议。
4．文言词语积累（2分）
（1）思而不学则殆 （2）审时度势 ．．
二、现代文阅读（12分）
谁能脱口叫出你的芳名
张丽钧
①“操场那边有一棵不知名的树，开红色的花，我们管它叫‘高考花’，因为它一开花，就要高考了；西门旁边长着一片绿色的低矮植物，开白色的花，我们管它叫‘开学花’，因为它一开花，就要开学了„„”这是高二一个才女写的作文。头一回看到有人为花取这样的“绰号”，忍不住笑了起来。但笑过之后，又忍不住想跟作者说：“你为什么竟舍不得走到那些植物跟前，去看看标牌上标注的它们的芳名呢？”这样想着，红笔就分别在“红色的花”、“白色的花”处画了圈，扯至页眉，郑重书曰：合欢花！玉簪花！
②我友之子果果，三岁时，即能准确无误地指认出大街上跑的30多种车，还能够分辨出20多种不同牌子的空调。但是，没有人教果果认识身边的花草树木。
③去一家苗圃选花。被告知那些花木分别叫“金娃娃”“富贵竹”“招财草”“元宝树”“摇钱树”“发财树”„„我呆了。它们原本都不叫这名字的，是时代赋予了它们这金光闪烁的名
字。我想知道花木的感受。它们接受这名字吗？不接受的话会选择怎样的抗议方式？
④只要听到一声鸟啼，我就会问自己：“这是什么鸟呢？”我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说：“你开一个网站吧，就叫‘鸟啼网’，网友随便点开一种鸟，就能听到它的啼鸣。”——我多么渴望有这样一个网站呀！我的家乡有一种鸟，叫声响亮而悲切，外祖母管它叫“臭咕咕”，母亲管它叫“野鸽子”，妹妹说老师讲那是“斑鸠”，有个朋友肯定地说那是“大杜鹃”„„真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字？”
⑤“花非识面常含笑，鸟不知名时自呼”。莫非，那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结？看到不认得的花，问它：你是谁？咱们未曾谋过面哦，却为何对我这般笑脸相迎？听到不知名的鸟鸣叫，就猜：它一路呼唤着的，即是自我芳名了吧？——布谷不就痴情自呼吗？鹡鸰不就痴情自呼吗？
⑥在迁西县城见过一只神奇的鹩哥，小东西居然会惟妙惟肖地模仿警笛声！被囚笼中的它，旁若无人“呜儿——呜儿——”地鸣着警笛，围观者愈众，它鸣得愈亢奋。我以为我是懂它的——它只是在跟自己逗闷子，而不是像有人所说的那样在抖威风。
⑦永远忘不了在梵净山看到的一块警示牌，上面赫然书曰：“我们并不是这里的主人„„”是啊，与人类的到来时间比较起来，草木来得更早一些，鸟兽来得更早一些。我们没有理由以“主人”自居。当我们以“过客”的身份来到这里，理应向“主人”致意，学会轻声对它们说：“谢谢你在这里耐心等我。”
⑧孔夫子说得好：“多识于鸟兽草木之名。”在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。万物间有千千结。当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了“软伤害”；而这种“软伤害”带来的痛，迟早要蔓延到我们身上。
⑨人说：叫出一个人的名字，是对那人别样的赞美。那么，对于鸟兽草木呢？谁能脱口叫出它们的芳名？谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望„„。
5．文章结尾说：当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了“软伤害”，这种软伤害具体表现在哪些事上，请填空。（2分）
（1）高二才女给合欢花、玉簪花取绰号；
（2） ；
（3） ；
（4）众人围观鹩哥鸣叫。
6．联系上下文，品味划线词语的表达效果。（3分）
真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字？” 7．揣摩第⑧段划线句子的意蕴。（3分）
在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。
8．对待自然的态度，古人说：人定胜天；严春友说：敬畏自然；周国平说：顺应自然；本文作者说：向“主人”（自然）致意。请结合现实，谈谈你的观点。（4分）
三、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面这首诗，完成 10-11题（3分）
岁暮道家 蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
9．对本诗理解有误的一项是（ ）（1分）
A ．母亲疼爱儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二天明。
B ．儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C ．儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。
D ．尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。
10．“低徊愧人子，不敢叹风尘。”一句中诗人因什么而“愧”？（2分）
（二）文言文阅读（共15分）
①西江月
【宋】苏轼
顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥流水锵然疑非尘世也。书此数语桥柱上。
照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
（选自《唐宋词鉴赏辞典》）
【注释】①西江月：词牌名。②弥弥：水盛的样子。③横：广远。层霄：层云，④障泥：马鞯。垫在马鞍下用于挡泥。玉骢（c ōng ）：青白色的马。⑤琼瑶：美玉，喻指月光下的水面。⑥欹（q ī）：歪，斜。⑦杜宇：杜鹃鸟。 ②③④⑤⑥⑦
书杨朴事
【宋】苏轼
昔年过洛，见李公简云：“真宗既东封还，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召对，自言不能。上问：‘临行有人作诗送卿否？’朴言：‘惟臣妾有一首云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。’上大笑，放还山。”余在湖州，坐作．．
诗追赴诏狱，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。 ．．
（选自《东坡志林》）
【注释】①东封还：封泰山归来。②杞：地名。③召对：召其应对诗歌。④断送老头皮：意为被斩首。②坐作诗追赴诏狱：元丰二年苏轼因“乌台诗案”入狱，第二年被贬至黄州。
11．解释下列句中加点的词。（2分）
（1）及觉已晓 （2）妻子送余出门 ．．．⑤④①②③
12．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
无以语之，顾老妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”
13．用“／”给《西江月》小序中画线的文字断句。（限断两处）（2分）
乱山攒拥流水锵然疑非尘世也。
14．《西江月》词与小序所写内容互相印证，请举例说明。（2分）
15．根据《古代汉语常用字字典》提供的部分义项，为“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”中的“惜”选择恰当的解释，并说明理由。（2分）
A．爱惜 B．惋惜 C．吝惜
16．《书杨朴事》中写了真宗的“大笑”和苏轼之妻的“失笑”，请选择其一写出你的理解。（2分）
17．请结合《西江月》与《书杨朴事》的内容写出你对苏轼的认识。（3分）
四、写作（30分）
18．阅读下面的文字，按要求作文。
因为有人爱你，所以你是幸福的；因为有事可做，所以你是充实的。因为有坎坷，你学会了坚强；因为有失去，你懂得了珍惜……
请以“因为有 ”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，自选文体，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名；（4）字迹清晰美观，卷面整洁。