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    与《重阳节亲子活动方案:亲子登山》相关的范文

  • 09-08 镇妇联"和谐家庭"创建活动方案
  • 各村妇联:   近年来,我镇妇联在各级党委、==的高度重视和有关部门的大力支持配合下,通过各村妇女组织的具体实施和广大城乡家庭的积极参与,已成为全镇广大妇女及家庭投身“三个文明”建设的良好平台和载体,涌现出一大批各种类型的文明家庭典型。随着我镇经济的深入发展和当代家庭领域的诸多变化,特别是构建社会主义和谐社会对人的素质和道德水准的要求曰益提高,“和谐家庭”创建活动也有了向更高层次发展的需要。如何推 ...

  • 12-03 重阳节感恩活动方案
  • 重阳节感恩活动方案 一、设计思考 尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③ ...

  • 08-17 重阳节的习俗
  •   金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。   登高   在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。   吃重阳糕   据史料 ...

  • 09-30 社区学校.团支部重阳节活动方案
  • 社区学校、团支部重阳节活动方案 一、活动主题:孝暖朝阳爱在重阳 二、活动时间:10月13日上午8:00-10:30 三、活动地点:社区、蒸包店、原临城街道旧址 四、活动目的:通过与个体企业家,新城运红特色蒸连锁店老板娘刘运红经理合作,让妈妈、孩子了解做包子的流程,了解重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗,懂得了尊老敬老的重要意义,并且以实际行动体验了孝敬的快乐。 五、活动口号:学做小乌鸦 六、活 ...

  • 04-25 幼儿园重阳节活动方案(中班)
  • 中班重阳节活动方案   活动时间:20xx.10.30   活动内容:敬老爱老从我做起   活动目标:   1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。   2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。   3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。   活动准备:   折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地   活动过程:   活动一重阳节的来历   1、了解 ...

  • 12-27 以节日活动为载体家园共育活动方案
  • 以节日活动为载体家园共育活动方案 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》提出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”其实家园共育的本质特点就是一个“共”字,强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长转变教育观念,指导家长遵循家庭教育的基本规律,提高家长科学育儿水平,同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、 ...

  • 09-21 社区党建共建活动计划
  • 社区党建共建活动计划 为进一步深化双拥共建工作,密切军民关系。社区两委与结对单位制定双拥共建活动方案,围绕每月的活动主题,开展系列双拥宣传和便民服务,不断深化xx社区双拥共建工作。具体20XX年xx社区党建共建活动计划如下: 一月,在元旦期间,与社区居民开展新年联谊活动;同时与结对共建单位开展节前慰问困难群体活动,确保居民过上安定祥和的节日。 二月,在春节期间,组织社区群众慰问部队官兵,开展军民联 ...

  • 02-25 幼儿园重阳节感恩活动方案
  • 幼儿园重阳节感恩活动方案 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的 ...

  • 01-28 重阳节综合实践活动方案
  • 重阳节综合实践活动方案 活动目的:20XX年10月23日(农历九月初九)是中国的传统节日-重阳节,也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。 1.让学生了解重阳节的来历、习俗; 2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。 3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。 活动过程 一 ...