演讲与辩论协会下半年工作计划

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十佳优秀班集体评选材料 08英语班优秀班集体评优 20XX年11月 目录 引言--------------------------2 一.麻雀虽小,五脏俱全-------------------2 ㈠班委.团支部及班级制度建设----------------2 ㈡活动组织.活动项目申报及开展情况--------------3 ㈢培训,院.校组织及任职情况----------------6 二.党风

大学社团文化展示晚会主持词 男：尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好！欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。 女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特殊的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风采。 男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质 ...

学生会纪检部20XX年下半年工作计划 不知不觉中,时间如白驹过隙,转眼间一个学期过去了,新学年新学期即将到来.在总结过本学期的工作之后,我们得到了很多经验与教训.希望在新的一个学期,我们政治与行政学院学纪部能够吸取过去的经验.克服各种困难,继续把学校和学院安排的工作做好,配合各班各部门的工作,继续服务好xx的学生. 在20xx-20xx学年第一学期的工作计划如下. 一.协助xx团委学生会的工作 1

协会负责人辞职报告 尊敬的领导： 您好！ 首先，我不得不说，现在递交辞呈，我十分的不舍，可是，综合多方面的原因，我唯有选择退出这片舞台，写下这封辞职报告书。 自20XX年入学至今，我一直身在演讲与口才协会，和这里的兄弟姐妹们，志同道合，同心协力，举办过多次或大或小的活动，正是这些我不愿淡忘的记忆以及不愿舍弃的朋友，让我迟迟不忍离开这个充满温情，载满奋斗血雨的宝殿！ 记得，初进大学校门的时候，我一脸 ...

辩论赛策划书 一. 活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。<莲~山课件> 二. 活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。 三. 主办单位：山东女子学院 四. 承办单位：社团联合会辩论协会 五. 活动时间：20xx. ...

各类奖学金、各种称号、各种职位中英文对照(个人简历用得上) 一、 国家及校级奖项、称号 国家奖学金 NationalScholarship 国家励志奖学金 NationalEncouragementscholarship 三好学生标兵 PacemakertomeritStudent 三好学生 meritStudent 学习优秀生 modelStudentofAcademicRecords 突出才能 ...

大学人生演讲稿 亲爱的各位朋友，大家中午好： 我是来自辩论与口才协会的王守一，今天我和大家一起探讨的问题是“大学是失败人生的起点”。 首先，我想问大家，你们觉得大学是不是失败人生的起点？ 我认为大学就是失败人生的起点。在这里“打游戏”、“睡觉”、“没事干”的人太多了，充斥着大学的每一个角落。“大学”他们眼里显得那么枯燥无味。虚度光阴，便是他们所谓的大学生活；一无事处，便是他们总结的毕业经验。 怀着 ...

申报“优秀共青团员”的事迹报告 xxx，男，汉族，在校高中生，20XX年正式加入中国共产主义青年团，现任共青团xx四中委员会“校园之音”语言艺术传媒集团主席。 作为一名自豪的共青团员，我始终坚持正确的政治导向，以提高个人综合素质与能力，充实个人内涵为目标，积极参加各类团内外活动，在实践中不断完善自我，力争在青年群体中起到模范带头作用。同时，作为一名负责任的校园媒体工作者，社团负责人，我始终以引领正 ...

优秀团干部申请书 尊敬的团委领导、老师： 我是09级应用心理班的叶梅，现任班里的宣传委员和学生社团联合会武术协会的秘书长。 我于20XX年下半学期很荣幸的担任了班里的宣传委员，并很幸运的成为了团干中的一员。在任期间，我能按时完成团委布置的任务和积极配合团支书的工作。利用黑板报的形式有效宣传团委下发的文件精神。积极参加团委举办的各种团日活动。上学期，在团委举办的“生态鄱阳湖”黑板报比赛中，积极组织同 ...

红旗团支部申请材料 12中草药班是一个一团支部为核心的团结集体，从入学军训开始同学之间就有了“同吃苦共患难”的真情。从此在团支部的带领下班里不仅形成了良好的学风，还想成了“团结友爱互帮互助、开拓进取”的班貌。 在这一学期里，我们班在校党政领导下，努力学习和实践科学发展观重要思想、认真学习贯彻“十八大”精神。在办理制了“以学生为龙头、以学风建设为重点、依考风促学风、以扩展第二学堂为途经扩展学生的发展 ...