我爱我的钢笔

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五年级上册语文教学计划 一、学生情况分析 本学期，好几个优秀生（包括语文考100分、99分的，最差不低于95分的）转走了……而插班生的学业情况不容乐观。上学期语文期末平均分近94分-它基本上会成为不能超越的历史。 暂且说说老生情况：学生经过四年的语文学习，在听说读写方面进步很大，具体表现在： 听说：平时语文教材中的口语交际难上，发现同学间的水平差异大，自信心强，语言面貌好，但交际的仪态有待加强。 ...

第一课 计 划 明 天 （课型：造型表现 课时：2课时） 教学目标: 1、学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法，了解和憧憬未来世界，认识理想 表现形式与实现理想的方式途径。 2、通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的人物形象，想 像力和设计创意能力得到训练和提高。 3、在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感 ，对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓 ...

初教系xx上学期活动计划 　　为了引导和激励我系学生创建文明卫生校园，提升我系学生综合素质的个人修养，体现当代大学生积极向上的精神风貌，我系从多方面开展讨论，特拟以下活动： 　　一． 　　1.三月份，我系“弘扬雷锋精神，共建文明校园”为中心，以签名的形式，号召全校师生参与签名活动。 　　2.“雷励锋行，你我共参与知识竞赛”活动，09，xx年级对抗赛，竞赛内容将以“雷锋精神，事迹”等为赛题，共60道 ...

20XX年秋季学期三年级书法教学计划 教学目标： 帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点，了解中国硬笔的发展史，学以致用，写好字，为以后学习和工作奠定基础，树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化，并致力于发扬光大。 教学内容及基本要求： 硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史，介绍历代著名书法家及基代表作品，分析其艺术特点。学习的重点是硬笔楷书，并进行大量的常见字的楷书练习。学习的难点是硬笔楷书的创作训练。 ...

迎“建党90周年”“三笔”大赛策划书 一、活动目的 在建党90周年来临之际，为了更好地传承福建师范大学的优良传统，活跃学院校园文化气氛，提高我院学生的基础技能水平，团委宣传部与学生会宣传部拟定于20XX年3月26日举办闽南科技学院“三笔”大赛。具体策划如下： 二、活动主题：迎“建党90周年”，彰显我院风貌，展现自我风采 三、活动举办单位：团委宣传部 学生会宣传部 四、参赛对象：福建师范大学在校学生 ...

“六个一”教育实施方案 为继续认真贯彻区教育局教研室《关于在全区中小学幼儿园教师中开展“六个一”活动的通知》精神，即1每天读书一小时，2每周听一节公开课，3，为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和扬州市教育局《关于在全市中等职业学校开展“六个一”教育的通知》的精神，全面提高中等职业学校学生素质，增强适应社会发展需要的能力，打造我校职业教育品牌，经研究决定，从xx年秋季开始在学生中全面开展 ...

　　各单元教学目的、重点、难点和关键 　　培养良好的学习习惯（五） 　　认识各种钢笔、毛笔，懂得钢笔、毛笔的执笔方法和注意事项，养成认真写钢笔字、毛笔字的习惯，初步了解“文房四宝”的有关知识，懂得毛笔字的性款，培养正确使用、爱护毛笔和注意整洁的良好习惯。 　　第一单元 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并会背诵相关课文。 　　2、学会本单元的生字词，想象文中的画面，理解课文内容。 　　3、写 ...

十八里铺镇中心小学写字教学实施计划一、指导思想：为了全面落实素质教育，推进新课程实施，提高师生写字水平，加强校本课本建设，提高学生的汉字书写能力，我校从校情、师情出发，从小处着眼，把写字教学作为学校校本课程。使我校师生能够规范、端正、整洁地书写汉字；具备熟练的写字技能；使学生更好的学习语文和其他课程，有效地进行书面交流；并有初步的书法欣赏能力，为学生的终身发展打下良好基础。现根据我校实际情况，制定 ...

暑期创新实践活动方案：亲情假日感恩父母 方案一：计划 快乐的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我在爸爸妈妈的帮助下，特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为三个方面：时间计划、学习计划和活动计划。 一、时间安排（每天日程安排） 　　8：00-8；30起床（刷牙洗脸吃饭） 　　8：30-9：00做暑假作业 　　9：00-10：00看课外书本 　　10：00-13：0 ...

书法协会书法大赛策划书 为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（20xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。 一、活动主办：校团委 　　策划承办：中文系书法协会 赞助单位：/ 二、比赛项目：本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。 三、 ...