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  • 10-04 2014年我的工作总结
  • 在忙忙碌碌之中,20XX年已经结束。在过去的一年里,我认真履行岗位职责,完成各项日常工作,并结合专业特长,创新工作模式,得到大家的认可。现将一年工作总结如下: 一、认真做好校学生会的指导工作 20XX年继续完善学生会成员登记制度,每一名成员建立学生会工作档案,由登记表、工作计划、工作总结等相关材料组成;坚持参加每周二学生会工作例会,听取学生会工作汇报,并将学生会工作动态传达给团委书记和相关人员;完 ...

  • 03-18 雷锋月活动策划书
  • 雷锋月活动策划书 指导思想 认真贯彻落实党的第十届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于加强神会主义核心价值体系教育,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升师生思想道德素质,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,贴近专业特色、贴近学生自身,创新内容、形式、手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋 ...

  • 02-08 迎七一祝建党知识竞赛主持词
  • A:尊敬的各位领导、各位老师、 B:亲爱的同学们,大家下午好! A: 在这生机盎然,万象更新的日子里, 我们医专学子意气勃发为结业的完美答卷积极备战. B:在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻.. 我们即将迎来中国共产党建党八十九周年华诞。 A:为庆祝这个光辉的节日,进一步落实科学发展观、提高大学生对党的全面认识,南阳医专护理系特举办此次“迎七一祝建党知识竞赛” B:首先由我介绍出席本次竞赛的领 ...

  • 03-12 "简历制作大赛"活动方案
  • “简历制作大赛”活动方案 求职是一场赛跑,简历是起跑线,在现今日益严峻的就业形势下,面对堆积如山的求职简历,如何让自己脱颖而出,吸引招聘人员的眼球呢?本次简历制作大赛将为广大毕业生导入优秀简历制作意识帮助和督促同学们为毕业求职做好准备,更好地促进毕业生就业。根据我系的实际情况,在药学系“第二届简历制作大赛”的基础上,现定于20XX年3月15日至20XX年4月2日举办药学系“第五届简历制作大赛”。现 ...

  • 01-31 消费心理学实训报告:乳制品销售实训
  • 消费心理学实训报告:乳制品销售实训 实训简介 在周三的消费心理学课上,王老师给我们布置了第二次实训内容-伊利乳制品销售。于是我们以公司为单位在20XX年4月10号,开展了这一项工作。 我们以33元的价格整箱购买,一人一箱,我们完美e族总有十名成员,我们组成员积极配合销售工作,带动顾客消费欲望。此次实训圆满完成。 市场分析 首先,经过我们小组的市场调研和分析,了解到现在的市场需求因地理位置的不同而不 ...

  • 02-27 辅导员给毕业生的赠言
  • 辅导员给毕业生的赠言 作为漯河医专20xx级对口临床班的辅导员,我在此做一个致辞。 09级对口xx临床班同学,即将从漯河医专毕业,在过去的三年中,大家勤奋学习,圆满完成了自己的学业。如今,同学们或者将走上崭新的工作岗位,或者是在继续求学深造。部分同学都已经有了一个相对满意的毕业后选择。这一结果应首先归功于广大同学的天分、刻苦、坚韧和自觉。我确信,诸位同学都是优秀的毕业生。回忆在三年中和同学们在一起 ...

  • 10-12 营销专业实训报告4篇
  • 营销专业实训报告4篇 一、实训简介. 在第二次实训活动中,每个公司的任务是销售xx乳制品,老师帮忙以最低的价格进货。而销售地点和价格都由各自公司协商定下来,在规定的时间内将每个公司的xx产品全部卖出。在销售过程中,我们公司在规定的时间内将所有xx乳制品全部卖出,总共盈利55元。我们团队相互配合,将这次实训活动圆满完成。 二、市场分析. 经过我们团队协商,我们将销售地点定在教职工小区内,教职工相对而 ...

  • 12-28 *****医院自律诚信办院开展公益活动纪实
  • -*******医院自律诚信办院开展公益活动纪实 *******医院是一所集医疗、教学、科研于一体的肝胆病防治中心。其前身是创办于1994年的临沂医专肝病研究所。20XX年4月28日经临沂市民政局、卫生局批准,正式成立临沂科林肝胆医院。本院设有16个科室三个中心。是临沂市城镇医疗保险定点医院、非赢利性医疗机构,该院的“clear科林”商标已经国家商标局注册,为国内独家。见图1。 一、诚信自律管理规 ...

  • 09-07 实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段的安排意见
  •   根据市卫生局《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段的安排意见》的总体部署和第二阶段安排意见,现就我校分析检查阶段的工作提出如下安排意见。   一、目标要求   按照科学发展观的要求,紧紧围绕“影响医专科学发展的问题是什么,怎样发展更科学”这一问题,在前一阶段深入开展学习调研的基础上,组织各处(室)、系(部、中心)党员干部,紧密联系全校教育教学发展工作实际,广泛深入地开展以查思 ...