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    与《学生会素质拓展活动策划书》相关的范文

  • 02-09 中学"素质教育月"活动典型经验材料:加强生态环保意识教育促进学生素质全面发展
  • 中学“素质教育月”活动典型经验材料:加强生态环保意识教育 促进学生素质全面发展 -永修县立新中学“素质教育月”活动典型经验材料 我校在开展“素质教育月”活动中,坚持以科学发展观的重要思想为指导,坚持用 素质教育理念来指导我们的教育行为和管理行为,紧扣“生态与发展”这个活动主 题,围绕建设鄱阳湖生态经济区和我县创建省级卫生县城的工作要求,全方位、多 角度地开展形式多样、丰富多彩的活动,让学生体验生态 ...

  • 06-12 大学生骨干培训策划方案
  • 大学生骨干培训策划方案 为使我校学生素质得到更好的更全面的提高,进一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作,积极推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,我系特意组织举办这次培训,希望通过这次培训建立的“青马工程”学生骨干种子库,把接受学院“青年马克思主义者培训工程”培养的优秀学生骨干建档立册,形成集记录和考核功能一体的优秀学生骨干电子信息档 ...

  • 01-31 素质教育实施方案
  • 一、指导思想 为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;拥有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,我们将以《中国教育改革 ...

  • 09-04 小学课外活动工作总结
  • 小学课外活动工作总结   《中国教育改革和发展纲要》中指出:中小学要由&lsqu;应试教育&rsqu;转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。实施全面素质教育,已成为时代对教育的要求。   当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 01-24 学生工作计划
  • 学校学生管理机构健全,形成校、系两级管理的模式。学生处在学校教育副校长的领导下开展学生教育管理工作,对全校学生工作进行宏观管理。学生所在教学系设有教学副主任具体负责本系的学生教育管理工作。   学校制定了《系部学生工作管理标准》,在全校开展系部之间学生工作评比,通过学生工作规范、学生思想政治教育、日常管理、学风建设和学生工作创新四大方面进行考核,每学期通过考评打分评出学生工作先进系部。形成良性的学 ...

  • 10-03 学生干部素质拓展活动策划
  • 学生干部素质拓展活动策划 为了提高我校学生干部的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力,打破心理障碍、拓展思维、增强互信,我校团委特组织开展此次素质拓展活动。 一、拓展目的:团队建设学习管理 增强自信 磨练毅力信任协作 二、拓展对象:高一高二全体学生干部(90人) 三、拓展地点:学校篮球场 四、拓展时间:3月16日第二课堂 五、拓展项目:友情链接 坐长城 信任背摔 齐心并进 六、拓展步骤: 前期 ...

  • 09-30 大学生素质拓展学分认证方案及流程
  • 大学生素质拓展学分认证方案及流程 为使我校学生素质得到更好的更全面的提高,进一步完善xx学院大学生素质拓展认证工作,现将xx学院大学生素质拓展学分认证的方案拟定如下: 从20xx级学生开始,院素质拓展学分认证将采取10分制,系级活动占6分,院级活动占4分。其中系级的6个素拓学分需参与相关的系级活动获得,由各系部素质拓展部监督完成,院团委素质拓展部将不定期对各系部各年级的系级素拓学分进行检查。院级的 ...

  • 04-06 校园文化建设总结
  • 校园文化建设总结 一、基本认识 1、习惯不养成,一切等于零。 2、教育家魏书生说过:“教育就是培养一个人的良好习惯”。 3、从素质教育角度符合健身益智,活动增智,读书益智的素质教育要求。 4、实际调查发现:许多成绩落后的同学往往是道德行为习惯相对落后。 基于这种认识,把校园文化的落脚点放在学生良好的行为习惯的养成上,把对学生的培养目标定位在“说文明话,办文明事,做文明人”上。 二、文化建设的总体构 ...