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    与《大学生素质拓展学分认证方案及流程》相关的范文

  • 12-29 大学生素质拓展认证流程
  • 大学生素质拓展认证流程 为了进一步完善怀化学院政法系大学生素质拓展认证工作,我部门现特制定怀化学院政法系大学生素质拓展学分认证流程。如下: 系素拓部召集各班素拓认证小组开素质拓展动员大会-各班团支部在班里宣传发动同学,说明素质拓展学分的重要意义-系素拓部做一份素拓申请表发样本至各班,张贴在教室后的墙壁-个人申报,在班级素拓认证小组的帮助下填写“怀化学院大学生素质拓展学分登记表”电子稿,并上交切实证 ...

  • 11-15 护理人员毕业后继续教育管理制度
  • 护理人员毕业后继续教育管理制度 1.岗前培训制度 助理护士、初级责任护士报到后,领取“岗前教育培训安排表”,按规定接受培训。培训由护理部统一安排,主要以讲座形式进行。培训内容主要包括: 1)工作环境介绍: ①医院组织体系:组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 ②医院环境:外环境(地理、人文、交通等)、内环境(科室布局、门急诊、住院部 ...

  • 10-26 设施农业科学与工程专业教学计划
  • 设施农业科学与工程专业教学计划 一、专业代码、名称:专业代码:090109w专业名称:设施农业科学与工程 二、专业培养目标:本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能,具有创新意识和现代理念,能在企事业单位、行政部门、科学研究机构及高等院校从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作,具有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型现代设施农业与工程的高级专门技术人才 ...

  • 02-18 中学新课改汇报材料
  • 中学新课改汇报材料 大家好! 首先我代表xx中学,对莅临我校检查指导工作的各位专家和领导表示热烈的欢迎! 自20XX年秋季x省实施普通高中新课程改革以来,我校严格按照《x省普通高中新课程改革实施意见》和x市、x区两级主管部门的文件精神,认真实施高中新课程改革。下面我将我校新课程实施情况作以简要汇报,敬请各位专家和领导给予批评指导。 一、组织建设 为切实加强我校高中新课程改革工作的组织领导,确保各项 ...

  • 10-16 年度教学工作总结
  •   **年教学工作在校党委的正确领导下,在全体教师的积极支持下,在解放思想、更新观念、不断创新,适应市场经济指导思想的指引下,完满地完成了年度工作任务。总结如下:   一、解放思想、更新观念、主动适应市场变化   随着大学、高中扩招,中等职业技术教育的形势发生了重大变化,生员不足,质量下降已是中等职业技术教育发展的重大问题。中等职业技术教育原有的教学模式、教学方法、教学内容等很多方面已不适应市场发 ...

  • 04-22 大学生素质拓展培养方案
  • 大学学生素质拓展培养方案 为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和中央16号文件的相关精神,顺应学校建设“教师教育特色鲜明的高水平大学”的“国际化、信息化”发展思路,进一步厘清当前我校高素质创新型人才培养的新路径,整合校内各种教育资源和教育力量,特制订华中师范大学学生素质拓展培养方案。 一、培养目标 培养目标包含以下四个方面:忠诚感、责任心;学习、实践与创新能力;自 ...

  • 07-02 高中学分管理工作汇报
  • 高中学分管理工作汇报 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!感谢省课改办领导对我校高中学分综合素质评价工作的关注,让我校有一次介绍经验的机会。屯昌县红旗中学是一所乡镇中学,有41年建校史,近几年来我校办学逐步走向规范,取得了一些成绩。20XX年,我校黎伟成同学获得海南省第四届科普小先生演讲比赛高中组第一名;20XX年,我校黎江娃老师代表海南省参加全国课例展示比赛荣获生物科一等奖;今年的海南省青少年科 ...

  • 10-22 见习实施方案
  • 20XX年上学期司法警务专业09级学生 专业见习实施方案 为帮助学生更好地将理论与实践相结合,培养学生的职业兴趣和工作意识,让学生更多地了解社会,适应岗位需求,完成专业教学要求任务,根据学院有关通知文件要求,特制定我系司法警务专业专业见习实施方案。 一、专业见习的目的和要求 专业见习是高职高专实践教学的重要组成部分,是专业课学习和毕业定岗实习的前奏,也是学生专业认知、职业认知和实践工作能力初步形成 ...

  • 12-03 教务处整改方案
  • 教务处整改方案 一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设,增加数量,提高质量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果,校院两级持续增加投入继续建设;切实抓好第二批紧缺人才专业建设,教务处加强过程督促,建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度;统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施,使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广;开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。 二、发挥教师教学发展中 ...