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    与《"敬"是社会人伦的基本道德价值》相关的范文

  • 05-03 大学生演讲稿:为谁而活着
  • 大学生演讲稿:为谁而活着 诸位年轻的朋友,大家好! 今天我们所探讨的话题是:“为谁而活着活着为了谁”。 那么,这个话题似乎与我们的现实生活思想观念联系不大。也许还会有部分朋友认为我的观点有悖于时代。而今天我们的眼前所呈现的,就是如何挣钱,如何将来拥有多少财富。也就是说,将来成就人生的价值体现,也只有用“拥有财富的多少”来衡量。 那么,为什么去挣钱?这个钱应该如何去挣?挣钱又为了什么?等等,以及怎么 ...

  • 02-27 学习贯彻党的十七届六中全会精神体会
  • 学习贯彻党的十七届六中全会精神体会 党的十七届六中全会是在全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的重要会议。这次会议主题重大,内涵丰富,意义深远。通过学习领会会议精神,结合文明办工作实际,我有以下三方面的体会:   一、深化文化体制改革,推动文化大发展大繁荣意义重大   一是把文化发展置于国家发展的战略位置突出了文化发展的全局性。党的十七届六中全会站在经济社会发展全局的高度,对推动文化 ...

  • 11-17 知荣辱创文明树新风演讲稿
  • 知荣辱创文明树新风演讲稿 各位老师各位同学;大家好!我是11国贸x,今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风: 对荣辱的思考,人类从未停止过,并必将伴随着人类的发展而日久弥新。 在社会主义条件下,荣辱观包含两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度;另一方面,是人们对行为道德规范的自我认识。 时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉。用一己之 ...

  • 11-12 孝亲敬老倡议书
  • 孝亲敬老倡议书 全体居民朋友: “德乃人之本,孝为德之先”。孝亲敬老是人伦道德的基石,更是中华民族几千年灿烂文化的精华。孔子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也”。古往今来,多少尊老、敬老、爱老的故事被传为千古美谈,流芳百世。从去年七月开始,市老龄委广泛开展“十佳孝星”评选表彰活动,就是传统孝道的继承和发展,丹桂飘香,金秋送爽,正值十月“敬老月”之际,我们谨向全镇居民发出如下倡议: -弘扬优良 ...

  • 01-13 母亲.家庭与祖国演讲稿
  •   朋友,当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时,你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时,你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友,当你听到殷秀梅的《祖国啊,我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国,建设祖国?   孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国,则是因为祖国给了我 ...

  • 03-20 群众路线话语征集对联和标语口号
  • 群众路线话语征集对联和标语口号 风正扬帆三千里,里里畅通; 气清驰马五百关,关关祥顺。 人民为土地,土地肥沃,可以把优良种子播撒; 干部是种子,种子优良,能够于肥沃土地长成。 生活苦,苦学苦练,练就一身正气; 岁月乐,乐众乐生,生出八面威风。 做官一任幸福百姓, 执政三春温暖千家。 吏爱民民爱吏,吏民齐心; 民拥吏吏拥民,民吏共志。 贪财贪色贪吃喝,遗臭万年; 为党为国为人民,流芳百世。 群众忧, ...

  • 01-31 校园精神文化实施方案
  • 校园精神文化实施方案 指导思想:着眼于学生未来的发展和人生幸福,以国学先贤的丰富丰富养料滋养学生品德情操,与时俱进,全面培养和提升学生的综合素养,打造浓郁的校园文化氛围,办传统文化和时代气息紧密交融的高品位学校。 文化主题阐释:校园文化主题-敬秀和乐 (敬):意含敬畏、敬仰、敬重、敬爱等。 “君子有三畏:畏天命,畏大人,畏君子之言。小人不知天命而不畏也。”(孔子) “畏则不敢肆而德以成,无畏则从其 ...

  • 02-22 优点教育,助力学生成长的马拉松
  • 优点教育,助力学生成长的马拉松 学生从开始认知到取得成就,他的每一步都是对新领域探索的结果。教育的初动力是一种生活期望。生存是每个人生来具备的本能,即都能活下去。教育要做的就是借助人类浓缩的优良品质和生活经验给学生提供更多选择的机会,这样既能提高生活的质量,又能提升生活方式和品位。但是漫长的学习生活对谁来说也是一种不小的考验。谁能在这条路上克服难关并能满怀信心地高歌猛进,谁就能成为教育标的的最终获 ...

  • 06-23 初二语文教学计划
  •   本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写随笔和作文相结合的方法,学生把生活作为写作的源,绝大多数作文内容真实,感情真切,养成了良好的写作习惯,提高了写作能力。一年课程实验改革,取得了一些可喜的变化和成绩,但也发现了诸多缺漏,需在本学年中,探索 ...

  • 07-08 传统文化和艺术修养专题学习心得
  • 传统文化和艺术修养专题学习心得 王保雷 20XX年10月8日--20XX年10月12日五天的学习,当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时,老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前,以下是我的记录和体会。 第一天, 上午党性教育,下午孔子与儒学 第二天, 上午唱享山西音乐,下午音乐与情感 第三天, 上午传统文化的影像表达,下午国学之子学 第四天, 上午国学之总论,下午国学之文学(上) 第五天, 上午国 ...