二00八上半年初中思想品德在线教研工作计划

一、指导思想

8 M, ^% n5 e- l/ h坚持科学发展观，以国家教育部颁发的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》为依据，以全面实施素质教育、推进课程改革发展为宗旨，以构建有效课堂、提高教学实效性为核心，进一步强化服务意识、研究意识、团队意识，遵循教育教学规律，聚焦课堂教学，聚焦教师发展，不断提升思想品德教师进行有效课堂教学的行动能力，提高思想品德课的教育教学质量。

3 o6 [3 ?% u, H4 o  }二、主要工作任务

! u, Y7 K, n/ C7 j* N  \（一）教材同步教研；组织版主们编写七、八年级教学设计。具体分工如下：

}- y0 C* j4 [& I( ~. _) M, w; d  M

$ x4 M- `) B: H8 b" p+ v" ^# |七年级6 k; {2 n5 O3 R8 r5 m" N

单 元

: N3 O# {/ G$ o 课  题- H: G8 J# m* i: ]

主备教师

6 l; X& E+ [6 Q4 \ 发帖时间1 k" n$ N  j; t: P# F4 A

研讨形式

. m. m( y9 `' j8 `

3 Q4 e$ y( g7 ~

我是自己的主人

. l) M% G9 p  Y% v9 W; m* X7 J 我们都爱玩" K; m& F: p- T+ @# X

易旭

$ N3 u3 i  N" H: l# u& a3 x0 P2 @3 ]陈韵1 n6 ~1 G0 v1 o7 y& D; p7 T

2月15日

z) s8 s- ]/ }5 V 在线研讨

% Z, ^6 k2 c  o5 i) w1 ^

情绪调味师5 o$ s& q- a2 I! v+ k

曹明军

4 q' [4 o) R: O2 B3 f 2月28日

- f6 L7 i/ e$ _% j! ? 在线研讨

8 C, t1 N2 D7 a% W0 T6 c 在线研讨

; A& }  N% U6 }1 G' I0 F) L

1 D$ g  j6 ~* X4 @- @# t

6 t, S( x* z; \* l% Q6 {/ s感受现代生活

7 U1 z, F  a; ? 电视机的变迁

2 I& D2 B& r, o& |9 i; z 易旭

, B* b/ m) Q# Q' y( o 3月25日8 s7 _$ _' U9 O) j+ J: S. ?

在线研讨4 S( P  \# \" B! r' T& W

小康家园

' X$ }! M, _% ~# I" B& S1 V' M& ~- H 易旭' {" W6 d7 E9 `+ @: Z. ?; U

4月5日( I2 w) x, [% i% N' L* l

在线研讨# c/ I# ?% j6 o1 N: ]

飞天梦想

) I: s' ~3 G( v+ r 曹明军

# A# f) b; J: ~& Y/ P 4月20日' f$ r8 C. f+ W

在线研讨

! j! A- R8 p1 c) Z9 H. u

人类的翅膀

6 `2 C+ S  N+ _ 曹明军

0 r, x3 R3 |& z4 P 4月30日

1 e1 Z/ R( v) c3 X/ I  m  A# U: Q3 P 在线研讨

+ q4 Z5 `7 ^# O; F- z

+ N: i7 n0 t/ X, w

一起成长; f9 J. n- t* m/ d# p% A. }7 R

让我们的耳朵醒来

5 e1 [2 J6 O6 u" ^' m, a 李平

1 L! a- V4 }5 y9 q. q. k 5月10日/ e+ v* @0 p0 h. R. d

在线研讨5 F8 U! n+ H; `

生命的林子# M. A5 H& F' Z& j$ K

李平

5 B; R9 p* H6 T 5月20日3 K9 k. W" u( C

在线研讨: X. u, x0 O- |  ?6 ^; r  j8 T

我的朋友圈4 \) i4 m5 ?3 Z

陈韵

! e& q3 Z- D3 `" q3 | 5月25日

6 Q1 O( r" ?( c 在线研讨

1 s$ ~# J; |- Y2 u

八年级; b2 a0 b! [, t7 [

单 元+ a" C( ^" J) R# r  O" V

课 题7 G, N+ `1 r. _& G. g5 m7 f

主备教师

6 |% x. i5 Y' [6 f9 `# l$ o 发帖时间

* G! t7 [& E+ L, H* Q 研讨形式

S2 {" w' r0 g7 Z& X

1 Y& P: y: ?$ K& Z) `7 K% Y

勇敢做自己

4 F" a! ?: a- W4 J 别把尊严丢了. C, y! F. S2 ?# G! ]2 g

余鑫君

1 i+ U9 y3 H8 x+ g( l6 K6 ^3 i3 ? 2月15日( W3 `0 R4 V/ N. }  t+ R

在线研讨

5 K. V# @: }7 r9 h$ u

生命的滋味

* F- Y4 q# q' d/ y% R! {: Q/ J 张静波1 L4 b6 t* I8 H) h  Q

2月25日, O, O, L7 T) E* X% ?

在线研讨9 S) x# K# f7 q5 o" u

你就是一道风景* V: B/ ]% k% o7 M: h3 f

梁春生

% P; s' v! J* b1 v2 O 3月10日6 N- C2 o+ d) t6 a5 [% `+ Q

在线研讨0 [$ D/ d, L2 p/ N/ u0 K" t3 Y0 D% p

$ i+ Y! T* O; ]( v+ S人际通行证! w5 T% P" Z- G# Z

生命共舟

7 k% e' y$ X& K# k 刘宏生

# M, w$ a) m, ]' N3 Y 3月25日

% i8 y8 Q; G/ V6 E9 K 在线研讨' c, b5 ]  B% l1 x# n, f" x

当冲突发生$ u* e+ V& L/ j% C# H/ e8 u9 _

刘宏生% ^3 v" c: g! j$ ]

4月5日

( B5 ?& d  U8 X: |6 N5 \. ^ 在线研讨

5 f, N3 j1 z$ e) S" i

人之根本1 R) [0 q4 K6 y. K2 m

余鑫君0 y0 N3 p8 B! @8 S) D$ t9 ?3 h- Z

4月20日

4 `$ v1 H8 [/ W 在线研讨; h- f8 r9 \. T7 V& I5 I2 x

2 u/ q  Z, h' A. i

感受祖国心跳& Q# N  r; E* p

城乡直通车, d1 A) e: _6 t. Z! Y+ O

梁春生% S" c7 _. m2 ~1 }) `' f

4月30日$ k( \/ T" a. T1 E- z# ?- g. v

在线研讨

, ^. I% G7 k* p  O; z0 X" ^! U

黄土的厚重/ v% K2 \! j* j# N% j5 J

余鑫君

0 X, J7 d4 }. l梁春生4 H" L; D0 B2 U

5月10日4 V4 Q' b* I% J6 v

在线研讨

6 |* v- n5 N* E. X* y& n2 k

手足情深' U- h' W9 y4 c% I% D1 U# Z' Z% w

张静波  c8 b- N/ X4 c& d

5月20日  k% ]2 T3 L4 J; c# ^& A

在线研讨& i6 q0 m; }' p& U

教材同步教研要求及流程

教材同步教研即网上单元（章）的集体备课，其流程是：

1．版主（或主备人）抛出本单元（章）的教学设计。

单元（章）教学设计，包括三个方面：

（1）单元（章）内容简析。包括本单元（章）编写特点、知识结构框（或知识树）、教学重难点、学习目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）、课时安排、以及教学中值得关注的问题。

（2）每课时教学设计（本单元（章）有多少课时就要写出多少课时的教学设计，这是教材同步教研的重点）。包括：

教学内容（课题名称、总课时数、单元章节名称、版本名称等）;

教学分析（教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点等）;

教学准备（教具和学具等）;

教学流程（教师活动预设、学生活动预设、设计意图及学法指导等）;

板书设计

（3）单元训练设计。包括单元练习题、单元综合测试试卷、实践探索活动。

相关的教学资源（主要是与每节课时教学设计配套的课件和相关教学资源）。

版主（或主备人）将准备好的单元（章）教学设计及相关教学资源在“教材同步教研”开始时上传到网上，为教师参与网上探讨交流、集体备课提供范例。

2．开展网上研讨

（1）版主（或主备人）先发帖，围绕“单元（章）教学设计”提出讨论要点，引导教师开展讨论

（2）教师们发帖或回复参与讨论。

（3）互动交流即版主看帖、回帖。

3．整理、审核生成本单元同步教研成果。

通过一段时间的引导和讨论，可能生成了很多新的教学素材，版主（主备人）应及时把阶段性教研成果吞吐量汇总，把有创造性的教学设计、教学课例、教学反思、相关资源等内容归类发布在网上，并放在显著位置，形成教学资源库，实现优质教学资源利用最大化。

（二）组织九年级教师探讨如何提高复习的实效性1 [0 K! V# _1 {( i* Y4 a% \, M

九年级班主要完成下列任务：

6 F7 f1 q# g! f# s①介绍单项选择题、简答题、漫画题、图表题、材料分析题、活动与探究题的解题技巧。由瞿平老师负责，发帖时间为3月1日；

9 R& o% _" s. N. m& X; N! s②介绍如何上好复习课、练习课、讲评课。由刘亚林老师负责，发帖时间为3月15日。

9 ?5 Z/ J7 X/ a4 w6 m③就2007年——2008年的热点问题进行研讨，由李强老师、郭小华老师具体负责，发帖时间为3月15日——6月。8 Q# }: b" V" x/ O

（三）组织本学科教师继续学习《思想品德课程标准》，尤其要学习学科教学建议，规范教师的教学行为，时间为2月——3月+ n: |  d/ U: k

（四）组织两次视频观摩课，时间另行通知

, W9 E0 b6 [- Q" B/ p: U/ T4 c+ U（五）组织教师对下列问题进行研讨：

5 {! M% v+ D" |①如何提高学生学习《思想品德》课的兴趣？（3月）

# o' A. Q" W4 g: V: h- o②如何提高思想品德课的有效性？（3月中旬——4月）( e/ S3 T' y+ A3 e# }' c! i

③如何更好地培养学生的实践能力，将书本上学到的知识内化为他们自觉的行动？（5月——7月）

6 `( U" ]# U7 h9 e# V  k④其他问题。5 `) w" O! ~: m  W# L- _

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