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    与《八个方面的良好风气心得体会》相关的范文

  • 02-04 八荣八耻心得体会-扬荣抑耻 规矩分明
  • 扬荣抑耻规矩分明   胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,体现了社会主义基本道德规范和要求,是中华民族传统美德和时代精神的有机结合。“八荣八耻”的重要论述,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,为我们划出了评判是非、荣辱、美丑的标准和界限。树立和践行社会主义荣辱观,我们一方面要强调“内疚神明”,依照社会主义荣辱观指明的价值取向加强道德修养;一方面要强调“外惮 ...

  • 02-19 社会主义荣辱观(八荣八耻)演讲稿
  •   中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛4日下午在政协民盟民进联组会上指出,社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。并且具体提出了以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以 ...

  • 12-20 三提升学习心得体会
  • 近期,我们在单位领导的组织下认真学习了党中央下发的"三提升"(三提升即提升能力.提升标准.提升效率)重要活动.通过学习,我深刻认识到了抓学习提升能力.抓创新提升标准.抓规范提升效率的重要性和必要性,为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,推进干部作风建设,推动全市加快转变发展方式,实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导. 我认识到了一是在思想认识方面,现在有的干部还存在着 ...

  • 12-11 校长八荣八耻学习心得体会
  • 校长八荣八耻学习心得体会 “八个为荣、八个为耻”不但从社会舆论上,而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。   “八个为荣、八个为耻”概括的非常精炼,我个人理解,社会主义荣辱观从公民层面上讲,是一种人格品质;从社会层面上讲,它体现了一种全社会应树立的社会风气;从国家层面上讲,它是整个国家构建和谐社会所必须倡导的价值观体系;从学校层面上讲,它是我们对学生进行思想道德教育的价值指南。   我们学 ...

  • 09-12 总书记北大讲话心得:努力营造良好的学术风气和育
  •   20XX年“五四”青年节前夕,胡锦涛总书记考察北京大学,希望北大师生积极培育优良校风,寓意深刻,对当今中国大学具有普遍的意义。  校风是大学的整体形象反映,也是师生精神状态的集中表现。凡是良好的校风,其基础在于师生追求学问的纯洁心愿。只有心愿纯洁,才能集中精力于教育和学术研究。如果心愿不纯洁,杂念丛生,即便是开课著述,也是得过且过的事情,形不成积极向上的精神力量,创造不了符合大学内涵的好风气。 ...

  • 05-31 教师知荣辱树新风心得体会
  •   教师是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响,它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。作为一名幼儿教师,自己以应“八荣八耻”为标准,学会做人,责无旁贷,因为青少年儿童也是这次“八荣八耻”教育的重点,他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们是祖国的 ...

  • 03-23 关于师德师风学习心得体会
  • 关于师德师风学习心得体会 国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴…… ...

  • 10-03 学党章知荣辱学习体会
  •   牢固树立社会主义荣辱观,是在新的历史条件下加强社会主义思想道德建设和党风廉政建设的重大举措。全省纪检监察机关及广大纪检监察干部要认真学习、深刻领会、积极践行“八荣八耻”道德规范,做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者,努力促进良好的党风政风和社会风气的形成。   一、深刻认识树立社会主义荣辱观对反腐倡廉工作的重大意义   胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要 ...

  • 08-20 检验检疫工作人员八荣八耻心得体会
  •   十年树木,百年树人。良好社会风气的形成是一个长期的过程,是一个正确引导和不断教育的过程。做人必须有基本的行为准则,树立正确的荣辱观正是向全社会提出了做人的基本准则,是现实社会可持续发展的需要,也是实现中华民族伟大复兴重大战略的需要。只有正确把握树立正确荣辱观的现实意义,才能使荣辱观教育卓有成效,促进健康社会风尚的形成。   每个时代都有每个时代的价值取向,但修身则是永恒的要求,古人在20xx年 ...

  • 12-20 八荣八耻心得体会汇编
  •   《树立和坚持社会主义荣辱观》   荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。   每个时代、每个民族的荣 ...