小学语文六年级上册第六单元试卷
小学语文六年级上册第六单元试卷
一、、把古诗词名句与作者连在一起。(4分)w W w .X k b 1.c O m 海内存知己 凌寒独自开 王 勃
夕阳无限好 天涯若比邻 王安石
迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐
墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫
二、看拼音写诗句。(10 分) qing feng fu xi liu , dan yue shi mei hua . 轻风扶细柳, 淡月失梅花。
qing feng jiang shang qiu fan yuan , bai di cheng bian gu mu shu . 青枫江上秋帆远, 白帝城边古木疏。 三、在括号里填上花名。 1.待到重阳日,还来就( 菊花 2.忽如一夜春风来,千树万树( 3.沾衣欲湿(杏花 4.竹外( )。 梨花 )开。
)雨,吹面不寒杨柳风。
桃花 )两三枝,春江水暖鸭先知。
4~我会做,省略。
5.在横线上填上合适的词句。
(1)“________________,________________.”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令 人喜爱,而盛开的荷花却是“______________,
______________”。 (2)历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到 “________________,_____________。
______________,___________。” 登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句:“____________________, _____________。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发 白帝城》中的诗句“________________,______________。”
六~省略
阅读。 (一)西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 1.这首词的作者是_宋______代诗人___辛弃疾__。 2.这首词描写的时间是________,地点是________,描写的景物有
____________________________________________,词中流露出作者 _______________________。
(二)现实(余光中) 每一座昂首奔来的波浪, 都举着自己洁白的希望。 但转瞬便撞在狰狞的石壁, 怅然发出沉重的叹息。 但背后继续冲上的怒潮, 并不曾因此而猥琐彷惶。 一世纪,十世纪,顽石让步了, 石上刻上了海的力量!
1.本诗的作者是_______(地区)著名诗人。他的一首思乡之作《_______》 感动了无数华夏子孙。 2.本诗描写的对象是_____________,主要采用_________的修辞手法。
3.
_______________________________。 4.结合全诗理解“海的力量”是一种什么力量?
_____________________________________________________ 二、清风拂细柳,淡月似梅花。青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。 三、1、菊花 2、梨花 3、杏花 4、桃花 5、(1)
(2)“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“ 欲 穷千里目, 更上一层楼。”,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。 六、(一)1、南宋 辛弃疾 2、秋夜 山前路边 天 爱。 (二)1、台湾 《乡愁》 雨山茅店 社林 路 溪 桥 明月 惊鹊,清风 鸣蝉。稻花香 蛙声 星
流露出诗人对丰收之年的
第二部分:阅读积累与运用(25分)
一、阅读(一)。(11分)
错评咏花诗
唐朝元和十二年(817)春末,白居易与16位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中
有一首是《大林寺桃花》:
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来!
后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么会‘桃花始盛开’呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓‘智者千虑,必有一失’呀!”说完,他也就把这事给忘掉了。
想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。
后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“(大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花),涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!”
1、写出下面词语的近义词。(2分)
讥讽( 嘲讽 ) 感慨( 感叹 )
2、“桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。(2分)
这句话是人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 。新 课 标 第 一 网
意思是说四月的时候人们生活的地方百花已经凋谢的长不多了,但是这山上的寺庙里的桃花才刚刚盛开。
2、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是菲尽,山寺桃花始盛开”自相矛盾。 。(2分)
3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“—”划出来。(2分)
4、 这个故事对你有什么启发?(3分)
答:勤奋学习各种知识,才能写好文章,不能仅凭自己的主观想象来做出判断。 人在判断一件事情对与错时,要先自己进行考察,不要盲目判断,一定要三思而后行!
二、阅读(二)(14分) 一字之师
晚唐诗人郑谷,( 不但 )诗写得好,( 而且 )为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。
某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。
郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。他对齐已说:花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’。”
郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。
1、 为短文加个小标题写在横线上。(2分)
2、 在( )里填上恰当的关联词。(2分)xKb1. Co m
3、 用“—”画出郑谷改字的理由。(2分)
4、 把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢?结合你的理解谈谈你的看法。(3分) 一枝”紧扣诗题,更能突出梅之“早”,显出梅不同寻常。
5、 你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?(2分)
郑谷:善于思考,为人谦逊,耿直。
齐已:虚心,善于听取他人意见。
6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这样的必要吗?(3分) 答:有。
力和理论水平。只有经过认真的修改,才能写出文质兼美的文章。