八年级下语文练习册答案苏教版
参考答案
第一课 海燕
第一单元
积累与运用
1.高尔基 春天的旋律 暴风雨的预言者 《童年》《在人间》《我的大学》 2.散文 诗歌 3.shēn yín cuàn qiè fěi háo lüè wān yán hǒu 4.A 5.(1)压 冲 (2)碰 箭 (3)抱 甩 摔 6.(1)比喻 拟人 (2)排比(3)反复 (4)比喻 7.(1)若 郭开贞 女神 屈原 天上的街市 2.散文 爱 画 赞 3.(1)妍(2)崛瘠(3)禁 皓 (4)溢 4.枯瘦 柔和 锋利 精致 约束 丰满 5.(1)锋利,锐利 (2)古时一种盛酒的器具。 (3)形容色彩繁杂。这里指光彩绚丽的样子。 6.示例:遂自荐的勇气,自信是成功的一半。
拓展与提高
1.3)guō 喧扰 5.穿-川 具-俱 展-崭 报-抱 6. (1)对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。(2)道理极容易明白。(3)唠唠叨叨说个没完。 7. (1)主一无适便是敬。(2)坐这山,望那山,一事无成。(3)用志不分,乃凝于神 素其位而行,不愿乎其外(4)知之者不如好之者,好之者不如乐之者
理解与鉴赏
1.重重叠叠,指困难和阻力重重;并进。 2. 乐业 3.凡职业都是有趣味的 4. 道理论证 5. 承接上文,总起下文。 全身心投入职业,便能看到其变化和进展;从奋斗和刻苦中得到职业的成就,增加快乐;与同业竞争会因得职业的成就,增加快乐;专心工作便会不觉得烦闷。 6. 示例:居里夫人在成吨的工业废渣中提炼要强调的是一个人要有这样,我们的生活才更充实,人生才更精彩。
第三单元
第十一课 沙漠里的奇怪现象
积累与运用
1.chuō zàng shèn gē kù wèi qǐng dào 2.匹 陆 顷 阁 即 蜃 3. D 4.(1)一块已经排好了版,两块交替使用,很短时间就可以印完(一本书)。 (2)活字不用时,就贴上纸签标明,并按照字的韵部分开,分别存放在木格子内。 (3)字印所以不用木料来刻,是因为木料的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上跟松脂等物粘在一起,拆版时不易拿下。(4)有没有准备好的生僻字,就马上雕刻。 5.(1)薄如钱唇(2)字平如砥(3)极为神速 6.(1)更互用之(2)每一字皆有数印 7.序
拓展与提高
1.(1)摹泛舟人悠闲神情。(2)美髯公怡情泛赤壁。
第十四课 叫三声夸克
积累与运用
1.dàng xiè jìn suì hào qiáng zhào 2.(1)句子中用得意的心理。(2)写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象,逼真地表现出孔乙己当时窘迫的神情。 4.(1)身份特殊、处境尴尬(2)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳 5.)想法离奇,不切实际(2)没有精神的样子 5.①奥楚蔑洛夫的冷热感反映着他情绪急剧变化,他假托天气变化,掩饰自己的窘态,显出走狗的真面目。② 揭露了沙皇法律的实质:宪兵就是法律。是对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。 6.拟人、比喻。作用:描写社会环境的冷清,市场的萧条景象,揭示了沙皇统治下的黑暗。
理解与鉴赏
1.A 2.C 3.装腔作势,官气十足,盛气凌人的警官老爷。貌似公正、严于执法,实则专横、粗野的审判官。 居高临下、八面威风的上司。 4.指显示给人看的厉害的脸色或行动。 5.掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相;有意拖延时间想对策。突出了他欺下媚上和善变的特点。 6.这篇小说以 对话描写为主,随着故事情节的推进,让人物在矛盾冲突中亮相,使人物原形毕露;语言个性鲜明,带有夸张性。
拓展与提高
1.见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、狡诈多变、不知羞耻、卑劣无耻、反复无常、装腔作势等 2.鸡飞狗跳 鸡犬不宁 一人得道 鸡犬升天
第二十课 窗
积累与运用
1.瞰 泓 栩栩 sè chuǎn yán 2.B C A 3.(1)小说(或小小说)澳大利亚 泰格特 (2)美 丑 善 恶 (3)对比 扬善贬恶 着我们斑斓多味的存活。 5.例①:亲情。(2)运用
1. 臧克家 13 纪念鲁迅有感 骑在人民头上作威作福的人 为人民利益英勇斗争、鞠躬尽瘁、死而后已的人 2. (1)俯下身子给人民当牛马;横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛;(2)情愿作野草 等着地下的火烧;(3)有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着;(4)只要春风吹到的地方 到处是青青的野草
理解与鉴赏
1. A 2. D 3. C 4. 生;死;有的人;他活着别人就不能活 5. 活:生命存在,身体的躯壳活着; 死:灵魂丧失,毫无生命价值; 死:生命不存在; 活:思想、精神永驻人间 6. 对待人民的态度;人生目标;社会作用 7. 全心全意地为广大人民服务的人,在人民中永生;与人民为敌的人,必然灭亡。
拓展与提高
1. 提示:结合自己的实际谈谈;第二问要说清楚人物名字和事迹。
第六单元
第二十六课 悼念玛丽·居里
积累与运用
1. 法 镭 物理学 化学 2.阿 挚 忱 钦 3.悼 dào 悼念 崇 chóng 崇拜 抑 yì 压抑 掉 diào 掉队 崇 suì 鬼崇 仰 yǎng 仰视 4. D 5.此句运用了排比的修辞方法,句式均匀,音律铿锵,节奏感强。这段文字一气呵成,文笔奔放,感情强烈而奔放,尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情,浸透着演讲者无尽的颂赞。
理解与鉴赏
1. 道德品质比才智成就更重要。 2.单纯的才智成就。3.(1)比喻 (3)反复 (4)比喻 6.者自有千计百计,无志者只感千难万难。
理解与鉴赏
1.