[学学孔子怎样当老师]读后感_征文
《学学孔子怎样当老师》读
韩中 李霞
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。众所周知，孔子不仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，他一生主要从事“传道、授业、解惑”，曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，独具风格的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，形成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
这本书向我们提供了十四个值得学习的内容：我只读了这本书的第一、二节，我觉得在今后生活、教学工作中应该像孔子一样诚实守信、以身作则。让孔子的教育思想渗透于我的心田，因为它仍具有蓬勃的生命，他的教育思想对我今天的教育实践，特别是素质教育有着行之有效地现实指导意义。我个人认为，他对现代教育产生了巨大的影响力。
一、像孔子一样诚实守信
“诚实守信”是做人的基本原则，也是中华民族优良道
德传统的重要内容，一个讲诚信的人无论走到哪里，都会受人尊敬和爱戴，因此，孔子的这一思想应该是做人的一种基本品质，应该成为一种习惯。
二、像孔子一样以身作则
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”所以说，以身作则，为人师表是教师必备的德行。实践证明品德高尚、专业精湛、处处为人师表的教师必然在学生中享有崇高的威信。以身立教、为人师表应成为教师的终身追求。俗话说“喊破嗓子不如做出样子” 例如今年寒假为了让学生过一个愉快而有意义的假日呢？我想首先减轻学生的学业负担，其次在假日培养学生创新能力及各种生活能力，于是在假期作业除了简单的英语知识作业，我特别增加了动手动脑的小制作，并建议每人上传到班级QQ群中。可是，假期已过了一大半，没有一人上传作品，心急如焚。可转念一下，学生可能不知如何做？做什么样子的？突然我看到了洗衣液空瓶，灵机一动，何不利用它来制作一个花盆呢，于是马不停蹄的找来了纸和笔，先设计图案，然后在瓶子上刻印，最后用小剪子依次刻出自己所喜欢的图案。不一会儿，作品成功了，于是第二天急忙去河间商厦买了自己喜欢的花卉，栽种到自制花盆中，观音莲和碧玉花在花盆中勃勃生机，甚是好看，满心欢喜。迅速拍照上传。学生们看到了我上传的小制作不由地点赞。 在此基础上，我激励学生大胆开动脑筋，老师期待欣赏你们的作品吆，很快学生作品陆陆续续的在QQ群里上传，我急忙点赞表扬。
想不到的是开学当天28人中，学生带来作品23件，看到同学们代来了如此多的作品，于是第一节课进行了“小制作展示”活动。并拍照上传。后来同学们都展示了自己的作品。看到同学们开心的笑脸，我的心醉了。
正所谓“己所不欲，勿施于人，”自己做不到的如何要求别人做到，率先垂范，言传身教的力量不可估量。设想一下，如果我不抛砖引玉，可能我布置得作业流于形式，只是一句空话而已，那么老师的威信也会大打折扣。现如今，我的学生们特别佩服我的做法，此举，不由得增加了老师的人格魅力，还促使学生高高兴兴地完成了我留的假期作业。“亲其师，信其道。”我相信我的学生在我的指引下会越来越棒的！