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    与《滁州市中小学教师》相关的范文

  • 09-30 小学综合实践活动工作总结:点上深化,面上开花
  • 小学综合实践活动工作总结:点上深化,面上开花 本学期,我校认真贯彻市教育局教研室综合实践活动课程计划的有关精神,结合“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校工作方案”,以综合实践活动的有效实施为目标,以科组建设为重点,以全面提高指导教师的课程实施能力为核心,以市级子课题《小学综合实践活动科组建设研究》为载体,充分发挥课题的导向作用以及骨干教师的带动作用,扎实有效开展综合实践活动 ...

  • 01-15 关于召开全市中小学教师继续教育2014年工作总结暨2014年工作研讨会议的通知
  • 关于召开全市中小学教师继续教育20XX年工作总结暨20XX年工作研讨会议的通知    滁教继函〔20xx〕4号 签发人:潘厚江 关于召开全市中小学教师继续教育20XX年 工作总结暨20XX年工作研讨会议的通知 各县(市、区)教育局,各培训机构: 在省教育厅的领导下,在各级师训主管部门的重视、支持和配合下,我市20XX年度中小学教师继续教育工作已基本结束。为了梳理、总结20XX年教师继续教育工作,交 ...

  • 10-16 学校体育卫生艺术工作总结
  •   本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下,在局领导的直接支持下,在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:一、学校体育工作1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施 ...

  • 07-14 小学综合实践活动科组总结
  • 小学综合实践活动科组总结       本学期,综合实践活动科组继续以“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校工作方案”为依据,始终把课程作为学校办学特色来抓落实,坚持综合实践活动的开展与学校发展、校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合,走“开发社区文化资源之路”,大力发扬科组的团队精神,努力创建品牌科组,凸显我校的办学特色,促进综 ...

  • 03-20 小学综合实践活动科组建设汇报材料
  • 小学综合实践活动科组建设汇报材料    广州市xx区xx小学是一所有着80多年悠久历史的老校。新课改以来,学校以综合实践活动课程的开发与实施作为学校课程建设的重点,依托xx社区文化资源和珠江新城区域优势,坚持以课题引领课程发展,使综合实践活动课程成为学校文化建设的鲜明特色。    一、课程管理:完善    (一)组织管理完善    我校高度重视综合实践活动的开展,成立以校长为组长的分层管理实施领导 ...

  • 10-30 教育局教研室初中生物.小学科学教研工作计划
  • 教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划 一、指导思想 根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》,及局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告,围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为全区教师构建开放的、动态的展示平台,能够给教师持续发展的动力。 二、主要工作 加强教师队伍建设,打造优秀的中心组队伍,为创建品牌教师、品牌课程搭建平台,继续开展视频案例 ...

  • 04-10 小学校长优秀事迹材料
  • 小学校长优秀事迹材料 说起xx,熟悉的老师们都叫他“xx市最年轻校长”、“xx市最偏远学校的校长”、“创意校长”,最近又有人称呼他为“抗洪校长”。xx20XX年前在xx市区城郊工作,后来参加副校长公选考试到xx最偏远的xx小学工作,那年他26周岁,至今一直扎根山区,用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。 一、思想先锋模范:冲锋在前巧指挥 平时,“冲锋在前”主要体现在两方面:一是纪 ...

  • 08-21 小学品德学科工作总结
  • 小学品德学科工作总结 经过了一个学期的努力工作,我们有序地完成了上级交给的各项任务。以提高全校教师的理论水平为主要前提,加上实际课堂运用和交流讨论,确实提高本校的教学、教研水平。在各方面屡创佳绩。 一、工作思路 以在教学领域进一步深化素质教育为主线,全面提高小学品德教学质量为目标,以深化课程改革为中心,促进品德教师特别是新教师的发展,以课题研究为载体,落实品德教学的目的。 二、主要工作 1、学习理 ...

  • 12-10 2014年教育局工作思路
  • 20XX年教育局工作思路 一、指导思想 20XX年,我市教育事业以党的十七届五中全会和全国全省教育工作会议精神为指导,深入贯彻国家和浙江省《中长期教育改革和发展规划纲要》,启动实施《瑞安市“十二五”教育事业改革与发展规划》,创新教育发展机制,推进城乡教育优质均衡发展,启动“双十大工程”,全面提高教育教学质量,为“十二五”教育发展起好步开好局,朝着率先实现教育现代化、办好人民满意教育的目标迈进。 二 ...

  • 01-13 2014年第二学期小学语文科工作计划
  • 20xx学年第二学期小学语文科工作计划 指导思想 以新课程精神为指导,紧紧抓住课堂教学优化这一中心。加强发展性教学评价的实施与研究,发挥区语文核心组、中心组的领头作用,促进教师的专业素质的发展,全面提升我区教育教学质量。 二、主要工作 1、教材指导研究(主要探讨教什么。宏观了确教材的指导思想、教材特点、教学的内容的编排、教学目标及教学的重难点。) 全区性的教材分析指导(了解教材,把握教材,怎样创造 ...