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    与《雌激素神经保护作用机制_线粒体功能的调节_郭家彬》相关的范文

  • 01-08 七年级下学期生物教学计划3
  • 间 教学内容 教学目标 课时 单元过关月考时间 备注 2.7 至 2.18 第一章:人的由来 1.人类的起源和发展 2.人的生殖 3.青春期 4.计划生育 1. 描述人类的起源和发展过程。 2. 描述胚胎发育的过程。 3. 描述青春期发育的特点。 4. 养成青春期的卫生保健习惯。 5. 说出我国计划生育的目标和要求。 6. 通过认识人类的起源和发展,形成生物学的基本观点,确立辩证唯物主义世界观。养 ...

  • 12-11 说明文专题训练(二)
  • 一、人体内的“夜班”工作你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢? “心脏在值‘夜班’。”你一定会不假思索地回答。确实如此。据记载,心脏停跳又复活的世界记录为3小时24分,但在睡眼环境下,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息。它收缩时在工作,它舒张时是在休息。每分钟心跳75次时,每一次心跳,心房和心室的收缩时间分别为0.l秒 ...

  • 10-30 高三摸底调研测试理科综合生物试卷分析
  • 高三摸底调研测试理科综合生物试卷分析分值: 题型 选择题 非选择题 选考题 分值 36分 39分 15分 阅读量 选择题 非选择题 选考题 总计 39题 40题 选39题 选40题 阅读量(字数) 约565 约866 约350 约296 约1781 约1727 必修模块考察内容 题号 模块 考点 备注 选择题 1 必修一、二 细胞间的信息交流;基因的表达;癌细胞的特征;细胞分化的实质 必修部分三个 ...

  • 03-22 市统测理综生物部分试题分析
  • 市统测理综生物部分试题分析 一、试题考点分布 题号 选项/小题号 知识点 出处 分值 考纲要求 1 A 第4章第2节生物流动镶嵌模型 必修1 6 Ⅱ B 第3章第2、3节细胞器 细胞核 Ⅱ c 第6章第4节 细胞的癌变 Ⅱ D 第6章第2节 细胞的分化 Ⅱ 2 A 第4章第3节 物质跨膜运输 必修1 6 Ⅱ B 第4章第3节 物质跨膜运输 c 第4章第3节 物质跨膜运输 D 第4章第3节 物质跨膜 ...

  • 09-04 2014年高考生物试题分析
  • 20XX年高考生物试题分析 整体分析 20XX年高考新课标理综生物部分难度适宜,与去年相比持平,各模块的分值分布合理,突出主干知识点的考查,主要考查考生获取信息,处理信息和实验能力,突出综合考查生物学能力,引导学生回归教材,试题淡化了死记硬背,突出综合能力运用,避免了“题海战术”,减轻学生负担。 其中,理综生物卷总分90分,由6题选择题、4题非选择题及两个选学题组成。试题情景源于教材又高于教材,既 ...

  • 03-11 减肥美容保健祝福短信
  • 减肥美容保健祝福短信 若要皮肤好,粥里放红枣。若要不失眠,粥里添白莲。腰酸肾气虚,煮粥放板栗。心虚气不足,粥加桂圆肉。头昏多汗症,粥里加薏仁。润肺又止咳,粥里加百合。消暑解热毒,常饮绿豆粥。乌发又补肾,粥加核桃仁。若要降血压,煮粥加荷叶。滋阴润肺好,煮粥加银耳。春季防流脑,荠菜煮粥。 防电脑辐射妙招:多吃诸如胡萝卜、红枣、橘子、西红柿、瘦肉、牛奶、鸡蛋、动物肝脏、等富含维生素A、c和蛋白质豆制品, ...

  • 04-08 高三摸底调研测试生物部分试题分析
  • 高三摸底调研测试生物部分试题分析 一、考点分布 题型 题号 分值 考察内容 备注 选择题 1 6 细胞结构和功能、细胞分化、癌变(必修一) 2 6 物质跨膜运输(必修一) 3 6 动物激素调节(必修三) 4 6 免疫调节(必修三) 5 6 神经调节-兴奋的传导(必修二) 6 6 遗传与进化(必修二) 非选择题 29 8 光合作用和细胞呼吸(必修一) 30 9 酶的作用和特性(必修一) 31 12 ...

  • 05-24 2014届高三生物复习计划
  • 20xx届高三生物复习计划 官一中 王媛 一、指导思想: 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点知识,知识结构,知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑联系,形成立体知识结构。把基础知识教学与能力发展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、复习目标: 通 ...

  • 07-03 期末高三语文试题
  • 期末高三语文试题 说明: 1、本试卷分Ⅰ、Ⅱ,第Ⅰ卷1至页,第Ⅱ卷至页,共150分。 2、请将第Ⅰ卷中正确答案涂到答题卡上。 第Ⅰ卷(60分) 一、(共30分,10小题,每小题3分) 1.下列词语中加粗字读音全都正确的一项是( ) A.作(zuō)坊 殷(yān)红 乳臭(chòu)未干 暴殄(tiǎn)天物 B.诡谲(jué) 蠡(lí)测 载(zǎi)歌载舞 间(jiān)不容发 c.颀(qí ...

  • 03-03 高中生物学业水平考试备考总结
  • 高中生物学业水平考试备考总结 一、教学与备考策略 (一)教学策略 1、深入钻研课标,根据学情进行科学定位 借鉴20XX年水平测试试题,细心推敲对考试内容四个不同层次的要求,根据我校学生的实际学习情况、学习水平和学习能力,逐步体会并认同如下策略:重视教材,狠抓基础;立足中低档,降低重心;做法上采用:快步走,多回头;重点内容,多渗透;重要方法,多强调。并以此为依据制定了严密的教学和备考计划,同时心中要 ...