山东省2016年教师资格证考试题
山东省2016年教师资格证考试题
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1．班集体内教育教学活动的核心是（）
A 班主任 B 班委会 C 共青团 D 少先队
2．学校教学德育的基本途径是（）
A 班主任工作 B 思想政治课与各科教学
C 课外活动 D 社会实践
3．设计教学由（）首创
A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 杜威 D 斯宾塞
4．生产力对教育起（）。
A 、辅助作用 B 、决定作用 C 、主导作用 D 、促进作用
5．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）
A 平行管理 B 目标管理 C 民主管理 D 常规管理
6．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（
A ．数学家都是教育家
B ．有的数学家是教育家
C ．教育家都是数学家
D ．教育家都不是数学家
7．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A 、遗传 B 、教育 C 、社会活动 D 、环境
8．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A 、最迅速 B 、普通 C 、缓慢 D 、成熟 ）。
9．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）
A 信度 B 效度 C 区分度 D 难度
10．素质教育是面向（）的教育。
A 、全体教师 B 、全体学生 C 、全体社会成员 D 、全部个性
11．教师进行人格修养最好的策略是（ ）。
A ．“取法乎下”
B ．“取法乎中”
C ．“取法乎上”
D ．“无法即法”
12．小学阶段的课程性质应体现（）。
A 、强制性、普及性和统一性 B 、科学性、选择性和统一性
C 、普及性、基础性和发展性 D 、科学性、基础性和发展性
13．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）
A 班级授课制 B 个别教学 C 设计教学 D 道尔顿制
14．班级组织建构的首要原则是（ ）。
A ．有利于教育的原则
B ．目标一致的原则
C ．可接受性原则
D ．有利于身心发展的原则
15．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A 、人身权 B 、人格尊严权 C 、名誉权 D 、受教育权
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)
1．是学校工作的基本单位。
2．是指打破按年龄编班的传统做法，根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。
3．心理学家把少年期称为“危险期”或“”。
4．社会生活美和艺术美去培养学生、、的能力。
5．是衡量人的品德好坏的重要标志。
6．心理辅导的方式一般包括、。
7．是思想品德形成的基础。
8．制定教学方案一般包括、、。
9．、、、、。
10．即班级的气氛、精神面貌。
11．评价是以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据学生所在团体中的相对位置来报告评价结果。
12．是科学知识再生产的最主要途径。
13．在目前常用的测验中，试题类型一般分为供答型和选答型两大类。
14．备课的主要内容包括、、。
15．、。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1．教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？
2．初、高中阶段德育目标的要求包括哪些方面？
3．简述现代教育的特点。
4．简述影响态度与品德学习的内部条件。
5．教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素?
6．缺点。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)
1．在某中学的一个学生宿舍里，照明灯熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了，同学们说，这么简单，我们自己也会换。过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了，同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢？
请你运用掌握知识与发展能力相统一的理论分析这个案例。
2．有人说“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这种现象。