大董呈现意境菜的诗情画意(欣赏图)

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同课异构听课体会 在邯郸市新课堂“同课异构”教学观摩活动中，我有幸聆听了邯郸市优秀教师赵艳和武汉常青实验小学教师李文燕两位教师分别执教的李清照的《如梦令》，这两节课听下来使我对古诗词教学有了重新的认识。 在这一课的教学中，两位老师都合理利用了多媒体，通过课件运用，极大地调动了学生多种感官的综合作用，诱发了学生的情感共鸣；采用新的教学模式，变学生配角为主角，最大限度地调动了学生自主学习，合作探究的积 ...

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词 亲爱的的小朋友们: 大家下午好！ 在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。 这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提 ...

1.划分节奏 节奏划分方法有两种：一种按音节划分，一种按意义划分。按音节划分的话，一般五言诗每句可以划分为三个节奏，七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟；金樽/清酒/斗/十千，玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同，同样以这两句为例，则可划分为：春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟；金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是，不管是按音节还是按意义划分，最基本的原 ...

·古代诗歌鉴赏 　　古代诗歌鉴赏一测试要点1．鉴赏古诗的内容鉴赏古代诗歌首先要读懂内容，如果连内容都不懂，那其他就都谈不上了。怎样才能读懂内容呢？当然先要看诗歌的题材，是写人的，还是记事的，是写景的还是抒情的；再看具体的人、物、景。同时咏史的，还要看作者是客观评价呢，还是借诗咏怀呢？请看1994年这道高考试题：对下列这首《菊花》诗分析不确切的一项是秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此 ...

贺中秋·迎国庆综艺晚会主持词 活动名称:国庆赞盛世，中秋共抒怀-贺中秋·迎国庆综艺晚会 活动目的：歌颂富饶美丽、繁荣强盛的祖国。在这片辽阔的土地上，不论你身在城市乡村，还是身在茫茫网络，你都可以强烈地感受到祖国带给我们的幸福与自豪，感受到中华儿女对祖国的赤子之爱。充分展示军人之家区团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力，活跃军区房间气氛，凝聚人气，感谢回馈新老朋友对军区的厚爱与眷顾。 ...

庆祝“七一”建党节目串词 下半场：《信大扬帆远航》节目单 1. 跆拳道 跆拳道社团 2. 独唱（人间、只要有你和我一起唱） 政治工作中心、学生会 3. 舞蹈（青春万岁） 健美操社团 4. 合唱（相信自己） 传媒学院 5. 吉他弹唱（故乡） 学生会 6. 民歌（芦花、大地飞歌） 团委、学生会、音协 7. 歌舞青春 音乐协会 8. 歌曲（青花瓷） 传媒学院 9. 离开地球表面 吉他协会 10.谢幕（超 ...

职校才艺节文艺演出主持词 【开台词】 女：尊敬的各位领导、各位来宾 男：敬爱的老师、亲爱的同学们 合：大家下午好! 女：今天，我们在这里隆重举行xx职校第五届才艺节文艺晚会。首先，请允许我代表主单位， 对大家的光临表示最热烈的欢迎！ 男：xx职校创办以来，一直得到各级领导和社会各界的关心支持，我们组织这场演出，旨在汇报成果，答谢各界。让我们用最热烈的掌声向在座的各位领导、各位来宾表示最衷心的感谢！ ...

公民道德宣传日主题晚会开幕式节目串词 A：美丽的xx，福天福地，龙腾虎跃呈现盛世气象； B：文明的xx，美轮美奂，莺歌燕舞谱写和谐乐章。 A：尊敬的各位领导、各位来宾。 B：亲爱的朋友们。 A、B：大家晚上好！ A：这里是由xx县精神文明建设指导委员会主办，中共xx县委宣传部、xx县文明办（创建办）、xx县文化广电新闻出版局承办的 xx县9.20公民道德宣传日主题晚会暨第四届邻居节开幕式现场，欢迎 ...

文化音乐协会除夕晚会主持人台词 序 男：美丽的鹭岛沐浴新春的阳光。 女：音乐的美妙唱响美丽的乐章。 男：尊敬的各位领导，各位来宾， 女：女士们，先生们， 合：大家下午好！ 男：我是今天的主持人x。 女：我是今天的主持人和x。 女：非常荣幸为大家主持今天的节目。今天是20XX年1月2号，元旦的第二天，也是我们xx文化协会音乐研究会的成立的日子。在这个喜庆的日子里我们艺术团的成员们准备的一台精彩纷呈的 ...

·高考诗歌鉴赏题应对方法（一） 　　诗歌鉴赏题应该侧重考查考生文学鉴赏的能力。综观高考命题，它依循《考试说明》，一般是从作品的内容、语言、表达技巧三个方面-概括地说，是从内容与形式两个方面入手检测考生的诗歌鉴赏能力。我们发现，无论是在整体空间，还是在局部层面．甚或是在个别字、词处设问，这些选项尤其是答案所在的选项均指向于对读物的整体理解，在采点时突出了鉴赏的整体性。 首先说内容理解。 　　第一，就 ...