父母与我共成长
好习惯伴我成长”主题中队会
队会格式:(开头)
中:全体起立,各小队整队
小队长:稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息、立正
中:各小队汇报人数
小队长:报告中队长,本小队应到人,实到人,没有缺席,报告完毕。
中:接受你的报告(互相敬礼)
中:全体立正。报告辅导员,六(3)中队应到41人,实到41人,没有缺席。今天,我们在这里开展《好习惯伴我成长》中队主题活动,欢迎辅导员参加。
辅导员:„„(互相敬礼)
中:出旗敬礼礼毕唱队歌全体坐下
乙:请中队长讲话。
《父母与我共成长》主题班会
《父母与我共成长》主题班会活动方案
(甲) 世界上最爱我们的是父母,父母的爱是安逸的小舟,载着我们驶向温馨的港湾,父母的爱深夜里的一盏明灯,给了我们一片灿烂的前程。
(乙) 是父母的爱孕育了我们的生命,是父母的爱滋润着我们成长的历程。
(甲) 此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情,此时此刻,我们有千言万语想对你说:“爸爸妈妈,我们爱你”。
(乙) 本次活动的主题是《父母与我共成长》
(甲) 下面请你们回忆一下平时父母在生活和学习上是怎样关心和照顾你的? (王惠 张君帅 于晓梅 张君勇 于庆竹 于吉鹏 徐鑫 耿中华)
(乙)是啊,亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长,付出了许许多多,而为自己想的却很少。在这里,我代表同学们向各位父母道一声:“你们辛苦了”
(甲) 我们知道世界上最温暖的是妈妈的怀抱,
(乙) 世界上最有力的是爸爸的双手。
(甲) 可如今我们已经长大了,我们不用你们牵着。
(乙) 请听诗朗诵《我们已经长大了》(徐鑫)
(甲) 父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱温暖着我们的一生。 (乙) 同学们请珍惜这份爱吧,因为这种爱只有今生没有来世。
(合)让我们的心永远伴着父母的心愉快的跳动吧,让爱永住你我家,
(甲)请欣赏歌曲《让爱驻我家》
(甲)瞧,这一家人是多么的幸福呀,哪位同学来说说你听后有什么感受?
(王东其 张君超)
(老师放录像)宽容是一剂良药,能抚慰遗憾与创伤。接下来,就让我们一起来认识一位母亲,她一直在为自己的儿子无私奉献着,把全部的爱都倾注在自己的孩子身上,这就是母爱,伟大的母爱!这才是人世间最珍贵的爱。下面,请让我们观看一段录像。
(乙)此时此刻,我们似乎感受到了家庭的温暖,同时也感受到了父母对我们倾注了满腔希望,请我们的父母说说对我们的期望吧。
(于吉鹏家长, 张君帅家长 王慧家长)
(甲) 确实,每位家长的心理都装着自己的孩子,而每一个孩子也都感受到了爸爸妈妈那种无私的爱。
(乙) 那么,为了报答父母对我们的关心和爱护,你想用什么方式来表达你对他们的爱?
(歌曲:《我的好妈妈》于靖 《世上只有妈妈好》崔升雁
画画:张震 张景 崔春雪
写字:于靖 于爽)
老师:同学们用不同的方式表达了对父母的爱,父母们一定会感到很欣慰的。近几年来,我们同益小学积极开展“争三星,创三好”德育系列化主题活动,同学们都取得了可喜的成绩,谁来说一说“三星”指的是什么?“三好”又指的是什么? 刚才听了几位家长介绍了孩子在家的出色表现,那么,同学们在学校的出色表现能向家长汇报一下吗? (张君勇——————————————徐鑫)
(甲) 爸爸妈妈对我们的爱,我们要回报,从今以后我们一定会听从你们的教导,不在惹你们生气,让你们脸上露出幸福的笑容。
(乙) 请欣赏舞蹈《小乌鸦爱妈妈》(于靖-----)
(甲) 孝敬父母是我们中华民族的传统美德,也是我们的职责。让我们把爱献给爸爸妈妈,争当孝敬父母的好孩子,自己的事情自己做。
(乙) 请欣赏诗歌《献给爸爸妈妈》(王东其 张君超)
(甲) 同学们,父母对我们百般的呵护,无微不至的关怀。
(乙) 他们给了我们生命,并把我们抚养长大,我们要学会感恩,要学会回报。 (合)请各位家长做评委,考核我们的感恩回报表现吧。(播放《感恩的心》)
(甲)下面请班主任程丽老师对我们本次活动提出要求。
各位领导、各位家长,新年好,首先祝你们在新的一年里,家庭幸福,工作顺利,心想事成!感谢你们能够参加这次活动,同时也感谢各位领导、各位家长对学校工作的大力支持与帮助。 当今社会独生子女比较多,他们对父母给予的爱,理解得不够深。在家里,他们就像小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口;想要什么,家长就给买什么,孩子的一切要求,家长都无条件的满足,造成他们心里只有自己,不知道心疼父母,不知道父母的辛苦。所以有些孩子不听父母的话,任性,霸道。有些家长经常会我说:“程老师,请你说说我家的孩子,他就听你的话,不听我们家长的。”还有的家庭早已分工明确:一个帮助孩子手收拾书包,另一个给孩子穿衣服、喂饭。送孩子上学,有时候爷爷奶奶还要帮忙,真可谓全家齐上阵。家长的这些做法,从表面看是关心爱护孩子,但是和现代教育的发展方向背道而驰,其效果不一定好。为了教育好低年级的孩子,从小关心理解父母,学会与父母沟通,知道感恩,热爱自己
的家,主动参与力所能及的家务劳动,培养合作意识,让学生从内心感受父母对他们的爱,特此召开了这次主题班队会:父母与我共成长。
同学们,你们今天的主题班会开得很成功。我们每个人都有一个幸福的家,这里有爸爸妈妈的爱,有家里所有长辈的爱,还有学校、老师和全社会的爱,共同凝结而成的。希望你们能够真正理解爱,用你们的手,用你们的心,用你们的爱,去关心父母,关心他人,温暖他人,在家里做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好少年。让我们家小携手,共同托起明天的太阳!
(乙)我宣布本次活动到此结束,谢谢大家,再见。
感谢父母养育我
2010-11-23 22:28:47| 分类: 班主任 |举报|字号 订阅
一、班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,能做到与父母和谐相处。
3、从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、班会准备:
1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲、录像片。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
三、班会过程:
(一)创设情境,导入主题
师讲故事《一条未发出的短信》,导入课题。
(二)听后随感 ,畅所欲言
听了这个故事,同学们有哪些感受呢?
( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)
(三)感受亲恩,体会亲情
(1)情景再现,触动情感。
看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)
师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?
师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?
师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?
师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?
师:谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?
( 采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)
(四)辨别是非,自我反思
以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?(看图片,谈看法)
(五)学会感恩,及时回报
你想对你的父母说些什么,又想对他们做些什么呢?
(六)情感升华,感恩一切
1、同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人,就让我们感谢一切使你成长的人吧!
(放歌曲《感恩的心》。)
2、班主任做总结。
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。只有互相付出爱,一个家庭才能美满;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
(七)布置亲情作业
1、坚持每天帮家长做一件力所能及的家务活。
2、坚持每天为父母做一件事,如为父母洗脚等。
3、制作亲情感恩卡,向父母说一声谢谢,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。