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    与《研究生社会实践小结》相关的范文

  • 08-28 课堂小结策略的研究
  • 一、课题界定:课堂小结:是指在课堂上以尽可能简洁精练的语言,一种新的但是有效的方式再次陈述学习内容。策略:就是根据形势的发展而制定的行动方针。本课题研究的是教学过程中的课堂小结,因而这里的策略是指教学过程中课堂小结有效的方式和方法。课堂小结策略的研究就是在教学过程中有效使用课堂小结的方式和方法。 二、理论依据: 1、教育学理论。巩固知识和技能目的是让学生及时的把所学的知识和技能及时地巩固住。同时, ...

  • 05-08 小学数学新知易错的预防与对策研究-课题小结
  • 小学数学新知易错的预防与对策研究-课题小结 20XX年10月,我校三年级和六年级数组成员参加区级课“小学数学新知易错的预防与对策研究”的课题研究,现已有大半年光景,现将这一学期所做工作作如下汇报: 一、课题实施的简要情况回顾 (一)科学规划,合理建构。 1、合理建构课题研究小组,认真做好前期工作。 课题确定以来,确定了课题研究组的成员,学校重新制定了参加课题研究老师的奖励办法,充分调动了教师参与课 ...

  • 04-22 [数学](教学架构组)课例研究-结构组汇报材料
  • 课例研究-结构组汇报材料 (教学结构小组成员:臧红晖 方红斌) 一、从教学各环节的时间分配上比较 第二次授课 创设情境,导入新课 5分钟 师生合作,探求新知 6分钟 课堂练习,巩固新知 34分钟 课堂小结 1分钟 第三次授课 创设情境,导入新课 11分钟 师生合作,探求新知 6分钟 课堂练习,巩固新知 28分钟 课堂小结 2分钟 二、从各环节的教学效果上比较(四个方面) 1、从创设情境导入新课比较 ...

  • 09-28 参加"校本课题阶段小结汇报活动"有感
  • 参加“校本课题阶段小结汇报活动”有感 今天上午(12月9日),在晓聪中心小学科技楼三楼梯形教室,举行了青阳教育办“加强改进传统教研 探索校本教研运行机制的研究”课题阶段小结汇报活动。会议由教育办傅主任主持,参加的对象有教育办全体人员、各小学校长、副校长、教导主任、教研组长、教育办学科教研组成员、部分一线教师和幼儿园部分教师。本次会议还特邀了课题总负责人教师进修学校的姚永宁副校长和挂钩青阳教育办的教 ...

  • 07-07 教育实践小结
  • 教育实践小结 我曾经在四所学校工作.在xx一校从当班主任做起一直到党支部副书记,这是我最成长的一段经历;而后到城郊结合部的江东一小当校长,这是我最有教训的一段历练;再是到市场隔壁的一所全新的以骆xx命名的学校,这是我付出心血最多的一段岁月;现在来到了义乌历史最悠久的三所小学之一的xx三校,这是我工作最幸福的一段历程。 发掘学校文化,凝聚师生力量,促进和谐成长。 每一所学校都有自身的传统,都有自己固 ...

  • 12-28 第二学期高一英语备课组工作小结
  • 第二学期高一英语备课组工作小结 备课组成员:卢立芜,陈晓,李冰君,吴文博,王小燕,章贝,周璇. 我们高一英语备课组是一个青年教师主打的团结、进取、务实、奉献、充满朝气与活力的集体。回首这一学期,我们异常忙碌,但又非常充实。我们高一英语备课组全体老师认真贯彻校领导指示,每天奋战在教育第一线上,全力以赴,使得学校的的英语自然分材教学改革翻开新的一页。本学期,我们认真完成了各项教学工作,在集体备课过程中 ...

  • 10-17 教师年终教育教学实践能力小结
  •   在过去的一年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。      随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此 ...

  • 06-13 幼儿园教师年终教育教学实践能力小结
  •   在过去的一年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。 随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我 ...

  • 05-13 幼儿园教师年终教育教学实践能力小结
  •   在过去的一年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。   随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动 ...

  • 10-16 XX小学学年度第一学期教科室工作小结
  • 抓住实小创建新机遇 实现教育科研新跨越 -车逻镇中心小学20xx~20xx学年度第一学期 教 科 室 工 作 小 结 过去的一学期,是一个不平凡的学期,是我校教育科研实现新跨越的关键学期。学校教科室在校长室领导关心下,在上级教育主管部门的指导下,紧紧围绕学校的办学思想、办学目标和办学思路,坚持以“效益为目标、创新为核心、提高为重点、管理为保证、服务为方向”的科研工作思路,树立教育科研是教育的“先进 ...