生物实验1.1细胞的观察和测量
实验一 显微镜的结构和使用
关于座位（黑板上画一个草图）
关于实验室的规则（读每个学生发的纸头）
一、实验目的：
熟悉显微镜的结构和各部分的功能，掌握正确使用显微镜的方法。
正确熟练地使用高倍显微镜。
学会用目镜测微尺测量物体的大小。
二、材料选择：蚕豆叶下表皮永久装片
三、仪器和器具：（P11—13）
显微镜、擦镜纸、纱布、显微镜目镜测微尺
四、实验方法：
（一）蚕豆叶下表皮细胞形态结构观察
1．认识显微镜（简要）
先让学生将显微镜的套子拿掉，放置于身体的偏左侧方，方向：镜筒向前。对照书上的图，一边讲解一边让学生看显微镜的各个部分。（讲一步做一步）
（1） 机械部分：（让同学们先对照书和桌上的显微镜看，手不动） 镜座、镜柱、镜臂、镜筒
粗调节器（粗准焦螺旋）、细调节器（细准焦螺旋）
转换器、载物台、通光孔、弹簧夹片
（2） 照明部分：
反光镜（平面镜和凹面镜）、聚光器、光圈（我们的显微镜大部分只有光圈）
（3） 光学部分：
目镜、物镜（低倍镜、高倍镜、油镜）。我们的显微镜没有装油镜。（补充放大倍数的算法）
2．显微镜的使用方法：（简要）
（1） 准备：
放置：身体略偏左，方向：镜筒向前。
镜检要求：两眼必须同时睁开，（为什么这样做？）左眼观察物象，右眼看着试验报告纸画图。
（2） 对光：
转动转换器，低倍镜对准通光孔。
再转动粗调节器，使低倍镜前端距载物台1—2厘米，注意：此时镜筒下降，
两眼必须注视物镜。
将光圈放到最大。
调节光线，让左眼注视目镜，同时转动反光镜。光强时用平面镜，光弱时用
凹面镜。直至目镜中看到一个白色明亮的圆形视野。
（3） 低倍镜观察：（详细）
将玻片标本放在载物台上，要观察的部分放于低倍镜的正下方。弹簧夹片压
住载玻片的两端。
两眼注视侧面，转动粗调节器，将物镜下降至距标本0.5厘米。
左眼注视目镜，同时转动粗调节器，使镜筒上升，直至视野中出现物象。 调节细调节器，使物象达到最清晰的程度。
（4） 高倍镜观察：
把要观察的部分移至视野的正中央。
转动转换器，使高倍镜到位。注意：转动时，两眼必须注视侧面，看镜头是
否会于玻片相撞。
调节聚光器（光圈），使光照明亮。
调节细调节器，使物象达到最清晰的程度。★注意：此时，切不可使用粗调
节器！否则，会压坏标本，损坏物镜。
（5） 课堂练习：
（二）保卫细胞大小的测量
1、显微测微尺的使用
显微测微尺有两种，目镜测微尺和物镜测微尺。我们目前使用的是目镜测微尺，我们实验室中低倍显微镜中，目镜测微尺的每格大小为7.0um ，高倍镜是1.7um 。
2、保卫细胞大小的测量
先用低倍镜找到细胞，然后换高倍镜测量细胞的长度和宽度。
五、分析和讨论：
1、①显微镜焦距没有调准，显微测微尺的标尺刻度线会有粗细变化，从而影响测量结果。②操作不熟练，测量误差。
2、①保卫细胞大小是不一致的。由于细胞生长程度不同，叶片年龄不同，保卫细胞大小不可能完全一致。②气孔打开程度不同，也会引起其大小不同。 作业：练习册P18
教学后记：