小学流动红旗评比方案
小学流动红旗评比方案
为了促进学校“校风、班风和学风”建设,使学校各项工作快速发展,使每个学生都能自觉遵守学校的各项规章制度,养成良好的习惯。并能创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。
一、指导思想
流动红旗的发放是为了促进各班之间的互相学习,互相促进,使每个班级具有积极向上的班风,使每个学生具备良好的学习生活习惯,成为文明守纪的合格小学生。
二、评比内容
流动红旗评比内容包括:1、到校、放学情况2、各班两操及课间情况;3、班队会的开展4、黑板报的设计5、参加各项活动、好人好事的评比内容。
三、评比分组、评比办法
1、评比分组。为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正,以年级中队为组,进行流动红旗评比。
2、评比方式。采用师生合评的方式进行,红领巾监督岗成员以及少先队大队部小干部,分别负责每星期周一到周五(包括节假日之前、后的周六、周日上课情况)的值勤和检查工作,大队辅导员负责指导当天红领巾监督岗成员的检查工作,并负责统计、评比总分,标写出获流动红旗班级。
3、评比办法:各组总分最高的班级将获得“流动红旗”,每两周评比一次,评比结果将在周一,进行公布。
四、评分标准及评比细则
(一)到校情况。(基础分:20分)
1、校门内:校服1分/人次;红领巾1分/人次;衣着整齐 1分/人次;路队纪律 (自觉排成队伍进校门,不准互相搀扶、搭肩、打闹)1分/人次;
2、教室纪律:跑动、吵、打闹、做危险游戏、破坏公物等不良行为每处2分。
(二)课间操、眼保健操情况。(基础分:20分)
1、查两操:队伍秩序、做操质量。(10分)
学生有不做操、说话、打闹的现象1分/人次;
2、查教室:(10分)
无故不上操者1分/人次;
一年级以教室纪律为主,满分20分。
(三)课间情况。(基础分:20分)
1、楼道内跑动、打闹、做危险游戏、随地吐痰、破坏公物等不良行为每处(2分)。
2、操场上追逐打闹、踩踏草坪等现象2分。
(四)教室卫生情况。(基础分:10分)
保持班级教室整洁干净卫生。教室地板有无废纸、果皮等垃圾 1分/次;卫生用具(扫把、拖把等)摆放不整齐1分/次;
(五)班、队会开展。(基础分:10分)
1、班、队会检查(7分)
班队会由少队小干部以定期或抽查的形式到各个教室进行检查。
2、班、队会表(3分)
每周五下午第三节课之前交到少先队大队部。
(六)放学情况。(基础分:20分)
放学队伍纪律秩序2分/次;班牌1分/次;学生口号1分/次;穿戴整齐1分/次;
(七)黑板报评比情况。(基础分:10分)
1、黑板报设计制作(5分)
黑板报设计打分由黑板报评比表总成绩打分。(如:80分以上——1分,85 分以上——2分,90分以上——3分,依此类推。)
2、黑板报由少队小干部检查 ,检查时间是每月的9、10日 。
(八)其他奖、罚情况。
1、学生有无打架斗殴,偷盗行为等事件,均按情况处罚。(3分——10分),情节严重还要进行通报批评;
2、积极参加各项校内外活动。获奖班级、各人将按名次加分。(2——5分)。
3、好人好事情况。
(1)、好人好事:全班集体(5分/件);5人以上小组(3分/件);5人以下(2分/件);
(2)拾到东西、钱币等自觉交公,奖励1——3分。
五、全校师生要以此为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
六、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。
七、本方案由关面小学少先队大队部起草,交学校领导班子讨论,经表决通过。
八、本方案由少先队大队部负责贯彻执行,即日起执行。
小学少先队大队部
2011