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    与《记忆是最宝贵的》相关的范文

  • 12-06 2014年上学期大二081班班级活动总结
  • 20XX年上学期大二081班班级活动总结 时光如梭,20xx-20xx学年转瞬即逝,在夏天到来时我和冶金技术081班的同窗们在一起走过了大二的美好时光。回首这学年,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。 回顾我们班委的这学期的工作,我 ...

  • 12-22 庆祝新中国成立2014年征文:村庄记忆:
  • **,我的家乡,生我养我的土地;她有着千年文化的古韵,也有着新时代的朝气。在我成长的岁月,我经历着我自己的成长,也看到了**的成长;我感受着自己成长的欢悦与苦楚,也感同身受着**的成长的欢悦与苦楚;在这片土地上有我生命的脚印,有我的汗水和泪水,而这一切,也是她赋予我的。所以她是我生命的一部分。 传说 70年代末,我出生在**徐行的一个小村庄,相传这个小村庄原本是施姓,相传在200多年前一对邵姓的兄 ...

  • 11-12 感人事迹--读后感
  •  焦裕禄-一位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部,他却过早地离开了我们,然而他为人民鞠躬尽瘁,死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册,铭刻在人们心中。 一把右扶手有洞的旧藤椅,一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里,他跑遍全县149个大队中的120个生产对,跋涉20xx多公里,查清了全县84个风口、1600个 ...

  • 01-21 旅管专业大学生实习报告
  • 每一个人都因为他的唯一性而显得宝贵。 经历获得的可能性有赖于机遇,经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己 的程度。加入到实习队伍中去是因为心中有梦想,梦想在这个开阔、有朝气的舞台 上舞出自己的青春,获得不一般的经历。 我是幸运的,获得了XX**个月的实习机会。**个月的时间是转瞬即逝的,然而 当你在一个完全陌生的环境中体验一段全新的生活的时候,期间的所见、所闻、所 感、所为会在记忆中显得格外特别 ...

  • 01-17 2014年大学生军训心得
  • 20XX年大学生军训心得 一觉醒来,望着窗外依旧嫩绿的叶子,看着床头叠得整齐的军训服,已经微微泛黄了,不知道是洗的还是被汗水沁的,记得一开始来的时候还在抱怨着为什么一定要参加军训呀,他就这么几天难道可以改变吗?留下的应该只有痛苦,那习惯已经伴随自己这么久了,可是现在忽然觉得很久没有这样用心的去叠衣了,改变不会是一蹴而就的,到最后的时候你只会觉得我已经做到了,军训,就如梦一样,却让我不得不用心去回忆 ...

  • 05-23 一年之计在于春江苏一考生
  • ·一年之计在于春江苏一考生   一年之计在于春江苏一考生“一年之计在于春”,这句话是我国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验,它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。人们还将人的年轻时期称为“青春”,歌颂春的创造力,强调春的宝贵。“一年之计在于春”,是这样的。人的青春也是人一生中的春天,青春的创造力也是无穷的。珍惜宝贵青春的人,他就能创造出奇迹 ...

  • 04-23 培训心得体会:人生中一笔宝贵的财富
  • 培训心得体会:人生中一笔宝贵的财富 不常外出的我,怀着忐忑的心情,踏上到xx培训中心的旅途,还好事先几个贵州同事约好,一路作伴,让我少了几分惶恐。初到郑州,便受到接站人员的热情接待,一切都安排得井然有序,如家的感觉涌上心头,让我对这陌生的城市好感倍增,对接下来的日子也多了几分期待。 鼓励让我自信,成功只在一步之遥 第一天上午开学典礼后的第一节课-拓展培训让我记忆深刻,老师把我们全体学员分成五个小组 ...

  • 01-29 大学新生军训感言
  • 大学新生军训感言 军训的十二天已经过去了,对我们这群大学生而言对我们的人生观,价值观产生深远的影响.回头看看,军训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但掌声覆盖了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐.大学军训感想 从到了驻地的那一刻开始,我就告诉我自己,我现在是一个兵了,我的心里暗暗发誓:就是再苦再累,我也要坚强地做一个好兵,做一个经得起考验的优兵.军训内容包括队列训练,战术训练,射击训练和理论讲座.队列训练

  • 09-11 培养学生的写作个性
  • ·培养学生的写作个性   写作教学如何来培养学生写作个性?写作教学应该是一种审美活动,在课堂教学中注重学生写作个性是培养他们审养创造力最直接的体现,下面结合学生考场作文,谈谈几点个人看法。   一、培养学生写作的思维个性。人的艺术视角历来都是多样的,高中学生也不例外,他们具有一定的审美观,而且因人而异。这种审美观可以把它看成是写作思维,它与数理思维不一样,具有多样性,教师应该注重尊重和引导学生的审 ...

  • 08-12 毕业典礼演讲稿
  • 毕业典礼演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是六二班的石婧玉。 在这艳阳高照的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场上,欢聚在母校的怀抱里。 “光阴似箭,日月如梭”,时间在“滴答、滴答”的钟声中悄悄地流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间,六年的小学生话即将结束了。每当想到这里,一瞬间,许多美好的回忆都浮现在我的眼前,像放电影一般掠过:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗 ...