梦想课程多彩的树叶导学案
01-12
《 多彩的树叶》导学案
教学目标 ：
1、初步了解树叶的形状、大小、质地、颜色等特征。
2、了解叶脉的功能。
教学资源：课件，放大镜 彩笔 图画纸
教学活动
热身游戏：小树叶 大树叶
一、导入
出示秋天落叶的照片
交流收集树叶的过程导入课题，板题。
二、 找树叶
1. 将同学们带到分为若干组，每个小组获得一张“寻找树叶的任务”的纸。
在一定时间内，让各小组收集树叶。
“寻找树叶的任务”示例：
找比你手掌大的树叶；
找比你拇指指甲小的树叶；
找像手掌的树叶；
找边缘光滑的树叶；
找有锯齿形边缘的树叶；
找颜色不寻常的树叶；
找花边形的树叶；
找被啃食的树叶„„
2. 小组交流讨论：
完成寻找任务后，同学们围成一个圆圈，把树叶放在一起，每个小组分1
个放大镜。让同学们互相交流、讨论不同树叶的形状、大小、质地、颜色
等特征。（课件出示不同样子，颜色的树叶）
3. 全班交流：小组代表发言讨论不同树叶的形状、大小、质地、颜色等特
征。
三、动手制作树叶拓片
师：下面就请你们动起你们灵巧的小手开始制作吧！在制作之前，老师提
几点要求。
1、①每个同学选一片树叶，把树叶的背面朝上，再在上面放一张纸，然
后用蜡笔或铅笔轻轻地拓印出树叶的拓片。观察纸上现出的图样，这些图
样就是树叶的叶脉。
②使用彩笔要注意，用完放到彩笔盒里。
③把不用的叶子放入垃圾袋中，保持好教室卫生。
2、展示
3、大家讨论叶脉有什么功能
四、课外延伸：
师：其实生活中不光可以用叶子制作贴画，你还知道哪些材料可以制作贴
画艺术作品？欣赏叶子艺术品。
同学们，这节课你有收获吗？谁能说一说你都有哪些收获？