规划学习篇
规划·学习篇
教师个人基本信息表
盟市:内蒙古通辽市 旗县市区:
在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近29个年头, 教师自我剖析材料。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾29的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。 二、在工作上,分析具体如下:
1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等,
2.力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,运用自己的教育机智,
我剖析 (明确优点、找出 不足)
组织语言调动学生的学习积极性。
3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平
的教学经验,并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。 4.我不断扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育
教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学能力不断努力。 5.担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;
担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析,从自身找到存在的问题:
1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这
样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。
2.工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要
注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。
3.工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。这次教师的自我剖析,更为深刻的自我明确优点、找出不足,希望能在今后的工作中“百
尺竿头,更进一步”。
教师个人专业发展规划表
(
2016 年 1 月~ 2018 年 12 月)
教师学习培训记录
【参加各种培训的情况记录】
教师学习培训记录
【精选的读书笔记、心得】
平时学习过程中的一些摘录,如新的思想、观点、案例、名家名文等
以及学习后的心得体会:
通过继续教育培训,使我认识到课标对教师教学的重要性,以及指导性。当
今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。因而通过不断地学习,使我不但在理论上
对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把心得总结如下:使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。学生是独立的人,有独立的思维和见解,所以在教学中我们要充分教师的主导作用,同事充分体现学生的主体地位,培养和提倡学生自主学习,合作学习,继而发现问题、提出问题、解决问题。这样,学生才会慢慢成长,才会科学探究,最终才有可能成为可造之才。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究新课标,提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”
教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。在现实的教学中,我尊重学生人格,以平等态度对待学生。爱护学生的自尊心,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主体作用,它与缺乏尊重的“严”是相对立的。因此,有时“严”做不到的事情,通过尊重这种教育手段,却能收到比较好的效果。
总之,通过学习使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。