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    与《中学午休静校管理方案》相关的范文

  • 07-19 中学通校生午休安全公约
  • 中学通校生午休安全公约 尊敬的各位家长: 根据上级安排,从5月1日开始,我校统一使用夏季作息时间: 上午11:50放学,12:30到下午14:00为午休时间; 通校生下午到校时间为14:00,不得早到! 为确保学生的午休安全,杜绝一切意外事故发生,学校特制订此安全公约,班主任要逐一与通校生家长落实签订。学校、社会、家长共同配合,教师学生互相监督,确保每一位学生不出任何安全问题。 1、通校生家长对学 ...

  • 01-09 宣城三中2013年-2014年学年度第二学期政教处工作计划
  • 宣城三中20xx-20xx学年度第二学期政教处工作计划 一.指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习.学会生活.学会做人:坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升.育人能力提升.学生素质提升.教育公平度提

  • 11-14 校园安全专项整治方案
  • 校园安全专项整治方案 为认真贯彻执行省.市.区有关校园安全的有关文件精神,进一步落实<中小学幼儿园安全管理法>,切实维护学校正常的教育秩序和广大师生的人身安全,遏制校园安全事故,保障广大师生员工的生命财产安全,维护校园安全稳定,迎接市校园安全专项整治行动验收工作,根据甘区教发[20xx]114号文件精神,结合我乡校园安全的具体情况,决定集中在全乡开展以保障师生安全为重点的校园安全专项整 ...

  • 06-18 中学政教处工作计划
  • 中学政教处工作计划 一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重 ...

  • 03-16 学校安全管理整改方案
  • 学校安全管理整改方案   “安全重于泰山”。学校安全管理是学校各项工作的重中之重,学生安全牵连着千家万户。xx中学高度重视校园安全工作,做到“安全工作全覆盖、防范事故无缝隙”,人防、技防、物防多管齐下,值班、带班、督查、一岗双责等多措并举,取得了较好的效果,得到了学生及家长的赞许,并且在近期的安全检查中得到了检查组的充分肯定。我们在这次安全检查的基础上,认真进行拉网式排查,把工作做得更细,探讨安全 ...

  • 02-02 中学学生会工作章程
  •   学生会是学校中学生的群众组织,是沟通学校与学生之间的桥梁,是培养学生干部的阵地,是学校组织全校学生进行各种活动的核心,是共青团团结、组织、教育学生的得力助手,直接受学校政教处的领导,根据学校政教处的计划安排开展工作。   (一)组织建设   1.学生会设主席一人,副主席一人。下设学习部、生活部、文娱部、体育部和宣传部,各设部长一人,干事若干人。   2.学生会每年换届一次,学生会部长、干事人选 ...

  • 10-19 午休值班教师职责
  • 午休值班教师职责 为了保证学生的休息质量,提高下午课堂学习效率,加强对学生午间的管理,确保学校午休时段校园内安全、有序。我校决定进一步严格实行午休静校制度,为此特作如下规定,各值班人员务必准时到位并认真履行午休职责: 带班领导职责   1、督促、检查值班当天各级部安排的午休值班情况。   2、负责处理午休值班期间学校出现的各种突发事件,制止各种违纪行为、对违纪师生进行批评教育,确保午休校园内秩序正 ...

  • 03-04 支教开学工作汇报
  •   新学期我来到广西已有一个多月,现简单汇报一下开学以来的工作情况:   一、新学期开学前,BB市委办公室曾下文XX县委(文件我已看过),将我们调往县城工作,XX县教科局也迅速根据文件精神,对我们的工作作出了初步的调整方案(新的方案中我被安排在县重点中学)。3月1日,教科局召集我们7位支教教师(广州4人,中山3人)开会,征求我们的意见,我们经过充分讨论分析后认为:BB市委的出发点是好的,在县城工作 ...

  • 02-24 值班工作小结
  • 值班工作小结 杨芳志 一、整体工作 1、早读看班教师到班基本正常(大部分教师在课堂、小部分在办公室、少量在校园走动,个别人没见到)。 2、课堂教学状况基本正常,没有空堂现象,少量调课。 3、教研例会正常,但教研活动的时间和质量目前处在滑坡状态。研而不透,应付了事,原因在于参与积极性不高,教研会的内容不明确,形式单一。教研活动的成效也与组内的风气有关,有的教研组活动相对较好。 4、本周大型活动较多, ...