环保调查记录

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活动名称：让我做一张有用的纸 主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部 策划协办：山东大学青年志愿者联合会 时间： 地点：山东大学兴隆山校区 面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学 活动概况： 　　环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动： 　　1 ...

今年暑假期间，我在崇明环保局进行了3个星期的实习锻炼。其目的是巩固和运用目前所学的专业知识，通过参加实际工作，初步了解和掌握环境保护的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。崇明岛，为我国第三大岛。崇明岛位于西太平洋沿岸中国海岸线的中点地区，地处中国最大河流长江入海口，是全世界最大的河口冲积岛，也是中国仅次于台湾岛、海南岛的第三大岛屿，有“长江门户、东海瀛洲”之称。崇明三岛前景目标定位：崇明是 ...

关于家乡环境的实践调查报告 调查人：邓xx（大xx0804班） 所在单位：湖南省对外经济贸易职业学院 调查时间：20XX年7月20日-7月27日 调查对象：武冈市的护城河-南门河；主街道-三牌路 前言：今年暑假，为了比较深入地了解社会，锻炼自己，我和邻里几个玩伴组建了一个环保实践队，现将活动过程做如下说明。 因为今年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡的群众的生活带来了严重的影响， ...

上海世博会调查研究暑期社会实践报告 上海世博会是20XX年中国发生的一件大事，其意义与影响力在全国范围内都是巨大的。作为高中生的我们，本着了解当前的最新科技发展动向，激励自我，积累更多的社会经验，学习与人沟通、交流、合作的技巧的目的，决定组织一个暑期社会实践小分队，本次实践活动以上海世博行看家乡发展为主题，以调查访问、走访的形式宣传上海世博会，了解家乡发展现状，并探求世博会带来的发展机遇，更全面的 ...

一、方案的背景 提着竹编小篮子、布质小袋子，挎在臂弯里，挽在手腕上，将逛过超市、商场后的各种“收获”都直接放进去拎回家。这幅人们曾习以为常的“购物图”，已随着一次性塑料袋的“普及”变成了往年的记忆，而今随便一个超市、商场，每天都会有成百上千的塑料袋裹着货物“走出去”。20XX年1月，国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，从20XX年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品 ...

践行社会主义核心价值观:坚守心中的“绿色梦” 张xx同志，男，汉族，现年59岁，大专文化，高级农艺师，现在市农业局农业技术推广中心信息站工作。自1987年以来，张xx同志坚持通过宣传环保理念、传授环保知识、开展沿河调查、撰写建议呼吁等方式自愿承担保护xx河生态环境的社会责任。26年来，他自费8万多元开展各类环保活动，他的脚步踏遍了xx河3条水系的数十条支流，累计讲课2万余人次，出版书籍3本、共印3 ...

节能环保社区考评标准 一、节能环保社区考评原则 （一）总体要求 以科学发展观为指导，按照《xx市环境保护三年行动计划》（20xx-2014年）和《xx市深入开展全民节能行动实施方案》的目标要求，紧扣资源节约、环境友好主题，深入开展节能环保社区创建活动，全面加强市民节能环保教育，引导形成良好行为习惯，为促进xx“两型”社会建设作出贡献。 （二）概念和定义 1、三同时 “三同时”制度是指建设项目中需要 ...

*县实验小学《少先队环境教育与创新教育实验》，在省“*”课题组等多位领导的关心下，于20*年春学期正式启动。在实验期间，课题组成员按照预定的实验方案，精心组织实施，到目前已取得阶段性成果。现将本课题实验开展的情况汇报如下：　　 一、 课题组的组建及开题情况　　 （一）、根据实验的需求，结合我校的实际，实验之初我们组建了本课题成员组。　　 1、课题领导组：　　 组长：* 组员：*　　 2、课题研究组 ...

厦门市金尚小学09～10学年寒假少先队活动方案 活动目的：为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，鼓励少先队员走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感，希望队员们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在第二课堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。 活动对象：全校少先队员 活动形式：以个人、家庭、假日 ...

职业健康安全环境管理办法 第一章 总则 第一条 为认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规及地方各级政府安全生产监督管理部门的规定和要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真实践“三个代表”重要思想，充分体现“以人为本”的管理，确保大姚桂花铜选冶有限公司安全生产持续发展目标的实现，确保从业人员的身心健康与人身安全，正确处理好安全与生产、安全与效益、安全与稳定的关系， ...