八年级思想政治下册教学计划A
八年级思想品德下册教学计划
任科教师
一、教学指导思想理念与内容
以成长的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，这是新课程标准的理念之一。新课改标准是以学生的“小组合作探究”的模式和教师的“启发式教学”的方式形成的双边活动。本学期的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利和义务的基本知识和两者的关系。了解和掌握我国法律规定在人身、文化、经济等方面的权利和义务。引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵守法律、讲文明、讲礼貌的好公民。
二、学情分析
任教的班绝大部分学生学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能认真完成，这部分学生不需要花费太多的时间去监督、辅导，也有个别学生不自觉，上课精力不集中、爱讲话，不注意听讲，作业不按时完成，班的后进生，教师应在他们身上多用心，严格要求他们，教师尽量抽出时间辅导这些学生，使这部分尽快进入学习状态，提高整体的教学成绩。
三、教学目标
为使本学期教学目标明确，要求所任教班级平均分达到60分。
四、本学期主要教学工作措施
（一） 做好教学常规工作
1、 认真钻研教材纲要。熟练教材及指导思想认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致批改作业，严格要求学生，让学生先思考再讨论的思维模式进行教学，及时检测作业情况，做好反馈与记录。
2、 虚心学习，多听与政治科相关教师的课。
（二） 提升政治业务水平
努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科、摄取与政治学科有关的理论知识和当代社会新科技发展信息，运用教学中去，使教学更具有说服力。
（三） 激发学生兴趣，提高学生成绩
1、 采取小组合作探究的模式进行教学，教学采取多种方法，让学生动口、动手、动脑、参与学习活动，以讨论、展示、点评、练习等形式活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2、 辅助差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。
3、 开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生，落实组长的责任和要求，组长监督学习检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、 双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任和领导的工作，引导学生健康成长，另外加强学生的思想道德教育工作。
五、本学期教学进度表