中学生手机使用情况
社会实践活动方案
一、调查内容:中学生手机使用情况。
二、调查目的:通过调查了解中学生的手机使用情况,包括手机价格、
日常使用时间、是否上网等。
三、调查时间:2013年暑假。
四、调查方式:通过网络进行网上问卷调查。
五、小组成员:
六、指导老师:
七、被调查人群:中学生
八、结果分析:通过调查研究分析,在被调查人群中,我们发现相对于初中,高中拥有手机的学生数量更多,约占83.33%。有相当一部分中学生使用手机追求名牌,使用ipone者占33.33%。拥有手机的中学生绝大部分开通上网功能,高达80%。日均使用手机的时间超过5小时的中学生大约占调查者总数的66.7%。这对中学生的日常学习造成了很大的影响。中学生手机的价格普遍高于个人的消费能力和消费水平,手机价格在1000元以上的占83.33%。且大部分中学生购买手机的费用是其父母和亲人提供,只有约33.33%的中学生的购机费用是自己打工赚取的。大部分中学生频繁更换手机,从不更换的只有16.67%。
九、对中学生使用手机的建议:
首先,中学生要培养自己的自控能力,提高自制力。中学生要严格控制使用手机的时间,保证正常的学习时间。中学生使用手机应以与家人朋友联系为主,娱乐为辅。现代社会,科技日新月异,手机更新换代很快,手机
的功能也越来越强大,中学生要控制自己的购买欲望,不轻易更换手机。其次,中学生要理性对待手机,要让手机成为方便沟通交流的通信工具和开拓视野的学习工具,杜绝不良的手机使用习惯。
十、反思:手机对学习是否有影响?如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩序、手机辐射对身体健康有害,手机还会带来攀比风,而且一些学生在上课时接听电话,还会影响老师上课,也影响到其他同学学习。中学生最好还是正确对待手机,有效的运用我们的通信工具。做到不为手机着迷,而不是手机控制我们的思想。总的来说,本调查是成功的,达到了预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机使用情况。不过,还不够深入,尤其是现实考察还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。
十一、心得体会:这次调查让我们知道了应该如何学习、研究社会实践活动,拓展了我们的知识面、提高了我们的社会实践能力。为了完成这次社会实践活动,我们多次进行组内讨论,而且还经常与指导老师沟通交流。通过这次社会实践活动,我们感受到集体协作的重要性,体会到科学就是要实事求是,追求真理要有坚定的信念,面对挫折,不能言败,不能放弃,要有急流勇进、勇于探究的精神