遇到歹徒怎么办
05-09
遇到歹徒怎么办
活动目标：
1、教会学生一些必要的自护方法，能进行必要的自我保护。
2、通过活动，让学生知道自我保护的重要性，增强自护意识。
活动过程：
（一）、情景表演
1、内容：同学正在活动室上课，突然，一个蒙着头、手持“菜刀”的“歹徒”打开门冲进来，挥舞着“菜刀”砍过来，老师与之搏斗。
2、谈谈议议
（1）、同学们，刚才进来的是什么人？老师为什么要阻止他？
（2）、歹徒闯进我们的教室要砍我们时，你们应该怎么做？
（3）、同学自由讨论。
（4）、引导同学说说想出来的办法。
（5）、总结自护方法：
方法一：歹徒闯进时，要冷静的想想办法，不要害怕、发呆，首先要逃跑，让坏人抓不到你。可以躲到寝室、床底下、桌子下，这样就砍不到你了。 方法二：
趁歹徒不注意，跑到外面喊救命，请求别人帮助外面，并打110电话求救。 方法三：
如果没来得及逃离的，可以用言语感化他，稳住他的情绪，等待救援。 方法四：
在老师在场的情况下，在歹徒失去防范的时候共同对付，利用好教室准备的工具。
（二）案例回顾
1、阅读教材第二页材料。
2、读后有什么启示？
（ 三）出示“危险提示”学生阅读
（四）救助常识
1、阅读教材第二页
（五）、救助常识
1、学生阅读
2安全小思考：
（1） 当遇到抢劫时，你可以采取哪些做法？
（2） 哪些地方，什么时候容易碰上歹徒?
(六)小结：当遇到歹徒时，我们要沉着冷静运用所学知识保护自己脱离危险。