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    与《诗的色彩美》相关的范文

  • 04-29 建筑色彩写生实习报告
  • 建筑色彩写生实习报告 实习目的和任务: 建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节,目的之一为巩固课堂所学的色彩知识,扩大学生对色彩写生的题材了解,其二是培养学生对中国古建筑的观察,分析和综合表现能力。通过建筑写生周,激发学生的审美能力,和对中国古建筑的热情,以及开扩学生对自然景观,人文景观的认识和理解。 实习基本要求: 建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式,采用交作业的形式来 ...

  • 09-21 近义词的辨析方法.有关概念
  • ·近义词的辨析方法、有关概念 1、近义词的辨析方法: 近义词的比较辨析,可以从如下角度进行: ⑴词义的轻重程度不同;如:轻视 藐视 蔑视 鄙视//希望 期望 渴望 ⑵词义范围大小不同;如:边境 边疆//事件 事情 ⑶具体与概括不同;如:船 船只 ⑷词的感情色彩不同;如:成果 结果 后果//教诲 教训 ⑸语体色彩不同;如:生日 诞辰 吓唬 恐吓//黎明 拂晓 ⑹适应对象不同;如:爱护 爱戴 ⑺词的搭 ...

  • 07-29 褒义词和贬义词
  • ·褒义词和贬义词   有些词语不仅有一定的意义,而且还常常带有不同的感情色彩。如“伟大、聪明、纯洁、高尚、敬爱”等,带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩,称为褒义词:“渺小,愚蠢、卑鄙、丑恶、轻视”等,带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情,称为贬义词。   词的褒贬色彩在反义词中表现得最明显。例如:勤奋-懒惰,美好一一丑恶,勇敢-怯懦,善良-凶恶,谦逊-傲慢,等等。   同义词中有些也带褒义或贬义。例 ...

  • 04-17 升旗演讲稿:为我们的青春添上绚丽的色彩
  • 升旗演讲稿:为我们的青春添上绚丽的色彩 老师们,同学们: 大家好! 今天是我们年级第一次升旗,我一直在想第一次升旗给大家说点什么,聊点什么。开学已经58天了,在这58天的时间里,你是否发现在自己的身上发生的一些改变:由初中生到高中生的角色改变,由最初的不适应到现在的几分从容应对的改变,由踏进校园的新奇兴奋到淡定冷静,一切如常的改变。在我们成长的道路上改变无时无刻无处不在!而高中时期更是我们实现人生 ...

  • 08-13 美术手绘培训学员感言
  • 美术手绘培训学员感言 一个星期的色彩课程,让我进步飞快。在刚开始的两天,我在色彩训练课上基本没有找到感觉。韩宁老师就给我范画,给我找出我的问题所在。颜料盒的颜料太干了。然后我整理好了我的颜料,再次作画,我发现感觉不一样了,从那刻起,我清楚的知道,要画好色彩,首先就是颜料不能太干太也不能太湿。颜料太干,用不了,太湿,画在画面上都是水,水一干,画面就会变灰。 自从颜料问题解决了,我就在画面上找感觉。还 ...

  • 02-10 我是如何学习专业课
  • 我是如何学习专业课 二年一班 侯炟 时光如梭,转眼间,我进入高中学习已经将近2年了,很荣幸,在这里和大家分享我的学习经历,首先我想说到艺术高中学习是我有生以来最明智的选择,为什么呢?因为中考的时候我只考了324.5分,如果当初自费去其他学校学习,我根本就没有考大学的希望。自从我选择了艺术高中,选择了美术专业,我就对美术产生了非常浓厚的兴趣,使我对考大学有了憧憬,找到了人生的方向和目标。入学两年来, ...

  • 03-04 用点滴行动折射党旗色彩
  • 用点滴行动折射党旗色彩 -向梦君 记“导航的灯塔” 沧海桑田,神州巨变,90年的峥嵘坎坷纪录,90年的艰苦创业砥砺,90年的荣辱辉煌雨露。历史的长河,转瞬即逝。我们党的90岁华诞即将来临,作为中华儿女,我思绪万千。党,你是流动的语言、是飞扬的歌声,我们有千言万语要对你倾诉我们有如海的深请要对你表白。党,我们跟随着你的脚步一起在磨难中成长,在风雨中茁壮,是你赋予我们信心和力量。我生在红旗下,沐浴着党 ...

  • 03-05 单纯词和合成词
  • ·单纯词和合成词   词以语素的含量上分为单纯词和合成词两类。语素是最小的语音和语义的结合体。从语音的形式看,语素有单音节的,其中以单音节语素占优势。   单纯词是由一个语素构成(包括单音节、双音节和多音节的)。单纯词绝大部分是单音节。双音节单纯词多为古代遗留下来的联绵词,分为双声词、叠韵词、非双声叠韵词和音译外来词。多音节单纯词主要是音译外来词,如:冰淇淋奥林匹克、阿斯匹林等。   合成词由两个 ...

  • 06-18 六年级美术下学期教学计划
  • 六年级美术下学期教学计划 一、学情分析: 1、从学生习惯、生理等分析: 该年级段二年级开始到现在,随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展,学生在对美术的要求也有所不同,六年级的学习兴趣远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也显得成熟,线条也十分的流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画能力!也 ...

  • 11-11 信息技术第二课堂工作总结
  • 信息技术第二课堂工作总结 根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师,年级跨度为三年级到六年级的学生,本次的课题是电脑制作,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,我打算以电脑绘画的教程为先。在小学阶段,电脑绘画还是相对比较受欢迎的。运用电脑绘画,可以大量节省绘画时间还能综合运用绘画工具达到手工教学所不能达到的效果。电脑绘画的教学,除了领略到计算机画画的方便快捷之外还可以进一步感受到计 ...