2015幼儿园庆六一儿童节老师园长发言稿

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尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们： 大家好，今天是六一国际儿童节，是少年儿童节自己的节日，在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎，并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意！在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺，祝愿全世界的小朋友们都健康快乐，茁壮成长。 从开园到今天 ...

幼儿园开学典礼方案及串词 幼儿园开学典礼方案 活动目的： 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪. 二、 活动时间：20XX年2月25日上午9:00--11:00 三、 活动地点：xx幼儿园风雨球场 四、 活动对象：全园师生 五 ...

幼儿园“六一节”活动方案 活动目标： 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣； 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间：20XX年6月1日上午8：30-10：45 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点：幼儿园大操场 活动目标：　 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣； 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动 ...

素质教育督导评估实施方案 为了全面实施素质教育，提高教育教学质量，根据中、省、市关于素质教育督导评估有关规定和方案，结合我区实际，制定本实施方案： 一、实施素质教育督导评估316工程的指导思想和总体目标 （一）指导思想。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，认真遵守教育法律法规，以“双高双普”、义务教育均衡发展和省级教育强区创建为契机，以第一轮“316工程”督导评估为基础，全面推 ...

幼儿园六一活动主持词范文 开场白： （主持1）：今天是个特殊的日子; (主持2)今天是个愉快的日子。 (主持1)今天是属于我们小朋友的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。 （主持1）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。 （主持2）：祝大家节日快乐！ （主持1）：手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻，更有着和谐的灵动之美！ （主 ...

20XX年幼儿园教师节活动方案（附园长讲话稿） 【一】活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。 此活动为期一周 ...

老师光荣退休欢送会程序及发言材料 发言部分 1、 刘老师发言 2、 教育处主任xx发言 3、 保育处主任xx发言 4、 总务处主任xx发言 5、 亲子部负责人xx发言 6、 新入职教师xx发言 献花部分 1、 献花 2、 赠送礼物 3、 颁发证书 园长总结发言 主持词 1、尊敬的各位领导各位同事同仁兄弟姐妹，大家下午好，金秋九月，万物丰收，正值祖国华诞中秋佳节来临之际，我们相聚在一起，共享丰收的喜 ...

阳光园庆六一主持词 师：尊敬的各位家长！ 幼：亲爱的小朋友们！ 合：大家好！ 师：送走金色的五月，我们迎来了“六一”国际儿童节。 幼：温暖的阳光，喜悦的笑脸,“六一”是我们最快乐的一天 师：六一的鲜花绚丽多彩。 幼：六一的阳光灿烂夺目。 师：在这个喜迎六一的节日里，我们相聚在一起。 幼：六一，是个快乐的节日；六一，是属于我们自己的节日。 师：在这里，我谨代表幼儿园的全体老师祝小朋友们节日快乐！ 幼 ...

保育院毕业典礼主持词 师：尊敬的各位家长 幼：亲爱的老师、小朋友们： 合：大家上午好！ 师：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。 幼:经过三年在幼儿园的学习和生活，我们学前班的小朋友即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们快要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的 ...

幼儿园六一儿童节活动方案 活动目标：1.在愉快地参与中，体验节日的快乐。2.能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。3.能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。活动准备：1.会场环境布置，增添节日气氛。2.会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。3.主持人员安排：一名教师和两位大班幼儿。4.各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。 （老师1）：今天是个特殊的日子。 （老师2）：今天是个愉快的 ...