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    与《以君子之心,度小人之腹》相关的范文

  • 04-15 八荣八耻学习心得-修身当先知耻
  •  教育周刊:《南史》记载了陶弘景的一句话:“读书万余卷,一事不知,以为深耻。”可见对自己的要求之严,反观现在高校出现的诸如学术腐败、学术标准丧失的现象,令人深思。您如何看待荣辱观念与人格塑造的关系?   彭林:我想,问题出在两个方面。第一,把为学与做人分割了。儒家的学说,以修身为基础,《大学》说:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”无论职位高低,修身都是每天必做的功课。而修身当先知耻。《孟子· ...

  • 08-25 增广贤文(转帖)
  • 增广贤文 [清]周希陶 昔时贤文诲汝谆谆集韵增广多见多闻 观今宜鉴古无古不成今 知己知彼将心比心 酒逢知已饮诗向会人吟 相识满天下知心能几人 相逢好似初相知到老终无怨恨心 近水知鱼性近山知鸟音 易涨易退山溪水易反易复小人心 运去金成铁时来铁似金 读书须用意一字值千金 逢人且说三分话未可全抛一片心 有意栽花花不发无心插柳柳成荫 画龙画虎难画骨知人知面不知心 钱财如粪土仁义值千金 流水下滩非有意白云出

  • 03-29 学习"团结阳光敬业成长"机关精神心得体会
  • 学习“团结阳光敬业成长”机关精神心得体会 在这浮躁的时代,沉静与优雅在某种程序上甚至已成为了一种稀缺品.“团结,阳光,敬业,成长”这哲人雅士智慧的语言,深遂的思想和内涵,百般解读,对我尤为受用! 让"团结,阳光,敬业,成长”重塑我们自己的心灵,打开那久违的灿烂天空吧. 我们人人都象是一块木板,都不想被截己之长,补人之短。可命运让我们组成了这只木桶,为了多盛点水,只能如此。这就叫团结,只有团结才能共 ...

  • 07-14 廉政文化格言警句
  • ★廉洁奉公,家事国事皆为心头事;贪污受贿,风声雨声都是警笛声。 ★失去监督的权力是祸害,失去控制的私欲是灾难。 ★法律无情人有情,执法为民献真心。 ★天平称公正,廉洁生威仪。 ★道路条条似彩虹,征稽筹资铸丰碑。 ★生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ★遵纪守法打折扣,迟早都会犯错误。 ★反腐不论事大小,倡廉不在位高低。 ★官场一席宴,民间半年粮。 ★廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘 ★ ...

  • 12-19 知耻,社会的风向标
  •   康德说:“有两样东西,我们愈经常愈持久地加以思考,它们就愈使心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:在我之上的星空和居我心中的道德法则。”道德良心伴随着人类生存的每一天。有学者指出,人类和动物的区别不仅仅是直立行走和制造工具,还在于人类有着道德良心。 作为国家、民族更应发挥道德的规范和教化作用。   荣辱观是中国传统思想道德传统的重要组成部分,也是人们进行道德约束和道德评判的重要手段和标准。“无 ...

  • 01-31 校园精神文化实施方案
  • 校园精神文化实施方案 指导思想:着眼于学生未来的发展和人生幸福,以国学先贤的丰富丰富养料滋养学生品德情操,与时俱进,全面培养和提升学生的综合素养,打造浓郁的校园文化氛围,办传统文化和时代气息紧密交融的高品位学校。 文化主题阐释:校园文化主题-敬秀和乐 (敬):意含敬畏、敬仰、敬重、敬爱等。 “君子有三畏:畏天命,畏大人,畏君子之言。小人不知天命而不畏也。”(孔子) “畏则不敢肆而德以成,无畏则从其 ...

  • 09-27 人际关系"三要四不要"
  • 人际关系“三要四不要” 数千年悠久历史和儒家文化的浸染熏陶,形成了中国特有的文化传统-以家为中心为个体单元,特别强调血缘关系,十分重视亲朋师友之间的人情。中国古建筑的四合院、圆形碉楼、大宅院等四方合围以家族群居的建筑形态即是一例最好的证明。在这样的环境中,家族亲朋之间的互帮互助、邻里和睦、家庭和谐十分必要。 人情关系通过人与人之间的交往和圈子的扩大逐渐扩散开来,散漫到整个社会和各行各业之中。如何更 ...

  • 07-18 大学学习生活计划书
  • 大学学习生活计划书 走过血腥风雨般的高三,终修成正果,跨进了大学校门.回眸高中生涯,追忆那消逝的岁月,才知一路走来是多么的不容易.虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩,但还算马马虎虎.走进大学,进入了新环境,这里与高中是有所差别的,怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕. 作为学生,学业是第一要务.无论什么时候,既便是进了大学,也不能放松学习,学生的主要任务是学习.生活,就是一个学习的过程,人常说活到老学 ...

  • 11-29 美德-名人名言
  • 本性流露永远胜过豪言壮语。-莱辛 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。-伊索 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。-柏格森 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。-海涅 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。-泰戈尔 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。-高尔基 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。-吴玉章 辱,莫 ...

  • 11-29 三严三实学习体会:谱作风建设新篇章
  • 三严三实学习体会:谱作风建设新篇章 习近平同志在两会期间,就作风建设提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的新要求。“三严三实”的提出,是对当前作风建设工作的进一步升华,简明扼要,切中要害,剑指当前少数领导干部身上存在的“不严不实”问题。 解读“三严三实”,它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求,但于党员干部自身来说,却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统, ...