[新城道中](其一)教案
《新城道中》(其一)教案
2012-6-12
一、导入新课:
以前我们学习的苏轼的诗、文、词,大多都是写于诗人贬谪黄州之时,所表达的情感大都为遭贬后的苦闷和在逆境中的乐观豁达。今天,我们来学习他的另外一种风格的诗歌——《新城道中》(板书),看看诗人写了什么内容,表达了什么情感。
二、写作背景:
宋神宗熙宁六年(1073)春,苏轼正在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南,为杭州属县。作者自富阳赴新城途中,饱览了秀丽明媚的春光,见到了繁忙的春耕景象,满心欢喜,写下了这首诗。
三、课文探究:
学生齐读全诗。
问1:首联写“东风”运用了怎样的修辞手法?作者出行时的心情怎样?
明确:首联的意思是:“东风”好像知道我打算到山里去似的,特地为我吹散阴霾,使得阴雨连绵的天气突然放晴了。首联运用了拟人的修辞手法,一个“知”字生动形象而富有情趣,把“东风”写成是通情达理、善解人意的知己,为我进山创造条件,使“我”心想事成。出远门首先要看天色,既然天公作美,诗人出发时的心情自然就是愉悦的。
问2:二、三两联写了哪些景物?景物各自有着怎样的特点?营造了一种怎样的意境?
明确:以“披絮帽(丝绵帽)”状山顶“晴云”的洁白柔软,以“挂铜钲”写树梢上“初日”的橙红圆润,以“含笑”比拟山野桃花的,以“自摇”写溪边绿柳的水的清澈明净。诗人为我们营造了一种清新明丽、生机盎然的意境,表现了自己山行途中轻松愉快的心情。
(师)说:放眼望去,作者认为生活在西山一带的人家应该最为快乐,“应”字说明这是作者的一种猜想,为什么会有这样的猜想呢?原来,作者见到了屋顶上的袅袅炊烟,于是就猜测山野人家正在煮芹烧笋,打算送到春天的田野里犒劳那辛勤耕作的家人。
总结全诗:这首诗首先以“东风多情、雨声有意”写出行时的愉悦心情,随后诗人描写了山行途中的所见之景,出得门来,最先映入眼帘的是那迷人的晨景(“岭上晴云”“树头初日”),穿山越岭,再往前行,一路上更是春光明媚、春意盎然。鲜艳的桃花,矮矮的竹篱,袅娜的垂柳,清澈的小溪,这些景物都带上了主观色彩(野桃会“含笑”点头,“溪柳”会摇摆起舞,好不快活自在!),充满着欢乐和生意,再加上那正在田地里忙于春耕的农民,有物有人,有动有静,有红有绿,构成了一幅清新、明丽、活泼、闲适的农家春景图。雨后的山村景色如此清新秀丽,使得诗人出发时的愉悦心情有增无减。而诗人想象中的“西崦人家”更是其乐无比:日出而作,日落而息;田间小憩.妇童饷耕;春种秋收,自食其力,不异桃源佳境!这些景致和人物的描写是作者当时快乐心情的反映,也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
【板书设计】
出行心情(愉快) ——— 东风多情(拟人) ————————————————————
| | 对 对
| 晴云 —— 洁白柔软 | 俗 自
| / 初日 —— 橙红明亮 \ | —— 务 然
↓ 野桃 —— 娇艳怒放 | 的 的
出行所见 竹篱 —— 低矮古朴 清新、明丽、活泼 —— | 厌 热
溪柳 —— 轻盈起舞 | | 恶 爱
\ 沙水 —— 清澈明净 / | —— 农家春景图 ——
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煮芹烧笋饷春耕 ————— 闲适 ———