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    与《致参加100米的运动员》相关的范文

  • 12-02 学校教职员工工作质量奖励条例
  •   根据“优质优酬”的原则和教育教学情况不断变化的实际,为进一步调动教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的积极性,在已实行的“教职工奖励条例”的基础上,制定本奖励条例。   奖励范围:   凡在教育教学和学校管理工作中取得优异成绩或作出突出贡献的在职在岗教职工。   实施起始时间:20XX年下学期。   奖励办法:   一、教育教学科研奖   1、优秀课奖:   在校级以上举行的竞赛课中,学 ...

  • 12-10 "舞动的心"体育文化艺术节(月)活动方案
  • “舞动的心”体育文化艺术节(月)活动方案 一、目的意义 为推动我校素质教育和“五心”教育,弘扬学生的个性特长,激发学生的学习热情,培养学生的审美能力、想象能力和创新造力,促进学生全面健康地发展,增强班集体的凝聚力和荣誉感,按照扩大参与度、深度的原则,学校决定于20XX年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节(月)。 活动主题:舞动的心 二、组织领导 (一)领导小组: 组  长:x(校长) 副 组 长: ...

  • 01-26 学生参加市县篮球运动会奖励办法
  • 学生参加市县篮球运动会奖励办法 第一条 《xx职业技术学校参加市、县学生篮球运动会的奖励办法》是为了激励先进,充分调动教练员、运动员、工作人员的积极性,努力在运动会上赛出风格、赛出水平,创造优异成绩,为学校争光,特制定本办法。 第二条 对参加运动会有功人员的奖励,坚持突出冠军、突出贡献、突出一线的原则,坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。 第三条 对运动员、教练员等有功人员的奖励,主要依据其在运动 ...

  • 01-25 ]5.1促销活动方案(草案)
  • 5.1促销活动方案(草案) 一、活动时间:200*年4月29日-5月7日 二、活动主题:“健康五一,快乐爱家” 三、活动背景分析: 每年5月,基本上会是夏装和旅游集中消费月,但是随着五一长假的结束,无疑又是一个低迷的销售滑坡期,掌握不好将会给五月的整月的销售造成不良,所以五一活动的系列化应对策略将是必须考虑的,而5月份也是上半年的主要销售的总攻期,6、7月份市场销售前景绝对低迷,只有把五月份把握好 ...

  • 09-06 国旗下的讲话:田径运动会表彰
  • 国旗下的讲话:田径运动会表彰 在昨天刚完成闭幕式的“xx区第一届田径运动会“上,我校组织了12位运动员参加了本次比赛的角逐,在运动会中,我们见证了我校健儿们,发挥勇于拼搏,永不服输的精神。在面对强手如云的27个中学,平均每个项目都有20多名运动员的情况下,他们披筋斩箣,勇往直前,以可歌可泣精神,用自己的实力,证明了自己,也为赤岑中学赢得荣誉。通过三天激烈紧张的角逐,我校共获总分101.5分,赢得团 ...

  • 08-26 田径运动会竞赛规程
  • 田径运动会竞赛规程 一、主办单位:XXX学院体育运动委员会 二、承办单位:学院体育部 院工会 三、竞赛日期:20XX年4月29-30日 四、竞赛地点:校田径运动场 (一)组别 1、甲组:一年级 2、乙组:二年级 3.丙组:三年级 (二)项目 1、学生男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米110米栏(栏高84cm)、、跳高、跳远、三级跳远、铅球 2、学生 ...

  • 10-17 校运会闭幕广播稿
  • 校运会闭幕广播稿 为期三天的校运会昨天下午闭幕了。闭幕式上,我们四班不断传来阵阵欢呼声,每一次读到第一名,几乎都是四班,大家沸腾了,大家无比激动。 今年是我们第一次参加校运会,就有了你们创下的疯狂记录,团体项目里面,我们拿了五个第一,一个第二,一个第三;个人项目我们也拿了4个第一,六个第二,三个第三,一个第四;总分我们更是大比分的抛离对手,拿下总分第一的傲人成绩。这三天的表现,堪称传奇的四班啊!你 ...

  • 07-28 2014年体育节-田径运动会竞赛规程
  • 20XX年体育节-田径运动会竞赛规程 比赛目的:为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围。使学生广泛参与体育活动,在运动中感受同样体育节的乐趣,养成运动的好习惯。我校准备在10月举行20XX年田径运动会,详细方案如下: 一、指导思想:     ...

  • 02-28 体育节比赛方法和规则
  • 体育节比赛方法和规则 1、以“享受阳光体育,展现自我风采”为主题的摄影展示:各班推荐2-3幅优秀作品进行展示。 2、二人三足接力比赛:各班同学分成人数相等的二路纵队,站在起跑线后,每两人一组并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住 ,等待出发。当裁判发令后,各班第一组同学开始步伐一致地走向终点,绕过标志杆后原路返回,交接棒后第二组开始出发 ,依次进行,最后以用时最少的班级为胜。 规则: (1)如中途布条掉 ...