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    与《听听最真挚的声音》相关的范文

  • 08-20 2014新生干事营主持稿
  • 20xx新生干事营主持稿 (A)尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的同学们: (同)大家上午好! (B)时光飞逝,20XX年新的一学期已经到来。 新学期伊始,我们相聚在这里。 (A)异动的韶华蓬勃的青春奏响生命的旋律 年轻的心跳昂扬的朝气张开飞翔的羽翼 (B)奏响青春的赞歌体悟青春的声音 品尝成长的酸甜回眸成长的渐变 (A)在通往梦想承载希望的道路上我们携手同行,用拼搏铸就辉煌 20XX年计算机学院干事成 ...

  • 06-12 中学同学联谊会活动邀请函(真情版)
  • 中学同学联谊会活动邀请函(真情版) 各位朝思暮想的同学们: 还记得吗?上个世纪,八十年代,街心河畔,xx中学,我们带着幼稚和懵懂,相聚一起,在这里度过了人生中最纯洁、最美好、最留恋的两三年学生时光。 光阴荏苒,时光飞逝,转瞬间我们挥泪惜别,离开母校已经二十七八年了,大家也从青春年少迈向不惑,从单纯的学生成为今天社会的中坚,从过去的孩子成为现在孩子的父亲或母亲。 悠悠二十七八载,当我们用自己的智慧和 ...

  • 08-01 高中同学聚会感言
  • 高中同学聚会感言 秋风送爽,桂花飘香,在喜迎共和国61周岁华诞的大喜日子里,我们期盼已久的宁明中学80届48、49班同学毕业30周年聚会隆重举行了!大家带着挥之不去的思念,带着抑制不住的心跳,步履匆匆,深情款款,来到我们的母校,与我们尊敬的老师和昔日的同窗好友再度聚首,来偿还多年来凝结在我们心中的一个夙愿,来赴我们人生旅途中的一次心灵之约。 岁月如逝,生活如歌,时光荏苒,依稀如梦。弹指一挥间,我们 ...

  • 12-02 教学工作体会:听听孩子们的声音
  • 教学工作体会:听听孩子们的声音 由于职务调整等原因,这学期我不再担任语文科的教学,觉得因此和学生的关系淡了许多。所以我总想尽力通过各种方式亲近学生,与他们多一些接触,这样才可能对孩子多一些了解。于是,日记和课外书成了我和学生之间建立联系的主要方式。作文和课外阅读,这也是以往我在语文教学中比较注重的内容,可作为一种教学上的“延续”,真可谓一举两得。 临近六年级的毕业考试,最后一次批改学生的日记。我又 ...

  • 01-13 六年同学聚会感言
  • 六年同学聚会感言 今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。在这美丽的春日,我们聚首酉阳小坝,见到了亲爱的同学。我们每个人的内心都无比激动。6年了,这是我们的第一次大聚会。正如一首歌所唱“再过几年,我们来相会”。今天,我们终于如约而至,我们终于如愿以偿。在这里,我们要由衷地感谢“6年同学聚首”筹委会的同学,为这次聚会所作的工作、所付出的努力,是他们,为有些在异地工作和生活的同学牵线搭桥,才促成了 ...

  • 04-12 高中同学2014年聚会致辞
  • 高中同学20年聚会致辞 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 时光飞逝,岁月如梭,转眼之间,我们高中相识至今已经整整20年了。走过这20年的风风雨雨,终于在期盼和等待中迎来了这难忘的20年同学聚会。 此时此刻我们的心情难以言表。20年前,十五六岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在92级高一五班这个平凡的班集体里,从此我们携手开始了三年的同窗生活,度过了人生那段最纯真最浪漫的时光。这是一种记忆,也 ...

  • 06-05 四十四年中学同学联谊会欢迎词
  • 四十四年中学同学联谊会欢迎词 尊敬的各位老师、各位来宾、亲爱的同学们: 大家上午好! 秋高气爽,丹桂飘香;金色十月,喜事连连。我们刚刚度过了共和国64岁的生日,又满怀喜悦的心情,欢聚在家乡-xx市xx酒店大都会。值此,请允许我代表本次同学联谊会筹备小组,对学校领导、各位老师、嘉宾和全体同学的光临表示最热烈的欢迎与衷心的感谢! 四十多年前,我们怀揣着对未来的憧憬,带着对知识的渴求,走进了xx中学校园 ...

  • 07-16 班主任工作经验交流
  • 班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我,也是班主任中的一员,感受很深刻,班级管理千头万绪。学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们,个性张扬,见多识广、思维灵活。 一、全面了解学生 作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字, ...

  • 01-02 毕业赠言集锦
  • △人生如梦,来也匆匆,去也匆匆······转眼间,小学的六年时光已经快过去,但我忘不了那幸福快乐的点点滴滴······小学的友谊是最纯洁的,虽然我们不在一起了,但是我们的友谊是永存的。有缘的话,我们一定还能再见面的,不要悲伤,天下没有不散的宴席。愿你我都永远快乐。再见了,朋友! △毕业是幸福的,满载而归;毕业是伤感的,离别同窗。多少年来,已习惯和同学们一起读书,忘不了在一起的吵吵闹闹,忘不了在一起 ...

  • 09-13 学生作文获奖的奥秘
  • ·学生作文获奖的奥秘   中学生参加全国各级作文大赛获奖的奥秘是什么呢?根据本人多年指导中学生参加各级作文大赛的体会和认真研读大量获奖作文的感受,我认为参赛作文获得成功的奥秘,在于学生有良好的语文素质,具体说来,有以下几点。   一、要以情动人文章不是无情物,尤其是中学生的习作,往往是青少年真挚情感的流露,这种真实情感能否伸向情感体验的深处,能否打动读者,能否与读者产生共鸣,往往是参赛作文能否成功 ...